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二年级数学上册第五单元2~5的乘法口诀1课时小熊请客 学习目标1.结合“小熊请客”的具体情境,借助已有的知识和经验编出4的乘法口诀,理解相邻几句口诀之间的关系。2.掌握4的乘法口诀,会用已学过的乘法口诀进行乘法口算,能解决生活中一些简单的实际问题。 数一数,填一填。1串有几个?2串呢?……有几串有几个4128312416520624728832936 算一算,说一说。1个41×4=一四4×1=4得四42个4相加2×4=二四4×2=8得八83个4相加3×4=三四4×3=12十二124个4相加4×4=四四4×4=16十六165个4相加4×5=四五5×4=20二十206个4相加4×6=四六6×4=24二十四247个4相加4×7=四七7×4=28二十八288个4相加4×8=四八8×4=32三十二329个4相加4×9=四九9×4=36三十六36 你觉得哪句乘法口诀不太好记?你看,三七二十一,再加上1个7就是……口诀的最后一个字是4,8,2,6,0。四七二十八不太好记!我这样想,二七十四,14+14=28.所以…… 1张桌子4条腿。2张桌子8条腿。3张桌子12条腿。4张桌子腿等于3张桌子12加上1张桌子4等于16。5张桌子20条腿。6张桌子24条腿。7张桌子28条腿。说一说。 连一连。3×83×610+106×29+96×39×23×45×44×66+6 (1)有个。()(2)有个。()205×420个164×416个 找规律,走迷宫。 2×4=3×9=6×4=7×4=8×4=9×4=7×3=4×1=82724283236214 本课小结与自我评价。 查看更多

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