资料简介
《组合图形的面积》 教学准备1. 教学目标1、运用适当的分割拼补的方法明确图形的组合关系。2、利用已经学过的基本图形面积计算公式正确计算出组合图形的面积。2. 教学重点/难点教学重点：将组合图形分割、拼补成几个基本图形，而这些基本图形是能用图形中标出的长度计算出面积的。教学难点：合理利用图形中标出的长度找出简单合理的分割拼补方法，以使组合图形面积计算便捷。3. 教学用具教学课件4. 标签 教学过程一、 复习引入1、 我们已学过哪些平面图形？2、 说出它们的面积计算公式？3、 谁能用上面两个或三个拼成一个图形？4、 揭题：组合图形的面积二、 探究新知1、 出示：下面是一个组合图形，你会求它的面积吗？
1、 小组讨论2、 小组汇报，集体交流三、 巩固练习 1、求组合图形的面积
课堂小结 总结 这节课你有什么收获？ 课后习题作业设计练习册62页
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