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学校2020-2021学年度第一学期英语教学工作计划一、 指导思想:本学期,英语教研组将紧紧围绕区教研室工作要求和学校学期工作计划精神,践行“爱人善教”的校训,本着“让教师更专业,让学生更自信”的目标,努力构建研训一体机制,将校本教研与校本培训有机结合起来,切实提升英语教师的业务水平。同时加强教师“七认真”过程性管理,从而全面提高我校英语教学的质量。二、主要工作:(一) 加强教学“七认真”过程性管理,向管理要质量。1. 加强备课管理,提升教材把握能力,做到“课课清”。“课课清”就是教师根据各年级,各学科学生的基础和不同特点,制定教学目标,使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课,充分发挥课堂的主渠道作用。本学期继续加强备课组管理,扎实开展集体备课活动。备课组活动要定时、定点、定中心发言人,落实好研讨内容和学习材料。一要备教材。明确小学阶段英语教学目标、要求和内容。除重点掌握任课年级教材外,还应熟悉小学其他年级教材,了解教材编排体系。要注意单元间知识点的互相衔接与渗透,注意教学内容的滚动和复现。二要备教法。对教学内容如何把握,对前后知识的衔接如何处理,对重难点如何突破,对学法如何指导。三要备学生。了解学生的知识背景和生活经验,分析学生的理解能力,接受能力,兴趣点和最近发展区,思维方式以及思维广度和深度等。每堂课尽可能做到优质高效,必须遵守几个基本原则:?必须明确本堂课教学目标;‚必须让学生积极参与教学活动;ƒ必须当堂检查,反馈和巩固。结合课堂教学实践,教师要认真做好教学反思工作,及时撰写教学后记,每单元3~4篇,每篇不少于300字(40周岁以上教师200字左右)。教案要有一定的提前量(4课时)。三年以内青年教师手写备课,要求教学过程详实,包括上课时说的每一句话都要写清楚,格式规范,字迹端正。2. 辅导学生提倡“人人清”和“本本清”。“人人清”就是要求教师决不放弃每一位学生。关注学生的情感体验,成长体验和个性差异。要求教师做到:?建立学困生成长档案;‚任课教师必须对任课班中的学困生做到心中有底,教学时要兼顾这部分学生;ƒ教师需利用课余时间对学困生进行个别辅导;④经常与学困生谈心,鼓励他们克服心理障碍,不断进步。“本本清”要求教师在遵循学校作业批改细则的基础上,精选课堂教学例题,习题,作业题。鼓励有个性化的作业设计。注重效率,努力做到学生每次作业“本本清”。    3.加强质量监测,做好各学段的相关过关测试。(1) 以教学质量为中心,认真做好每月一次不同形式的英语教学质量调研与指导工作,并不定期分年级进行学生各项能力水平过关测试。一、二年级 口语过关   三、四年级听力过关五年级词汇过关(2) 跟踪毕业班教学质量。注意制定合理的教学进度及计划,落实提优补差工作。   4.加强针对性的管理和指导。对于本学期新进英语教师朱昕怡,做好跟进指导工作,以帮助其迅速适应并胜任教学工作。加强对个别薄弱班级的英语教学的指导。   5.开展学生活动,营造英语乐学氛围。根据不同年段学生的年龄特点和兴趣爱好,积极开展各种活动,有助于学生增长知识、开阔视野、发展智力、张扬个性、展现才能。本学期计划开展如下学生英语活动:二年级:朗读比赛三年级:整班书写比赛四年级:英语能力比赛(暨时代英语杯选拔)五年级:英语配音比赛六年级:英语能力比赛(暨时代英语杯选拔)(二) 构建研训一体机制,切实提升英语教师的业务水平。    本学期英语课堂教学研讨活动主题为探究英语有效课堂,突出教学活动的设计与展开、课堂教学语言的设计与运用、教学资源的利用与开发。本学期仍将继续做好开展互相听课、互相评课工作,45周岁以下的教师围绕主题上好校级研讨课。互相听课,其中校内不少于10节,教研组长不少于15节,并认真填写《英语课堂教学评价表》进行书面评课,集体研讨时再相互交流。具体年段主题见研讨课安排表。1.继续组织教师学习教育教学理论,学习《新课程标准》,《苏州市小学英语教学建议》等,订阅各种优秀教学刊物如《中小学英语教学》,关注江苏牛津英语教研网、苏州网上教师学校等网站。学习有关优秀的教学论文,积极参加校教师个人微型课题研究。2.加强与区兄弟学校的教学研讨,给我校的英语教师创造机会,参加各级听课、听讲座活动,多学习其他老师的教学经验。争取承办、执教区级研讨课活动,展现我校英语教师的风采。3.本学期积极组织教师参加区英语优质课比赛,结合市,区研讨主题“课外阅读教学”,开展校级研讨。4.积极组织党员教师参加苏州市中小学“两学一做”学习教育“党员示范课”评比活动。三、具体工作安排:九月份:1. 期初全体英语教师会议。        2. 各年级制定科学合理的英语学科计划及进度。        3. 确定各年段教研主题并制定45周岁以下英语教                师一人一课上课安排表。        4. 听随堂课:朱昕怡(课堂组织)。        5. 校内一人一课听课及评课。        6.参加市二上新教材培训。        7.党员示范课教案修改并报送区教研室。十月份:1.三年级整班英语书写比赛。选定班级重点训练参加区比赛。       2. 四、六年级英语能力竞赛。选定学生进行辅导参加12月上中旬的省“时代英语杯”英语能力竞赛。       3. 随堂课:朱昕怡(教学设计)       4. 校内一人一课听课及评课。       5. 参加市、区“课外阅读教学”研讨活动。十一月份:1. 组织各年级进行学科阶段质量监测。          2. 参加区优质课比赛。          3. 校内一人一课听课及评课。             随堂课:朱昕怡(教材把握)          4. 五年级英语配音比赛。三、四年级听力过关。          5. 参加市、区研讨活动。十二月份  1.校内一人一课听课及评课。            随堂课:朱昕怡(课堂整体)          2.一、二年级口语过关。五年级词汇过关。          3.二年级英语朗读比赛。  4. 参加市、区研讨活动。一月份  1. 做好提优补差工作迎接期末考试。        2. 期末考试及分析。        5. 做好各项活动的资料收集整理工作。 查看更多

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