资料简介
小时候吃晚餐，我们一家人总是得等人齐了才吃饭。不论哪一个还没有到，母亲总是说，再等等，人齐了，再吃饭。在我的记忆里，母亲还真的很少说：“你们先吃吧”的话。后来自己也是如此，可能是家庭的影响，我也总是执拗地想等人齐了再开饭。中午大家都忙，只有晚餐，为生活奔波了一天的人们回到家中，围坐在餐桌前，就着粗茶淡饭，大家各自热烈地谈着自己一天的见闻,可气的，好笑的，好玩的…….生活的苦恼、他人的误解、工作的压力好像也就在你言我语中偷偷地释放出去了，让人又重点起继续撑下去的希望，真好。 在这种潜移默化之下，到成人后我有了家庭，有了两个小孩，还是认为这是不可更改的晚餐约定。而它给我们带来的心理慰籍也是无穷的。大女儿换了读书环境了，初步要融入一个环境，总有种种的困难，与同学相处的困难，对老师的教育方法的适应的困难，考试退步的失落等，中午大家都在外面吃饭，等到爸妈回家了，她终于可以好好地把自己的情绪，絮絮叨叨地伴着晚饭吐露出来。家庭成员总是有负面情绪，在外面无处释放，而晚餐的餐桌，正是一个最好的地方。有一次，孩子的扫地组长因为小组座位的调换被撤掉了，她在餐桌上非常地失落，我和爸爸给她“出谋划策”，第二天她回来，眉飞色舞地谈论着她争取回扫地组长的过程，两岁的小妹妹不知我们在讲什么，但是显然也被家人的愉快感染到了，看到我们哈哈大笑也学着我们的样子大笑起来。 古人言：教子不在餐桌。大抵认为都是负能量，会影响进食。这当然是正确的，但他们所说的教子应是严厉的口头教育，不仅影响孩子的进食，也影响其他人的进食情绪。但是教育有多种形式，在餐桌上对孩子进行严肃的批评教育当然不提倡，但可以换种方式。不论多晚也回来和孩子坐在一起吃晚饭，让他们感到作为家庭成员的被重视、被尊重的同时，我们也可以通过他对社会事件的评价察看他的是非观，他们评价的标准是什么。比如孩子们到了青春期，开始对班里的异性产生好感，我们通过晚餐的闲谈可以得知他们喜欢的异性的特点是否符合主流三观，我们也可以通过孩子们对班里同学的评价，了解他们对人际关系的理解与要求。我们可以在餐桌上对他们的荣誉而真诚地高兴，也应对他们在餐桌上的失落、疲惫、愤怒、甚至嫉妒表示给予理解包容。某一次孩子班里竞选落选了，她连续几天吃晚饭的时候非常生气，并且连喊着不公平。最后一次我问她：妹妹，你觉得你是不是在嫉妒那个被选上的同学。她想了一下后说：“妈妈，我确实是很嫉妒，她凭什么呀！什么贡献也没有！成绩又不行！”爸爸有点反感，说了一下她，但是我倒觉得没什么，嫉妒是人类最正常的一种情绪，所有的负面情绪，假如从小被否定，长大了也同样会为自己拥有嫉妒、失落、自卑、自私等负面情绪而羞耻，而人性的阴暗却是人性的一部分，难道要孩子们一直活在因自己的阴暗而羞耻的矛盾中吗？我想从小负面情绪就被接受的孩子，长大也更能体谅他人的不易，更能对他人有共情。而且，唯有晚餐的餐桌，才是负面情绪的宣泄口，要不，他们向谁说呢？ 因此，晚餐的餐桌，真是一个教育孩子的好地方呢，它是情绪宣泄的出口，是帮助一个人从自然人转向社会人的 “圆桌会议”， 它是庇护所，让孩子们知道，无论在外面怎样，回到家里，爸妈永远是他们最忠实的支持者，最诚恳的聆听者，可能还是最中肯的参谋者。而当孩子们把情绪整理好了，第二天又是一个充满希望的一天。做班主任后，有时候打电话家访，专门选晚餐的时候打过去，如果只有孩子接电话，爸妈都不在，难免觉得这真是一件很遗憾的事情。正处于青春期的孩子，更需要父母的陪伴，而忙碌的我们，一天中最放松可以沟通和交流的时刻，可能也就只有一顿晚餐的时间。 大人白天都在为生活而营苟奔波，随着孩子们的渐渐长大，我们把小人儿抱在怀里，偎依在灯下讲睡前故事的时光已渐渐远去，那些熄灯之后抱着父母讲着自己的小烦恼的时刻也随着长大成人而彻底地消失不见，而唯有晚餐，却是我们亲情沟通的绝佳媒介。再说，晚饭的餐桌也真是有着神奇的魔力啊，食物消解着我们劳累了一天的戾气，特别是美味的食物，更是能给人带来放松和愉悦，而家人的交流在悄悄地包容着我们一天的疲惫，烦恼与担忧也在有一搭没一搭的应答中得到了解决的办法，或者变得无足轻重起来，对呀，假如某个家庭成员带回来了某位相识已久的叔伯的离世的讯息，沉重之外，也就让人顿感能围坐一起吃饭，实在是一件很幸运的事情，比起生死，那些人际的龌龊纷争又算得了什么呢？而最重要的家人此时全陪伴在身边，让人觉得无比珍贵。 在我心里，家人坐在一起吃晚饭几乎等同于“家”的象征，里面有一粥一饭互相陪伴，相濡以沫的温情。它点点滴滴累积的温情，也将通过我们这一代，传给我的孩子们，给她们以在世间闯荡的勇气。
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