资料简介
解决问题（2）学习目标：1.学会解决乘加，乘减实际问题的方法，掌握乘加，乘减的运算顺序，并能准确的进行计算。2.在解决有关小数实际问题的过程中，体会小数乘法的应用价值。学习重难点：准确计算乘加、乘减。一、自主学习、合作探究阅读教材第16页例9.1.说一说你获得了哪些数学信息，并理解。行驶里程收费标准费用总和6.3千米3km以内7元超过3km,每千米1.5元（不足1km按1km计算）2.理解题意，明确解题思路。求要付多少钱，是关于费用总和的问题。根据题意，6.3千米该按照（）千米计算。3.列式计算。
方法一：（1）把7千米分成3千米和4千米，分别算出钱数，然后加在一起。（2）列式计算：方法二：（1）可以先按照每千米1.5元算出7千米的钱数，然后再加上前3千米少算的钱数，最后求出要付多少钱？7×1.5=（）元（2）前3千米少算的：7—1.5×3=（）元（3）一共要付多少钱？4.检验计算结果的正确性归纳总结：没有括号的小数乘加，乘减运算先算乘法，后算加减法。二．达标检测1.印刷1000张宣传画报收费1400元，1000张以外按每张1.25元计费。印刷1876张宣传画报需要多少钱？2.张老师准备了800元，预计在周日带领班上39名同学去公园玩。门票每张1.5元木马每人3元
天鹅船每人5.5元激流勇进每人13.5元摩天轮每人10元碰碰车每人3.5元请你算一算他们可以怎样玩？三．整理学案
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