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教科版小学科学六年级下册第四单元环境和我们第3课时减少丢弃及重新使用姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题。(共4题;共12分)1.(1分)塑料能够多次熔化成形,________废塑料能够减少环境污染。2.(7分)根据实验示意图回答下列问题。(1)这个实验模拟的是________,瓶子中的沙和石头代表________,清水代表________,浸过墨水的纸巾代表________,往上面喷水代表________。(2)慢慢地往上面喷水后,瓶子里底部的水________,这个现象说明了________。3.(2分)过度包装是指________的和________的包装。4.(2分)________和________是从源头减少垃圾的方法。二、判断题。(共5题;共10分)5.(2分)包装会增加垃圾的数量,所以生活中我们没必要使用包装。()6.(2分)蛋壳、碎菜叶及啤酒瓶都是厨余垃圾。7.(2分)医疗垃圾必须集中进行处理,否则会传染疾病,危害人体健康。第5页共5页 8.(2分)要有效地回收垃圾中的原料,必须改变垃圾混装的习惯。9.(2分)一次性物品干净、卫生、方便,要经常使用。三、选择题。(共8题;共25分)10.(2分)下列垃圾中,不可以重新使用的是()。A.玻璃瓶    B.塑料袋    C.包装绳    D.西瓜皮    11.(2分)下列物品中,不能被重新使用的是()。A.包装绳    B.塑料袋    C.电池    D.报纸    12.(2分)一粒纽扣电池可以使()水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量。A.300吨    B.400吨    C.600吨    13.(2分)如果将废旧电池混人生活垃圾一起填埋,渗出的()及重金属物质就会浸入土壤,污染地下水,进而通过食物链间接威胁到人类的健康。A.汞    B.铅    第5页共5页 C.镉    D.砷    14.(2分)生活中剩饭剩菜(变质不能吃的)属于()。A.其他垃圾    B.可回收垃圾    C.厨余垃圾    15.(5分)给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。16.(5分)连线题。17.(5分)怎样利用日常生活中的垃圾制作一个笔筒。试填写下表。第5页共5页 参考答案一、填空题。(共4题;共12分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、二、判断题。(共5题;共10分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、选择题。(共8题;共25分)10-1、第5页共5页 11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、第5页共5页 查看更多

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