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《雷雨》教学目标设计原设计:1.会读课文,会写生字。2.背诵自己喜欢的部分,3.积累词语。改进后:【总课时目标】  1、会认“压、乱、垂、虹”4个字,会写“垂、乱、沉”等8个单字和“彩虹、蜘蛛”两个词语。  2、默读课文,能边读边想象。有感情地朗读课文,通过学生朗读时的声音表现雷雨前后的不同景象。  3、培养学生留心观察天气的兴趣,学会写观察日记。【分课时目标】  1、第一课时:   ⑴ 会认“压、乱、垂、虹”4个字,会写“开、乱、沉”等8个单字和“彩虹、蜘蛛”两个词语。   ⑵ 初读课文,了解课文讲了什么,是按什么顺序观察的。   ⑶ 边读边想象,对自然现象产生兴趣。  2、第二课时:   ⑴ 有感情地朗读课文,了解雷雨前、雷雨中、雷雨后的景色特点。   ⑵ 体会课文观察仔细、用词准确的特点。   ⑶ 产生观察的兴趣,学习观察的方法。 查看更多

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