资料简介
12瀝水之战一、基础巩固1.下列词语中加点的字，每对读咅都相同的一项是（）A.符坚/符号••仆射/射箭••镶嵌/龙曝将军••B.游陟/阴囁••左衽/烹饪••忱然/忤逆不孝••C.彌城/陨石••濮石/峡谷••沉重/重以饥冻••D.壶夕食/上飨豚髀/啤酒喟然/潸然流涕解析:A项，fu,ye/she,xiang;B项，zhi,ren,wu;C项，yun/yun,xid,zhong/chong;D项，sun/xiang,bi/pi,kui/shan。答案：F2.对下列各句中加点词的解释有误的一项是（）A.拜秦州主簿赵盛之为少年都统拜:授予官职。■B.独慕容垂、姚扶及良家子劝Z劝:劝说。■C.融驰使自秦王坚白：报告。D.若败其询锋，则彼已夺气夺:失去。■解析:B项，劝，鼓励，鼓动。答案:B3.卡列各句中，没有通假字的一•项是（）A.良家少年皆富饶了弟，不闲军旅B.朝廷处分已定，兵甲无阙C.秦兵逼瀝水而陈D.既罢，还内，过户限,不觉屐齿之折解析:A项，“闲”通“娴”用项，“阙”通“缺”①项，“陈”通“阵”。答案:D4.下列各句中，没冇词类活用现彖的一项是（）A.栅淮以遏东兵B.昼後不敢息，草行露宿C.若秦百万之众尽至，诚难与为敌D.亲刖毕集,与玄围棋赌割解析:A项，“栅”，名词用作动词，设栅栏;B项，“昼夜”“草”“露”名词用作状语，在白天、晚上,在草间，在露中;D项，“围棋”，名词用作动词，下围棋。答案:C二、阅读鉴赏（-）阅读卡面的文言文,完成第5〜8题。秦王坚与阳平公融登寿阳城望之，见晋兵部陈严整，乂望见八公山上草木，皆以为晋兵,顾谓融口：“此亦勅敌，何谓弱也！”忧然始有惧色。秦兵逼派水而陈,晋兵不得渡。谢玄遣使谓阳平公融口：“君悬军深入，而置陈逼水，此乃持久Z计，非欲速战者也。若移陈少却，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎！”秦诸将皆口：“我众彼寡，不如遏Z,使不得上，可以万全。”坚曰:“但引兵少却，使Z半渡，我以铁骑蹙而杀Z,蔑不胜矣。”••融亦以为然,遂麾兵使却。秦兵遂退，不可复止。谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水击Z。融驰骑略陈,■欲以帅退者，马倒，为晋兵所杀，秦兵遂溃。玄等乘胜追击，至于青冈。秦兵大败，ri相蹈藉而死者,蔽野塞川。其走者闻风声鹤唳,皆以为晋兵口至，昼夜不敢息，草行露宿，重以饥冻,死者什七八。5.对F列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.顾谓融曰顾:回头看。■B.我以恢骑蹙而杀之蹙:迫近,逼近。
A.蔑不胜矣蔑:无，没冇。■B.融驰骑略陈略:掠取。■解析:D项，略,巡视。答案：D6：下列句子分别编为四红能够反映晋兵以少胜多的原因的一项是（）①晋兵部陈严整②（秦王坚）谓融曰：“此亦勅敌，何谓弱也！”忱然始有惧色③秦兵逼瀝水而陈，晋兵不得渡④若（秦兵）移陈少却，使晋兵得渡……不可复止⑤融驰骑略陈，欲以帅退，马倒，为晋兵所杀，秦兵遂溃⑥（秦兵）重以饥冻，死者什七八⑦秦诸将皆曰：“我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全。”A.①②④⑤⑥B.①②③©⑤C.③④⑤⑥⑦D.①②③⑤⑥解析:③是写秦军在淤水北岸结阵。⑦写秦军诸将的正确建议。答案：A7：下列对原文有关内容的分析和理解，不符合原文意思的一项是（）A.本节选文字表现的是中国历史上著名的以少胜多的战役——瀝水之战，文段中有很多成语今天仍然在使用。如:草木皆兵，风声鹤唳等。B.谢玄遣使对阳平公苻融的一段话,意在引发敌人的速胜心理。C.苻坚率领大军深入，在淵水列阵，想利用晋兵渡河Z机，一举将晋军消灭,无奈事与愿违，导致的却是白己军队的溃败。D.秦兵因退而引发溃，加上口相蹈藉，许多人受伤，在逃跑的路上，因为担心，又因为饥冻，死了十七八个人。解析:D项，“十七八个人”错误，“什七八”意为十分之七八。答案：D8；扌巴文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）我众彼寡,不如遏Z,使不得上，可以万全。（2）秦兵人败，自相蹈藉而死者，蔽野塞川。参考答案：（1）我们兵多，他们兵少,不如阻止他们，使他们不能攻上来，可万分安全。（2）秦兵大败，白己互相践踏而死的,遮蔽了田野,堵塞了河流。（二）阅读下而的文言文,完成第9、12题。初，魏人范雎从中人夫须贾使于齐，齐襄王闻其辩口，私蜴之金及牛、洒。须贾以为雎以国阴事■告齐也，归而告其相魏齐。魏齐怒,笞击范雎，折胁，折齿。雎佯死，卷以赞,置厕中，使客醉者更溺之,以惩后，令无妄言者。范雎谓守者匕1:“能出我，我必有厚谢。”守者乃请弃簧中死人。魏齐醉，F1:“可矣。"范雎得岀。魏齐悔，复召求之。魏人郑安平遂操范雎广匿,更姓名F1张禄。秦谒者王稽使于魏，范雎夜见王稽。稽潜载与俱归，荐之于王,王见之于离宫。雎佯为不知永巷■而入其屮，王来而宦者怒逐之，曰：“王至。”范雎谬曰：“秦安得王!秦独有太后、穰侯耳！”王微闻其言，乃屏左右，蹤而请曰：“先生何以幸教寡人？”对曰：“唯唯。”如是者三。王曰：“先生卒不幸教寡人邪？”范雎卜I：“非敢然也！臣，羁旅Z臣也，交疏于王，而所愿陈者皆匡君Z事,处人骨肉Z间，愿效愚忠而未知王Z心也，此所以王三问而不敢对者也。臣知今tl言之于前，明日伏诛于后，然用不敢避也。H•死者，人Z所必不免也，苟可以少冇补于秦而死，此臣Z所大愿也。独恐臣死Z后,■犬卜杜口裹足，莫肯乡秦耳。”王踞H：“先生，是何言也!今者寡人得见先生,是天以寡人溷先主而存先王之宗庙也。事无人小，上及太后，下至人臣，愿先生悉以教寡人，无疑寡人也！”范雎拜，王亦拜。范雎曰：“以秦国之人，士卒之勇，以治诸侯，譬若走韩卢而博蹇兔也。而闭关十五年，不敢窥兵
于山东者，是穰侯为秦谋不忠，而大王之计亦有所失也。”王尿曰：“寡人愿闻失计！”然左右多窃听者,范雎未敢言内，先言外事，以观王之府仰。因进曰：“夫穰侯越韩、魏而攻齐刚、寿，非计也。齐闵王南攻楚，破军杀将，再辟地千里，而齐尺寸之地无得焉者，岂不欲得地哉?形势不能有也。诸侯见齐之罢敝，起兵而伐齐，人破之，齐几于亡，以其伐楚而肥韩、魏也。今王不如远交而近攻，得寸则••王之寸也，得尺亦王之尺也。今夫韩、魏，中国之处而天下之枢也。王若欲霸，必亲中国以为天下枢,■
以威塑、赵，址强则附赵，赵强则附楚，楚、赵皆附，齐必惧矣，齐附则韩、魏因可虏也。”王曰：“善。”乃以范雎为客卿，与谋兵事。（节选自《资治通鉴•卷五》）伐:讨伐。潜:私下。匡:纠正,矫正。亲:亲切。9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一•项是（A.起兵而俅齐B.稍潜载与俱归，荐之于王c.所愿陈者皆匡君Z事D.必亲屮国以为天下枢■解析:D项，亲，使……亲近,接近。答案：D10.1列各组句子中，加点词的意义和用法相同的-•组是（）A.B.C.D.解析:C项,都是介词,和。A项，代词，他/结构助词，的。B项,助词，表判断语气/助词,表陈述语气。D项，连词，表转折关系/连词,表递进关系。答案:C11.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.范雎因为接收齐襄王的赏赐被人告发1佃被魏齐打断肋骨、打落牙齿,他装死并买通看守人而得以逃脱。示来魏齐对毒打范雎感到十分示悔。B.范雎深夜拜见出使魏国的王稽,王稽把他带到了秦国，秦王在离宫召见范雎。而范雎却以十分无礼的姿态面见了秦王，秦王并未生气。C.秦王多次跪请范雎赐教，表现岀求贤若渴的诚意，最终打消了范雎的顾虑。范雎为秦王分析了秦国发展方略的失误，提出了口己的建议。D.范雎以齐国攻打塑国而使好处落到韩、魏两国手中为反而教材，劝说秦王采取远交近攻的策略，并根据形势，各个击破，以取得霸权。解析:A项，“魏齐对毒打范雎感到十分后悔”理解有谋，应该是“对放走范雎感到后悔”。答案:A12.把文屮画横线的句了翻译成现代汉语。⑴须贾以为雎以国阴事告齐也归而告其相魏齐。（2）独恐臣死之后，天下杜口裹足,莫肯乡秦耳。参考答案：（1）须贾认为范雎把魏国的秘密告诉了齐国，四国后便向魏国宰相魏齐告发了他。（2）我只怕我被处死之后，天下的贤士都闭口不言、裹足不前，不再投奔秦国了。参考译文:起初，魏国人范雎随从中大夫须贾出使齐国，齐襄王听说他能言善辩,私下赠给他金子及酒食。须贾以为范雎把魏国的秘密告诉了齐国，回国后便向魏国宰相魏齐告发。魏齐人怒，下令鞭打范雎，打断了肋骨，打落了牙齿。范雎装死，被卷进竹席，抛到测所，魏齐述派醉酒的宾客轮流向他身上溺尿，以惩戒示人，令他人不得妄言。范雎悄悄对看守说：“你放岀我，我必有重谢。”看守于是去请示把席中死人扔掉，魏齐正喝醉了酒,说：“可以。”范雎这才得以脱身。事后魏齐后悔,又派人去搜索范雎。魏国人郑安平把范雎藏起来，改换姓名叫张禄。秦国谒者王稍出使魏国，范雎深夜前去求见。土稽把他暗屮装上使车,一•起带回国，推荐给秦王,秦王在离宫召见了范雎。范雎假装不识道路走入宫屮巷道，秦王乘轿舆前来，宦官怒声驱赶范雎说：“人王来了！”范雎故意胡说道：“秦国哪里有人王，秦国只有王太示和穰侯而已！”秦王略微听
见了几句，便屏退左右随从，下跪请求说：“先生有什么指教我？”范雎只说：“是的是的。”如此三次。秦王又说：“先生到底不愿赐教于我吗？”范雎才说：“我哪里敢呢!我是一个流亡在外的人，和大王没有什么交往,而想向您陈述的乂都是纠正您失误的人事，关系到您骨肉亲人，我即使愿意一效愚忠却还不知人王的真心，所以人王三次下问我都不敢冋答。我知道今天在您面前说出，明天就有处死的危险，但我还是不敢回避。况且死是人人都无法免除的，如果我的死能对秦国有所裨益，就是我最大的愿望了。我只怕我被处死之后，天下的贤士都闭口不言、裹足不前，不再投奔秦国了。”秦王乂跪直身子说：“先牛您这是什么话啊!今犬我能见到先牛,是上犬认为我混浊为了保存秦国的
祖业宗庙而把您赐给我的。无论事情大小，上及王A后,下至大臣，希望您都给予指教，不要再怀疑我的真心了！”范雎于是下拜,秦王也回拜。范雎这才说道：“凭借秦国的强大，士卒的勇猛，对付各国，就好比用韩卢那样的猛犬去追击跛脚兔子。而秦国却朋守关外十五年，不敢派兵出击嵋山以东,这是穰侯魏冉为秦国的谋划不忠心，但是大王您的方针也有所失误。”秦王跪直身子说：“我想知道错在何处！”但是左右随从有不少人在侧耳偷听，范雎不敢提及内政，便先说到外事，来观察秦王兴趣的高低。他于是说：“穰侯越过韩国、魏国去进攻齐国的刚、寿两地，不是好计划。当年齐王向南进攻楚国，破军杀将，开辟千里土地,而最后齐国连一尺一寸领十•也未能得到，难道是他不想要领土吗?实在是因为地理形势无法占有啊。而各国看到齐国征战疲劳，便起兵攻打齐国，大破齐军，使齐国几乎灭亡,这是因为齐国攻打楚国而使好处落到韩、魏两国手中啊。现在人王不如采取远交而近攻的方针，得一寸领土就是大王的-寸，得一尺领土就是大王的一•尺。魏国、韩国，位于中原，是天下的中枢。大王如果想称霸,必须接近中原Z地控制天下枢纽，以威逼楚国、赵国，楚国强就收附赵国，赵国强则收附处国，勉国、赵国一旦归附您,齐国就惊慌失措了。齐国再归附，那么韩国、魏国便是秦国掌中z物了。”秦王说：“好。”于是以范雎为客卿，与他商议军事。三、语言运用13•“汉字新解”，指利用汉字独特的结构、内涵，抒写现实人生的新思索、新理念。参照示例，在“敏”“耻”“愧”中任选一个，写一段个性化的新解读（个性化的解读必须原创，形式可以与示例不一样）O字字字例”"”示敏耻愧案示例：“说”字:有“言”必“兑”。人能说话是常事,说的话能兑现方才有价值。大话说得天花乱坠,后果很不妙，而信口雌黄胡乱说，结局更危险。“敏”字：“每”天看“文”。一•个人对事物、对环境的敏感度如何，収决于他的文化积淀,而文化积淀的重要来源之一就是多学习，每天看文章。“耻”字:到“耳”即“止”。许多事，能听不能做，听听不犯法，做则另当别论。高标准呢，应是“非礼勿视，非礼勿闻，非礼勿听，非礼勿动”。“愧”字：“心”屮有“鬼”。愧字普通，含义珍贵，可谓道徳的良知防线。常问“愧”，才能无鬼;常感“愧”，才能无愧，对人生、对社会问心无愧。14.许多俗语和名言警句，如果变换一个角度思考，就会产生另一种让人耳1=1-新的理解。请依照示例，写出你对下面名句的不同看法，耍求通顺、合理。（3句中任选2句）示例:喜怒不形于色另一种看法:把真实想法埋在心底，一是对身体不好,二是人家会说你城府太深、工于心计。所以我宁可把喜怒写在脸上。（1）一言既出，驷马难追另一种看法:_（2）走口己的盛，让別人去说吧另一种看法:_（3）己所不欲，勿施于人另一种看法:_解析:解答本题一要注意理解俗语和名言警句本身为人家所知的含义，二是要注意题干“变换一个角度”“让人耳目一•新”的要求，那就说明解答时不能按照其人所共知的含义理解,而要另辟蹊径乂能围绕语句含义理解。答案示例：（1）人非圣贤，孰能无过，何况并非每一个人说话都是一贯正确的，说错了，改了就好。⑵前边就是死胡同了，就要无路可走了，还在把别人的批评当耳旁风,有你吃亏的那一天。（3）自己不喜欢的，就以为别人也不乐意；自己喜欢的,不问别人愿意与否就强加给别人。这不是以白我为小心吗？15.仿照下面画横线的句子，另写两个句子,要求修辞手法和句式与示例相同。林清玄曾经说过：“能够一鸣惊人的,必定在不鸣则已的时候养精蓄锐;能够动若脱兔的，必定在静如处子时洞察入微。”所以，我们需要给H己•个搏击苍穹的理由，然后•心-意地积蓄崛起的力最，等待振翩天宇的那…瞬;我们需要;我们需要。解析:这是一道仿写题，仿写时一定要仿用示例的句式和修辞。
答案示例:给自己一份绽放花朵的激情，然后一心一意地积蓄绿色的音符，等待傲然枝头的那一刻给自己一•份战胜困难的勇气，然后一心一意地忍受磨砺翅膀的煎熬，等待攻克难关的那一刻
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