资料简介
4.1指数的运算思维导图
常见考法
考点一根式的运算【例1】(2020·全国高一课时练习)化简下列各式:(1);(2);(3).【答案】(1)(2)原式(3)【解析】(1)原式.(2)原式,当时,原式;当时,原式.∴原式(3)原式.
将式子化简成含绝对值的式子,再对绝对值内的数进行正负讨论,去绝对值【一隅三反】1.(2020·全国高一课时练习)求下列各式的值:(1);(2).【答案】(1)(2)【解析】(1)原式.;(2)原式..2.(2019·四川遂宁.高一期末)下列各式正确的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】对于A,,当为负数时等式不成立,故A不正确;对于B,,当时无意义,故B不正确;对于C,,左边为正,右边为负,故C不正确;对于D,,故D正确.故选:D.3.(2020·全国高一课时练习)若,则化简________.【答案】【解析】因为所以,当时,原式;当时,原式.
故答案为:考点二分数指数幂的运算【例2】(2020·全国高一课时练习)化简下列各式;(1);(2).【答案】(1)(2)【解析】(1)原式.(2)原式.1.先把根式化成分数指数幂,然后利用指数幂的运算法则求解即可2.所求根式含有多重根号时,要搞清被开方数,由里向外用分数指数幂写出,然后用性质进行化简.【一隅三反】1.(2020·全国高一课时练习)将下列根式化成分数指数幂的形式.(1)(a>0);(2);(3)(b>0).【答案】(1);(2);(3).【解析】(1)原式====.
(2)原式======.(3)原式=[]==.2.(2020·全国高一课时练习)将下列根式化成分数指数幂的形式.(1)(a>0);(2);(3)(b>0).【答案】(1);(2);(3).【解析】(1);(2);(3).考点三条件等式求值【例3】(2020·浙江高一课时练习)已知,求下列各式的值:(1).(2).(3).【答案】(1)7;(2)47;(3)3.【解析】(1)将两边平方,得,即.(2)将上式两边平方,可得,∴.(3)∵
,而,∴原式.本题考查指数幂的化简计算,涉及整体代换思想的应用,解题时要观察变量指数之间的倍数关系,结合完全平方公式进行计算,但同时也要注意确定所求代数式的符号【一隅三反】1.(2020·浙江高一课时练习)已知,那么等于()A.B.C.D.【答案】C【解析】当时,,,此时;当时,,,此时.,因此,.故选:C.2.(2018·全国高一期末)若,则_____.【答案】【解析】因为,所以平方得再平方得而,因此考点四综合运算【例4】(2020·浙江高一课时练习)计算下列各式:(1).(2).
(3).【答案】(1);(2)100;(3).【解析】(1)原式.(2)原式.(3)原式.【一隅三反】1.(2020·云南寻甸.昆明黄冈实验学校高一月考;【答案】100【解析】;2(2020·浙江高一课时练习)化简:________.【答案】【解析】原式
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