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快乐成长兴宁市坜陂中心小学黄美香 1.让学生体验数据整理和分析的过程,进一步了解统计的意义和作用。2.通过创设情境,让学生在自主探究中对数据进行简单的分析。学习目标 下面是淘气班同学的身高情况。你知道他们班有多少名同学还能够买半价票呢?34名可以。探索新知 下面是淘气班同学的身高情况。买半票的占总人数的几分之几?买半票的占总人数的三十六分之三十四。探索新知 下面是淘气班同学的身高情况。买全票的占买半票的几分之几?买全票的占买半票的三十四分之二。探索新知 1.下面是根据三⑵班同学睡眠时间画的图。1人3人8人9人7人6人2人学以致用 1.下面是根据三⑵班同学睡眠时间画的图。(2)你知道三(2)班一共有多少名同学吗?1+3+8+9+7+6+2=36(人)学以致用 1.下面是根据三⑵班同学睡眠时间画的图。(3)如果小学生的科学睡眠应达到10小时,你对调查有什么想法?还有同学的睡眠未达标,所以应提倡孩子早睡。学以致用 2.姚明入小学时的身高是147厘米,你们班同学的身高情况是怎样的?小组合作先调查,并利用下图整理数据,再与姚明入学时的身高比一比。学以致用 通过观察我们可以知道我们班的身高分布在哪个阶段?身高在135cm以上的有多少人?占总人数的几分之几?学以致用 对比前面所学,你发现了什么?同桌交流。对比发现 查看更多

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