资料简介
【拓展练习】内容:学生在白板上操作变换苹果和梨的个数并充分交流,深化对“倍”的认识。活动设计:变换图形的个数使之成为倍数关系。活动目标:学生交流并上台操作,变换苹果和梨的个数使它们的数量成倍数关系。【媒体使用分析】学生运用拖动克隆和拖移功能在白板上随机变换图形的个数,由动作到感知,对“倍”的理解更透彻,促进了学生思维的发展。
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