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【模拟试题】［基础检测］1.下列加点的字读音全部正确的一项是（ ）A.懿范（yì） 睇眄（miǎn） 遄飞（tuān） 萧飒（sà）B.潦水（lǎo） 棨戟（qǐ） 悚然（sǒng） 针砭（biān）C.叨陪（dāo） 盛筵（yán） 鏦铮（cóng） 角徵（zhǐ）D.舸舰（gě） 睢园（sūn） 戕贼（qiāng） 黟然（yī） 2.下列几组成语没有错别字的一项是（ ）A.物华天宝 钟明鼎食 老当益壮 高山流水B.人杰地灵 鱼舟唱晚 穷且益坚 清云之志C.千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 白首之心D.高朋满座 萍水相逢 一介书生 俊采星弛 3.下面两组实词含义相同的一组是（ ）A.都督阎公之雅望 登高作赋，是所望于群公B.敢竭鄙怀，恭疏短引 《谏太宗十思疏》C.其色惨淡，烟霏云敛 日出而林霏开D.童子何知，躬逢胜饯 予观夫巴陵胜状 4.下列句子不含通假字的一项（ ）A.俨骖騑于上路B.青雀黄龙之轴C.初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃D.商声主西方之音，夷则为七月之律 5.下列典故，分析不正确的一项是（ ）A.“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。B.“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。C.“酌贪泉而觉爽，处涸辙而相欢”表明自己身处逆境，仍能达观看待。D.“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。 6.下列语句标点符号的用法有误的一项是（ ）A.《滕王阁序》在唐代已脍炙人口，被认为“当垂不朽”的“天才”之作（《唐摭言》）。B.欧阳修在散文、诗歌创作，史传编写和诗歌评论方面都有很高成就，尤其以散文成就最高。5第5页共5页
C.“王勃著《滕王阁序》，时年十四。……勃不辞，公大怒。……公闻之，沉吟不语。……遂请宴所，极欢而罢。”看来，我们怎能把王勃这样一个天才少年与一般少年等量齐观呢?D.《秋声赋》一文的最大特色——就是把无形的秋声写得具体可感。 7.下列各句，修辞手法与例句不相同的一项是（ ） 例句：舍簪笏于百龄A.勃，三尺微命，一介书生。B.闾阎扑地，钟鸣鼎食之家。C.振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯。D.其触于物也，纵纵铮铮，金铁皆鸣。 8.下列语句，句式不同于其他三项的一项是（ ）A.宇文新州之懿范，襜帷暂驻B.都督阎公之雅望，棨戟遥临C.穷睇眄于中天，极娱游于暇日D.居域中之大 9.判断下列句子的翻译，有误的一项是（ ）A.此秋声也，胡为而来哉?译：这秋声，为了什么而来呢?B.其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。译：它用来摧败花草、使树木凋零的力量，只是秋气的一点余力罢了。C.商，伤也，物既老而悲伤；夷，戮也，物过盛而当杀。译：商，就是“伤”的意思，万物衰老就会令人悲伤；夷，就是“戮”的意思，万物过了繁盛期，就会走向衰败。D.宜其渥然丹者为槁木，黔然黑者为星星。译：自然会使人红润青春的面容变成枯树枝，使健壮之人的黑发变得像星星般发亮。 ［文本阅读］选文（一）阅读下文，完成10～13题。时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之轴。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？嗟乎!时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时?所赖5第5页共5页
君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？10.下列句子中，加点字与其他三个意思不同的是（ ） A.山原旷其盈视 B.川泽纡其骇瞩 C.闾阎扑地 D.舸舰弥津 11.下列语句都含有“穷”字，下列判断正确的是（ ） ①响穷彭蠡之滨 ②穷且益坚 ③穷睇眄于中天 ④岂效穷途之哭 A.①与②相同，③与④也相同 B.①与④相同，②与③不相同 C.①与③相同，②与④也相同D.①②③④均不相同 12.找出与例句对偶句结构相同的一项（ ） 例句：披绣闼，俯雕甍 A.东隅已逝，桑榆非晚 B.潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫 C.云销雨霁，彩彻区明 D.望长安于日下，目吴会于云间 13.对下列语句分析不正确的一项是（ ） A.“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。”本句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。 B.“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。”写滕王阁周围景物，是近景。 C.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青云碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋日暮色之美。 D.“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”此句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。 14.翻译下列句子。 （1）山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。 译文： （2）老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。 译文： 选文（二） 阅读下面的文段，完成15～17题。 余曰：①噫嘻悲哉！此秋声也。胡为而来哉？盖夫秋之为状也：5第5页共5页
其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。②风草绿缛而争茂，佳木葱笼而可悦。草拂之而色变，木遭之而叶脱。其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。15.画线句①在这节文字中有什么作用?答： 。 16.画线句②用了什么表现手法？有什么表达效果？ 。 17.秋声为什么会是“凄凄切切，呼号愤发”的情景？ 。【试题答案】1.B 2.C3.D（A.前一个“望”作“声望”“名誉”讲，后一个“望”作“期望”“指望”讲。B.前一个“疏”作“条陈”讲，引申作“写作”；后一个“疏”，为古代的一种文体。C.前一个为动词，意思是“消散”、“散开”；后一个为名词，指林中的雾气。D.都作“盛大”“美好”讲。）4.D（“俨”通“严”；“轴”通“舳”；“砰”通“澎”，澎湃）5.B（并没有对皇上怨恨）6.D（破折号不能与“就是”并用）7.D（例句中“簪笏”是借代，指官职。前三项为借代，第四项为比喻）8.C（该句为状语后置，其余为定语后置）9.D（“星星”理解有误，应指斑斑白发）10.B（“骇”作意动词，意思是感到惊异，其余皆作“满”讲）11.C（①与③中的“穷”都作“尽”讲，②与④中的“穷”都作“困厄，处境艰难”讲）12.D（都为动宾结构）13.D（应是虚实结合）14.（1）放眼远望，辽阔的山原充满视野，迂回的河流湖泊使人看了惊叹。（2）老了应当更有壮志，哪能在白发苍苍时改变自己的心志？处境艰难反而更加坚强，不放弃远大崇高的志向。15.点题，统领下文。16.运用了对比的手法，更能衬托秋气之烈。17.秋声之所以“凄凄切切，呼号愤发”，是因为“其色惨淡”“其气栗冽”“其意萧条”。5第5页共5页
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