资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 高中语文 / 教学同步 / 苏教版 / 必修一 / 向青春举杯（活动体验） / 沁园春·长沙毛泽东 / 吴秋霞)沁园春.长沙

吴秋霞)沁园春.长沙

2022-04-08
29页
8 B

还剩 5 页未读，点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

沁园春·长沙毛泽东化州市实验中学：吴秋霞解题：沁园春------词牌名长沙------题目（毛泽东在长沙求学工作13年之久，长沙记忆了毛泽东青春飞扬的峥嵘岁月。文章内容写长沙之景，忆长沙之人，有着深深的长沙印迹。）结构：本词，从字数来说，属于长调，分为上下两片（阕）。作者简介毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。词意理解在深秋一个天高气爽的日子里,我独自伫立在橘子洲头,眺望着湘江碧水缓缓北流.看万座山变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样；满江秋水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪,争先恐后。鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争过自由自在的生活。面对着无边无际的宇宙,(千万种思绪一齐涌上心头)我要问:这苍茫大地的盛衰兴废,由谁决定、主宰?上片独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?回忆过去,我和我的好友们,经常携手结伴来到这里漫游,度过无数不平凡的岁月.同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，正强劲有力评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些达官贵人、军阀官僚看得如同粪土。大家是否记得,当年我们在江水中游泳,那激起的浪花几乎挡住了疾驶而来的小船?下片 1.上阕写了些什么？写景。写眼前之景。即描绘了绚丽的湘江深秋景色，突出“万类霜天竞自由”的精神。提出苍茫大地（国家命运）应该由谁来主宰的问题。2.下阕写了些什么？抒情。通过追忆回忆青年时代的革命活动，表现革命青年的战斗风姿和要主宰国家命运的远大抱负。赏析上片看橘子洲秋景“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”如何看？独立：单独一人站立何时看：寒秋何地看：湘江岸、橘子洲头看到了什么？层林尽染漫江碧透百舸争流鹰击长空鱼翔浅底秋图诗句“万山红遍，层林尽染。”山色特点“万”：指湘江岸边山之多。“红遍”：既写出色彩艳丽“层林尽染”：经过多次霜打，所有的树林都“染”成红色，渲染寒秋气氛。江景“漫江碧透”“漫”：湘江水盛。“碧透”：湘江之水澄碧、清澈见底。“百舸争流”“百舸”：船多。“争”：湘江上千帆竞发，场面壮观。天空“鹰击长空”“长空”：天空广阔。“击”：雄鹰在天空中展翅高飞。水底“鱼翔浅底”“浅底”：水清见河底，显水浅。“翔”：鱼在水中轻快自如地游动。赏析下片 “忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”1、“忆”字总领几句？它们表现了哪些内容？总领八句，写出了革命青年的战斗风姿和豪情壮志。忆往昔：“峥嵘”；岁月：稠形容山势高峻。这里指风云变幻，激烈斗争的生活。湖南青年赶走军阀一事便可见当时的岁月确实“峥嵘”。一个“稠”字，表明这样激烈的斗争是常事。 2、作者回忆了革命战斗生活的哪些方面？①书生气质：“恰同学少年，风华正茂。书生意气，挥斥方遒。”这群革命者的相互关系：同学。年龄：青少年时期。气质：风华正茂、意气奔放，奋发有为②战斗行动：“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”这三句描写读书的他们评论国家大事，用文章批评污浊的事物，赞美美善的事物。“粪土当年万户侯”，表现了对当时大官僚、大军阀的蔑视。 “曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”想一想：先说一说这三句的大概意思。然后回答：这一设问句与上阕末尾的设问句有什么内在联系？这三句的大意是：还记得吗？当年我们在江中游泳，激起的波浪，几乎阻止了飞快前进的船只。这一设问句，是对上阕问题的巧妙回答。“谁主沉浮”？国家民族的命运，乃至人世间的一切应该由我们这一群敢于“中流击水，浪遏飞舟”的热血青年来主宰。再次抒发了诗人以天下为己任的伟大抱负。归纳主题这首词，通过对湘江秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒发革命青年对国家民族命运的感慨和以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志。风格：诗人用词形象精炼，风格大气豪迈。意境：（上阕）写景，意境开阔，气魄豪迈。情调：（下阕）抒情，胸怀博大，斗志昂扬。艺术手法：上阙——景中寓情下阙——情中显志忆秦娥•娄山关毛泽东品读鉴赏1、上阕和下阕分别写到了什么景物？他们构成一副什么画面？上阙：西风、长空、雁、霜、冷月、马、喇叭声霜晨行军图下阕：雄关、苍山、残阳胜利越关图（1）“碎”：是马蹄声断断续续、时断时续、零零落落，是零碎、杂乱、急促的，说明走在崎岖不平山道的红军马匹之多和红军行军之急。（2）“咽”：喇叭声时断时续，低沉呜咽（3）漫道：不要说，表达了对险阻的蔑视，对据险顽抗之敌的鄙视。（4）“铁”：充分体现雄关的坚不可摧。（5）“越”:形象表现了红军翻越时的雄姿，表达红军再次跃过娄山关的胜利豪情。 5、概括本词的思想内容通过写红军长征中娄山关战役行军途中紧张激烈的场景和战争胜利后的所见所感，表达了战前沉郁的心情以及战后亦喜亦忧之情。查看更多

吴秋霞)沁园春.长沙

资料简介

相关资料