资料简介
15分享真快乐
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目录1分享阅读更有趣2分享的魔力3快乐地分享4他是“小气鬼”吗？5板书设计6课后作业
这本书真好看！如果你收到了一本书，你会选择自己看还是和同学们一起看呢？谢谢妈妈！123456←分享阅读更有趣
我们把故事演给大家看。带给同学一起看！分享阅读更有趣123456←
原来快乐就是这么简单！你觉得和大家分享阅读开心吗？123456←分享阅读更有趣
看看下面的视频，你有什么感受？213456←分享的魔力
有一个魔法师，他有神奇的魔法：可以把一个人的快乐，传递给大家；把一个人的办法，变成大家的办法。你知道，他是怎么做到的吗？分享的魔力213456←
假如你是魔法师，快去找找分享的魔法吧！我有一个新玩法。分享游戏，更好玩！分享的魔力213456←
尝尝我妈妈做的饼干。分享食物，更美味！假如你是魔法师，快去找找分享的魔法吧！分享的魔力213456←
我还有一种方法！分享方法，更有趣！假如你是魔法师，快去找找分享的魔法吧！分享还有什么魔力呢？分享的魔力213456←
一起来看看下面这个小故事。分享的魔力213456←
看一看：图中的小朋友在干什么？为什么这么开心？312456←快乐地分享
图书分享要爱惜这是谁带来的书？真好看！要小心翻看，别撕破了。快乐地分享312456←
注意这里的角要压好。我折的青蛙怎么不会跳呢？快乐地分享方法分享要仔细312456←
上周末在奶奶家，我……你的故事太好玩了！快乐地分享故事分享要生动312456←
秘密分享小声点，故事分享生动点，方法分享仔细点，图书分享爱惜点，与人分享礼貌点，一起分享快乐点。一起来朗诵“分享歌”。分享时还应该注意什么呢？快乐地分享312456←
我下次再不让你用我的东西了。412356←他是“小气鬼”吗我也很想和大家一起分享，可是……
这是爷爷留给我作纪念的，不能送给你。他是“小气鬼”吗412356←
你遇到过这样的情况吗？你每次都不给我看，我也不给你看。他是“小气鬼”吗412356←
要是不爱惜我的东西，我就不想和他分享了。有的东西对我有特殊意义，我不想分享。每次都只是我分享，他从来没给我分享过他的东西，一点都不快乐。他是“小气鬼”吗412356←
在分享中，我们要客观看待他人的“吝啬”行为，换位思考，反思自己的分享行为。同时，我们在分享时也有拒绝的权利，乐于分享不是强求与他人分享一切。他是“小气鬼”吗412356←
分享真快乐分享阅读更有趣分享的魔力快乐地分享他是“小气鬼”吗512346←板书设计
举办一次“快乐分享会”，将自己喜欢吃的零食、喜欢看的书、有趣的故事或者好玩的游戏和大家一起分享，并在活动后互相谈谈自己的感受。612345←课后作业
分享真快乐第一课时
说一说你和你的小伙伴们正在一起玩耍，你有一个苹果，这时你会怎么吃？为什么呢？
请小演员们为我们表演一出精彩的舞台剧《小兔子古利特》吧！小小舞台剧小兔古利特古利特爸爸小猫罗西小猴灵灵小狗汪汪小猪憨憨
小兔古利特期末考试考了个好成绩，爸爸为了奖励他，给他买了一件他一直都想要的遥控小汽车。古利特高兴得不得了。拍手叫好。这个小汽车真好玩儿，只要把遥控器上小按钮一按，叫它跑它就跑，叫它停它就停，叫它往西它往西，叫它跑慢它就跑慢，叫它跑快它就跑快。更有趣的是，小汽车还会掉头、拐弯、转圈，跟古利特爸爸开的真车一样儿棒。小猫罗西、小猴灵灵、小狗汪汪、小猪憨憨都想玩一下小汽车，他们和古利特争着按遥控器上的小按钮，小汽车在他们的指挥下，一会儿跑，一会停，一会儿拐弯，一会儿转圈，小伙伴们高兴得哈哈大笑。小兔古利特的故事（一）
思考为什么小兔古利特玩得那么开心呢？
小伙儿一块儿玩小汽车，开头古利特也很高兴，玩着玩着，他不乐意了：“我的小汽车，你们都抢着玩，我还怎么玩？哼，不跟你们玩了！”想到这里，古利特抱着小汽车，夺过遥控器，噘着嘴走了。回到家里，古利特把门关起来，一个人玩小汽车。没有人看，没有人闹，没有人说，没有人笑，古利特玩了一会儿，就感到没趣了，他怏怏在放下遥控器，双手捧着脸，两眼瞅着墙直发呆。爸爸下班回来，看见古利特一副无精打采的样子，问：”怎么啦？出了什么不高兴的事儿？”古利特噘着嘴巴嘟哝说：”没有伙伴跟我玩。”小兔古利特的故事（二）
【思考】小兔古利特怎么变得不高兴了呢？
爸爸说：罗西他们都在外边等你呢！”把小汽车抱出去跟大伙儿一起玩吧！古利特从凳子上溜下来，抱着小汽车出去了。小伙伴们一下子围了上来，一个一个轮流玩小汽车比赛看谁玩得最好。大家有说有笑又叫又闹，玩得开心极了。小兔古利特的故事（三）
小讨论从这个故事当中，你懂得了一个怎样的道理？
小故事·大道理“噢，快乐只留给自己，快乐就少了；快乐分给大家，快乐就多了。”古利特今天又明白了一个道理。
【释义】自己高兴不如大家一起高兴。独乐乐不如众乐乐
思考怎样做，才能让大家一起高兴，做到众乐乐呢？
你有一份快乐，拿出来与别人分享，就变成了两份快乐。分享给我们带来双倍的快乐！小提示
小活动：分享阅读请你把你从家里带过来的你最喜欢的一本书，和同学们分享一下，并向分享的同学了解一下：1、他们喜欢这本书吗？2、分享阅读的过程中，你们有什么收获吗？3、我们还可以怎样给大家带来更多的阅读快乐？
我觉得这本书真好看。我带来给大家一起看看。我们把树立的故事表演给大家看，和更多的人分享书里的故事。谢谢妈妈！
小采访你喜欢这样的分享活动吗？在分享的过程中，你是怎样的心情？
小讨论分享可以给我们带来什么呢？
有一个魔术师，他有神奇的魔法：可以吧一个人的快乐传递给大家；把一个人的办法，变成大家的办法、你知道，他是怎么做到的吗？
分享不仅给我们带来快乐，还会让我们了解更多的知识，掌握更多的方法。小提示
说一说你有过怎样的分享经历呢？你和小伙伴们分享了什么？又收获了什么？
我和我的同桌经常分享做题的方法，这样，我们就能掌握更多的方法了。我还有一种方法！
我和小伙伴在春游的时候互相分享了自己的便当，我们都尝到了许多不同的好味道。尝尝我妈妈做得饼干。
我和小伙伴会分享不同的玩法，这样，我们就能玩得更好更开心。我有一个新玩法。
分享有魔力分享有魔力，分享会带来快乐，分享会带来方法，分享会带来知识……分享，让我们收获更多！
分享真快乐
板书设计1、分享阅读更有趣2、分享的魔力分享真快乐第一课时
分享真快乐第二课时
小活动：小主人和小客人假如明天是你的生日，你邀请了一些小伙伴到你家一起庆祝。那么，你会为明天的生日会准备一些什么呢？
我想要和小伙伴们分享……
班级分享会请你把你带来的准备和同学分享的物品拿出来，和大家分享一下吧！
小采访1、你和别人分享时，心情怎么样？2、别人和你分享时，心情怎么样？
爱分享，更快乐我们都喜欢分享，分享给我们带来了友谊、带来了快乐。
我和同桌玲玲分享了我的一个小秘密，但是转眼她就把我的小秘密大声地说出去了……为什么不快乐？情景一
我把我最喜欢的图书带来和大家分享，但是后来图书回到我的手上时，封面已经破了……为什么不快乐？情景二
军军今天早上拿了一块蛋糕扔在我们的面前，对我说了句“喂，给你吃……”为什么不快乐？情景三
小讨论1、这也是分享，为什么不快乐呢？2、怎样分享才快乐？请你结合自己的经验，说一说，我们在分享的时候要注意什么？
我很喜欢彬彬和我一起，分享故事，因为彬彬每次都会把故事讲得很吸引人。所以，我认为，分享故事的时候要生动一点。
我最喜欢和小宁一起分享，因为每次我和她分享的时候，她都会对我说谢谢，也会经常把她喜欢的东西和我分享。
秘密分享小声点，故事分享生动点，方法分享仔细点，作品分享小心点，与人分享礼貌点，一起分享快乐点。会分享，更快乐
她是“小气鬼”吗？为什么？我下次再不给你用我的东西了。
他是“小气鬼”吗？为什么？这是爷爷留给我作纪念，不能送给你。
他是“小气鬼”吗？为什么？你每次都不给我看，我也不给你看。
小小讨论会你也遇到过这样的情况吗？你也有过不愿意分享的时候吗？为什么呢？
当别人不爱护我的东西时，我不愿意分享……
当这个物品对我很重要时、很宝贝时，我不愿意分享……
如果别人不愿意和我分享，我也不愿意和他分享……
小提示：这些东西不适合分享牙膏水杯毛巾
分享小秘诀分享很快乐，有时也有小烦恼。你乐于与别人分享，别人也会乐于与你分享；你爱惜别人的分享，别人也会珍惜你的分享；有些东西是不能分享的，不要强求别人分享。在班级生活中，学会分享、懂得分享，你会收获更多的更有和快乐。
请你在我们班找一找，找到爱分享、会分享的分享小明星，说一说，学一学，他的明星事迹！夸夸班级分享小明星
王宾是我们班的分享小明星，每当班级里有同学忘带学习用品的时候，他总是毫不犹豫地分享自己的文具给大家。
李琳是我们班里的分享小明星，她会耐心地教我们写数学题。
班级是个大家庭，学会分享乐趣多！你讲讲，我读读，心更明，眼更亮！你教我，我教你，心更灵，手更巧！你帮我，我帮你。心更近，情更深！人人进步乐陶陶！分享真快乐
板书设计1、快乐地分享2、他是“小气鬼”吗分享真快乐第二课时
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