资料简介
三年级下册数学单元测试-4.毫米和千米一、单选题1.一本新华字典约厚5（ ）。A. 厘米 B. 毫米 C. 分米2.关于“毫米”，下列说法错误的是（ ）。A. 测量比较短的物体的长度可以用毫米作单位B. 要求测量得比较精确的时候可以用毫米作单位C. 没有比毫米更小的长度单位了3.下面量长度的方法正确的是（ ）A. 第一种量法B. 第二种量法C. 第三种量法D. 第四种量法4.小动物们测量方法正确的是：（ ）A. B.
C. D. 5.北京到武汉的铁路长约1229（ ）A. 千米 B. 米 C. 分米 D. 毫米二、判断题6.小琴身高150cm，小倩身高15dm，两人一样高。7.80毫米>8厘米。8.1.85米就是1米8分米5厘米。9.如图，图中画笔的长度是5厘米2毫米．10.小亮高15分米，小丽比小亮矮20厘米，小丽高13分米。三、填空题11.1千米=米 4000米=千米。12.980米=千米 3千克40克=千克1.36米=厘米 7元8分=元．13.在横线上填上合适的单位名称。黑板的长约是4 1支铅笔的长约是2。汽车每小时行驶70， 淘气的房间的面积约是15一张邮票的面积约是6， 大楼的高约是35学校操场的周长大约是400，面积大约约是8000。14.（对的画“√”，错的画“×”）．
15.量一量．四、解答题16.将一根长4分米的木条锯成每段长5厘米的小木条，可以锯成多少段?要锯多少次?五、计算题17.在括号里填上合适的小数．（1）9角6分=元（2）1千克50克=千克（3）10米9分米=米（4）15厘米=米．六、应用题18.小明身高123厘米，比小兵矮27厘米，小兵身高多少分米？
参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：一本新华字典约厚5厘米。故答案为：A。【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的长度单位。2.【答案】C【解析】【解答】关于“毫米”，下列说法错误的是：没有比毫米更小的长度单位了。故答案为：C。【分析】知道测量比较短的物体的长度可以用毫米作单位，要求测量得比较精确的时候可以用毫米作单位，还有比毫米更小的长度单位。3.【答案】C【解析】正确测量长度的方法是:把尺的“0”刻度对准长方形纸一边的左端，再看长方形纸一边的右端对着几，就是长方形纸一边的长度.所以第三种量法是正确的，选C.4.【答案】B【解析】【解答】正确测量长度的方法是:把尺的“0”刻度对准壹圆硬币的左端，再看壹圆硬币的右端对着几，就是壹圆硬币的宽度.所以青蛙的量法是正确的，选B.5.【答案】A【解析】【解答】北京到武汉的铁路长约1229千米。故答案为：A.【分析】根据实际情况填写。较远的距离一般用“千米”。二、判断题6.【答案】正确【解析】【解答】解：15dm=150cm，两人一样高。原题说法正确。故答案为：正确【分析】1dm=10cm，统一单位后判断即可。7.【答案】错误
【解析】【解答】8厘米=80毫米，所以80毫米>8厘米说法错误。故答案为：错误。【分析】相邻两个长度单位间进率是10，8×10=80，所以8厘米=80毫米，据此判断。8.【答案】正确【解析】【解答】1.85米=1米8分米5厘米，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】用小数表示米数时，小数的整数部分表示几米，十分位上的数表示几分米，百分位上的数表示几厘米，据此解答.9.【答案】正确【解析】【解答】解：从图中可以看出画笔的长度是5厘米2毫米。故答案为：正确。【分析】从图中可以观察到铅笔的底端在0刻度线处，笔尖在5厘米2毫米处，所以画笔的长度是5厘米2毫米。10.【答案】正确【解析】【解答】解：20厘米=2分米，15-2=13分米，所以小丽高13分米。故答案为：正确。【分析】1分米=10厘米，据此先把单位换算一致，然后再计算，即小丽的身高=小亮的身高-小丽比小亮矮的长度。三、填空题11.【答案】1000；4【解析】【解答】1千米=1000米，4000米=4千米。故答案为：1000；4.【分析】千米和米之间的进率是1000，1千米=1000米。12.【答案】0.98；3.04；136；7.08【解析】【解答】解：980米=0.98千米 3千克40克=3.04千克1.36米=136厘米 7元8分=7.08元；故答案为：0.98，3.04，136，7.08．【分析】把980米换算为千米数，用980除以进率1000；把3千克40克换算为千克，先把40千克换算为千克，用40除以进率1000，然后加上3；
把1.36米换算为厘米数，用1.36乘进率100；把7元8分化成元数，用8除以进率100，得0.08，再把7，0.08加起来．13.【答案】米；分米；千米；平方米；平方厘米；米；米；平方米【解析】【分析】根据生活经验，对长度单位，面积单位和数据的大小，可知计量课房间的面积用“平方米”做单位；计量一张邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量一黑板长用“米”做单位，计量铅笔的长度，用“分米”做单位，据此解答．根据情景选择合适的计量单位．此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．14.【答案】×；×；√【解析】【解答】解：第一幅图：×；第二幅图：×；第三幅图：√。故答案为：×；×；√。【分析】量线段的长度时，先把线段的一个端点与一个刻度对齐，然后观察另一个长度所示的刻度，那么这条线段的长度就是两个刻度之差。15.【答案】4【解析】四、解答题16.【答案】解：4分米=40厘米40÷5=8（段）8-1=7（次）答：可以锯成8段，要锯7次。【解析】【分析】1分米=10厘米；可以锯成的段数=木条的长度÷每段小木条的长度，锯的次数=可以锯成的段数-1，据此代入数据作答即可。五、计算题17.【答案】（1）0.96（2）1.05（3）10.9（4）0.15【解析】【解答】解：9角6分=0.96元1千克50克=1.05千克
10米9分米=10.9米15厘米=0.15米．故答案为：0.96；1.05；10.9；0.15．【分析】根据低级单位化高级单位除以进率，高级单位化低级单位乘以进率解答．（1）9角是0.9元，6分是0.06元，0.9加上0.06即可．（2）把50克除以进率1000化为0.05千克，再加上1即可．（3）把9分米除以10化为米，再加上10即可．（4）把15厘米除以100化为0.15米即可．本题考查的是单位换算的知识，解答本题的关键是掌握掌握单位之间的进率，再根据低级单位化高级单位除以进率，高级单位化低级单位除以进率即可．六、应用题18.【答案】解：123+27=150(厘米)，150厘米=15分米答：小兵身高15分米。【解析】【分析】用小明的身高加上比小兵矮的高度即可求出小兵的高度，然后换算单位，1分米=10厘米。
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