资料简介
教科版小学科学六年级上学期1.2杠杆的科学同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、教科版小学科学六年级上学期1.2杠杆的科学(共9题；共68分)1.（1分）理发剪是一种________杠杆。2.（5分）画图题。画出下面两个杠杆的用力点、阻力点和支点。3.（8分）撬棍在生活中的运用。（1）图中这个简单机械装置称为（）。 A.杠杆 B.轮轴 C.斜面 （2）图中小明向下压撬棍的力（）木箱的重力 A.大于 第6页共6页
B.等于 C.小于 （3）如果将A点向8点靠近，那么撬起木箱时（）。 A.用力大小不变 B.变得省力 c.变得费力 （4）如果小明向下压撬棍50厘米，那么木箱向上抬起的距离（）。 A.小于50厘米 B.等于50厘米 C.大于50厘米 4.（10分）如图是一个杆秤，观察它的构造，回答F列问题。（1）它有两根提绳，请说明使用左边的提绳和使用右边的提绳有什么区别。（2）一些不良商贩常常在秤砣上做手脚，导致商品缺斤少两，来欺骗消费者。他们是增加了秤砣的质量还是减小了秤砣的质量?说明其中的道理。5.（9分）填空题。 （1）杠杆可以分为________ 、费力杠杆和________。阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离的杠杆是________，反之则是________。（2）古希腊科学家________发现了杠杆原理，他曾说过这样一句名言：给我一个________，我就能撬起整个地球。第6页共6页
（3）我们身边时时刻刻都有杠杆原理的应用，如我们使用的开瓶器是________杠杆；天平是________杠杆；我们吃饭用的筷子是________杠杆。6.（10分）简答题。 （1）杆秤是杠杆吗?为什么呢?（2）请说出费力杠杆有什么优点。7.（10分）如图所示，小明和爸爸两个人玩跷跷板。请你回答下面的问题。（1）跷跷板可以看作一种（）。 A.杠杆 B.斜面 C.轮轴 （2）如果把爸爸的位置看成是阻力点，那么小明的位置是（）。 A.支点 B.用力点 C.阻力点 （3）现在跷跷板处于水平平衡状态，小明要想将跷跷板压下去，应该让（）。A.爸爸离支点更近些 B.小明离支点更近些 C.爸爸离支点更远些 （4）如果爸爸的质量是小明的两倍，爸爸坐的位置离支点的距离是30厘米，小明坐的位置离支点的距离大于（）厘米时，才能把跷跷板压下去。 第6页共6页
A.30 B.60 C.45 （5）如图所示，用两根蜡烛和一个支架做成了一个“跷跷板”，两根蜡烛在燃烧的过程中重量减轻的速度相同，两分钟后，蜡烛的位置怎么变化?（）。A.长蜡烛升高，短蜡烛下降 B.短蜡烛升高，长蜡烛下降 C.保持原位不动 8.（10分）判断题。 （1）用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，杠杆费力。（2）天平不是杠杆。（3）杠杆尺的固定轴是支点。（4）杠杆是否省力与杠杆的长度有关。（5）费力杠杆浪费力气，没有什么用途。9.（5分）如果要订一本很厚的书，应该用下图所示的哪种订书器?请说明理由。第6页共6页
参考答案一、教科版小学科学六年级上学期1.2杠杆的科学(共9题；共68分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、6-1、第6页共6页
6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、第6页共6页
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记