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教科版小学科学六年级下册第四单元环境和我们第2课时垃圾的处理A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。(共4题；共7分)1.（1分）阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物……构成了我们周围的环境。我们人类，也是环境中的一部分，我们都生活在一定的________之中。2.（2分）对垃圾要进行________的处理，最大限度地减少对环境的________。3.（2分）普通的垃圾填埋的方法，会污染________和________。4.（2分）焚烧垃圾有什么优点和缺点？优点：________缺点：________二、判断题。(共3题；共6分)5.（2分）收集垃圾时可以使用镊子或戴手套。6.（2分）焚烧是垃圾处理的另一种方法，也是解决垃圾问题的最有效的方法。7.（2分）人与自然和谐相处、共同发展是我们共同的责任。三、选择题。(共3题；共6分)8.（2分）小红把家里的垃圾分为塑料、金属、纸、玻璃等，她是按（）分类的。A.材料 B.是否有毒 第5页共5页
C.是否易腐烂 9.（2分）模拟“垃圾填埋场”的实验中，用到的材料有（）。A.广口瓶、干净的细石子 B.啤酒瓶 C.塑料盒 D.发霉的面包 10.（2分）下列关于垃圾的说法，正确的是（）。A.垃圾都是无用的 B.垃圾都是有害的 C.丢弃的垃圾危害环境 四、科学探究题。(共3题；共21分)11.（5分）有害垃圾对环境的影响有哪些？12.（5分）露天堆放垃圾会造成什么问题？13.（11分）广口瓶中放入淘洗干净的细石子约3厘米厚，然后加入清水，使水刚好位于石子的一半。用镊子往瓶中靠瓶壁处放入几团浸过墨水的纸巾，用细石子埋住，再慢慢地往上面喷水。观察瓶子底部水的颜色和清澈度的变化。（1）实验中的细石子与泥沙模拟________。（2）浸过墨水的纸巾模拟________。（3）清水模拟________。（4）慢慢往上面喷水模拟________。（5）瓶子底部的水变色了模拟________。第5页共5页
（6）在模拟实验中可以观察到埋在细石子中浸过墨水的纸巾经过喷水后把原来瓶底的清水弄成墨水色了，这说明________。（7）真正的垃圾填埋场还会对周围环境带来哪些危害?第5页共5页
参考答案一、填空题。(共4题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、判断题。(共3题；共6分)5-1、6-1、7-1、三、选择题。(共3题；共6分)8-1、9-1、10-1、四、科学探究题。(共3题；共21分)11-1、第5页共5页
12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、第5页共5页
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