资料简介
快乐的家园陈屯小学：徐素敏
图上你看到了什么？图上哪些东西的个数是“1”
1个萝卜
1筐萝卜
1座山
1棵小草
1个太阳
1座房子
1棵树
1条船
1条狗一条小河
1个
图中2能表示什么？
图中3能表示什么？图中4能表示什么？图中5能表示什么？三朵云三个苹果
12345
说一说：我们身边的哪些物品可以用这些数字来表示？
排在第几？
排在第1
排在第3
排在第4
排在第5
你的身体上有可以用10表示的吗？
你能说说这是什么意思吗？
这又是什么意思呢？
○○照样子，圈一圈一一对应
5只第2只
12345678910
目标：1、会用正确的单位来描述物体的数目。2、初步理解基数与序数的不同。3、引导学生感受到数字可用来表示不同物体的数目。重点：会数10以内的数、会用正确的方式表达。难点：基数与序数的区分。
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