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行政办2019年工作述职报告

  • 2021-01-21
  • 5页
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资料简介

行政办2019年工作述职报告尊敬的校董事会、高校长: 各位领导、全体教职员工:时序更迭,充实繁忙的2019年已经挥手再见,充满希望梦想的2020年来到了我们身边。过去的一年,我们在学校四化理念的引领下,继续深化以课程改革为核心的素质教育的改革,逐步形成我校特色鲜明的办学风格,硕果累累的教学实绩,让学校在实现“实施素质教育层面为中国基础教育提供一个可资借鉴的模式”的道路上走出了卓有成效的一步。2019学年度我的主要工作有:学校行政办副主任,协助刘书记处理办公室日常事务,语文历史组牵头行政,主管语文历史的教学教研常规;上半年兼任2019届年级组长,全面负责年级毕业工作,下半年和刘主任一起任2022届牵头行政,管理2022届年级的日常事务;上半年还兼任2019届19班班主任工作语文教学工作,下半年兼任2022届19班班主任工作和语文教学工作。由于2019届处于毕业年级,所以上半年我的主要精力集中在毕业班的工作,下半年也主要在语文组教研文化建设和新的年级的管理工作上。现将我2019年度的各项工作向各位领导,全体代表做一汇报,敬请大家批评指正。个人修养本年度学校在省级重大课题“健全人格”课题,国家级课题“综合实践活动”课题,小组探究学习等方面有了更高要求,语文课题组国家级课题的子课题“群文阅读”研究,区级课题“教学评一致”研究,都已开题进入深入研究阶段,形势的的发展,我们任何故步自封或疏忽大意,都会被甩出时代轨道,无法跟上学校发展步伐,思想观念的陈旧必将制约行动的有效,更不要说带领其他老师全面贯彻学校发展策略,只有提升个人修养和加强理论学习,才能紧跟发展步伐。我坚持订阅和借阅图书,学习语文教学的前沿理论和最新研究成果,更新自己的教学观念,提高自己的教学业绩。同时也认真系统的学习学校先进的办学思想和素质教育课程改革的理念,综合实践活动课程构建与实施以及健全人格课程纲要,让自己与学校一同成长,一同进步,同时也更好的为学校服务。       学校是我们的家,爱护靠大家。无论在什么时候什么地点我都主动维护学校声誉,宣传学校特色,宣传学校办学成果。同时,严于律己,宽以待人,不计个人得失,在教师中起好带头作用。在生活中工作中注意自己言行,为人师表,在学生中家长中社会上时刻以双中实验一位工作者严格要求自己,并为在学校工作感到自豪和幸福。年级工作上半年全面负责20219届初三毕业班工作,在年级牵头行政刘主任和王主任的领导下,我始终坚持以稳定教学秩序、提高教学质量为核心,紧紧依靠三组长和班主任的管理智慧,充分调动年级教师的主观积极性和质量竞争意识,坚持年级“勤于钻研、精于管理、善于合作、乐于奉献、勇于创新”的优良传统,切实开展分层磨尖培优补差等一系列工作,全面完成了本年级的教育教学任务,高质量完成了学校赋予本年级的教学目标。1, 开学之初组建了以三组长为核心的年级磨尖培优质量管理团队,召开了年级管理团队会议和班主任团队会议,落实了年级的培优磨尖方案,全面布置并实施前80名磨尖工作和周六分层培优工作。2, 充分发挥备课组的集体智慧,成立了以教研组长为主体的质量督导小组,确保年级毕业复习质量的提升。邀请了相关中考专家黎炳成及其各学科的市区教研员到相关学科组指导,聘请了陈国华主任李征主任等监督学科教学及复习的质量,确保年级教有所依学有所得考有所获。3, 按照教务处安排,认真组织了年级两次月考半期考试和区适应性的考试工作,对每次考试成绩进行了及时的数据分析,组织各班召开班科分析会,并参加部分班级的会议。组织召开了年级教师大会,制定了家长座谈会方案,并协调组织了年级的家长座谈会,及时总结年级工作得失,把握好年级教学节奏,营造年级的毕业氛围。4, 认真组织体育考试,政治历史的会考工作,在刘主任的提议下,召开了全年级班主任与相关教师的协调会议,强化体考训练会议;政治历史会考复习会议;理化试验操作考试会议,保证年级上下融通,协调配合,井然有序的推进年级的毕业迎考工作。5, 在刘主任的领导和倡议下,组织年级各学科各备课组根据年级分层培养的需求,指定专人负责,修订分层教学案,确保周六分层培的优针对性实效性。也成立了磨尖团队,针对前15名特尖目标,实行专人专科的辅导,开办了周六音乐美术特训班,,确保年级中考在全区的领先地位和全面胜利。6, 5月,组织了初三年级教师工作之余的 踏青活动。6月组织年级的毕业照相工作,配合德育处举行了毕业典礼。临近中考,制定了年级工作的倒计时《毕业工作流程》、《告家长书》、《告学生书》以及各学科的《应试技巧与答题指南》,中考结束组织了年级教师暑假的俄罗斯、台湾、黄山的旅游活动,圆满完成了毕业班工作。在学校的大力支持下,全校老师的关心下,2019届全体教师努力拼搏,再写了中考辉煌,夺得了中考状元,囊括了区前10名,上成都5+2人数年级过半,考入国重60%以上,事实再次证明,双中实验,精彩无限光。下半年和刘主任一起任2022届年级牵头行政,负责年级日常管理。主要工作有:1, 组织召开本年级教师的开学报名工作,协助安排黄龙溪社会拓展活动的落实,保证年级开学工作的顺利有序开展。2, 配合教务处组织年级的入学测试,区年级入口质量考核测试,年级半期考试,期末考试,规范的考风可以促进优质的教风和严谨的学风。3, 半期后,和刘主任一起,组织年级270名的分层培优工作,协助教务处开展本年级数学班、英语班的分层教学的研究。4, 坚持巡查年级的早晚自习和课堂教学情况,加强年级教学常规的管理,协调好学科教学关系,把握好学科教学节奏,确保年级教学工作的正常开展。5, 利用好半期测试,做好成绩分析,及时和相关教师分析异常情况,配合年级召开好年级分析会,组织好家长座谈会.6, 任2022届19班班主任和语文教学工作,19班同学作为全校唯一的标准班,广播操以优异成绩进入田径运动会开模式表演;作为全校唯一的标准班,朗诵节目《新双中赋》学校文艺节汇演;作为标准班,在学校班级文化建设检查评比中,各项分数名列年级前茅。由于基础和习惯原因,目前学习成绩整体低下,我 抓好班干部培养和班级良好习惯养成,提高学习兴趣,经过半期测试,与入学考试区入口测试有了明显的进步,随着时间的推移,相信19班还会有更多的惊喜呈现。语文历史教研组工作语文组由语文教研组、语文备课组、名师工作室、全员阅读课题组、阅读时光课题组,春芽文学社,语文网站展组等组成,学校高度重视语文学科的发展和建设。我力图把语文组建设成为一个学习型、团结型、创造型学科组,营造语文氛围,传播语文声音,培养语文气质。历史组由历史教研组、历史演讲组,春秋书院等组成,是一个工作主动、善于创新的学科小组。我重在努力为他们服好务,搭好台。把建设教研组文化、活跃教研组氛围,促进教师的成长,推出教研组新人作为我带领教研组的主要工作目标。1, 加强语文组学科特色校本教材的修订,提高语文教学实绩。组织教研组长备课组长一起探讨,制定了磨尖教材的编写体例,督促落实三个年级磨尖教材和A卷一次性合格率资料的形成。对原有的导学案根据有用、能用、好用的原则,为此做了全面的修订。阅读课题组开发了分年级序列式阅读教学案,督促落实好每周2节的语文阅读活动。2, 组织全校学生参加了全国语文阅读能力大赛活动,经过初赛决赛,获得全国和省级奖470多人。协助语文组在建国70周年举办“庆国庆”的手抄报展示活动,得到全校师生关注,丰富了学生的语文生活。3, 支持“悦读时光”校园文学广播的开展,和“悦读”组一起规范了栏目系列和播报内容。本学期共开展了21期广播,得到老师好评,学生青睐,营造了学校语文氛围,唱响了语文声音。4, 根据学校教育教学研究年会的安排,组织语文组的语文分会场教育教学研究会,邀请了山东大学教授潘庆玉老师和何梦婕同堂献课,邀请了省教科所义务教育所何立新所长做了群文阅读的报告,取得了非常好的研究效果。5, 邀请了浙江著名教师肖培东和四川省名师工作室何立新名师工作室学员一起来我校开展了《语文之春》研讨会,对语文自读课文教学进行了典型的示范。6, 支持历史组承担了四川省国家级骨干教师培训活动在我校进行,扩大了我校对外影响,我校历史组的综合实践活动成果的展示和课堂教学的观摩活动得到专家和与会代表一致好评。7, 关心杨雪梅语文名师工作室的建设,配合名师工作室的研究活动,参与听课磨课活动。开展好语文督导工作,邀请区教研员李艾璘指导,刘英、张艳老师一起,坚持随堂听课,及时交流,并形成听课实录,及时反馈到各备课组和授课教师本人。促进语文教学课堂常规的规范化。8, 深入语文、历史教研组,参加教研活动。语文组及其备课组的教研活动全程全部参与(作为一个语文教师,这是必须的),听课20节以上。参加了历史组教研活动2次,听课2节。关心语文历史组教师疾苦,坚持常到办公室走走,听取老师意见。还看望生病的侯暑征老师,到开州慰问陈翠微 老师,带去学校对他们的及时关心和问候。9, 本学年语文组和历史组本学期被评为校先进学科组。历史组演讲活动的优秀节目《祖国在我心中》特邀参加学校人文艺术节展演,通过语文组的努力,学校获得了“全国中小学阅读与写作示范校”的光荣称号。语文组历史组的展板网站工作也获得一等奖和二等件的好名次。杨菲获得全国语文报杯课堂大赛一等奖,张薇老师获得成都课堂教学大赛一等奖,晋云萍老师获得本年度学校教坛新秀。行政办工作1, 行政办在刘主任带领下,形成了“坚守原则,热情待人,认真细致”的工作作风,真心为全校教职工服好务的工作态度,给我的工作提供了良好的条件和氛围。我在行政班的主要工作是车辆管理、电子屏宣传、展板网络工作,教师集会考勤、学校宣传稿件修改等工作。2, 根据学校工作需要的安排,我参与了学校人文艺术节的相关工作,主要负责语文组节目的选拔打磨工作。和所有行政办的同志们一起参与了学校教育教研究年会的记者接待、车辆调度、会场代表接待、参会资料装袋等一系列日常工作,为年会的隆重召开尽了绵薄之力。3, 本学年学校积极筹备高中班招生开班工作,在刘主任领导下,积极参与高中教师的招聘工作。组织专家命题,联系专家考评。参与教育集团新双中培训学校假期课程体验的媒体接待工作,保障这一活动的顺利开展。4, 和刘主任一起组织了一年一度的校名优教师评选活动,做到公正,客观,准确。主持了各教研组的展板网站工作,及时检查,及时通报,及时沟通,本年度展板网站在图文并茂、更新及时、参与广泛等方面有了明显进步。不足与改进1, 本学年我的大量精力和主要时间都放在了年级管理和语文组的建设上了面,同时兼顾19班班级管理和语文教学工作。因为2022届这是一个新的起点,需要管顺带好。19班是一个标准班,也必须要养成良好的习惯形成正确的班规,才利于后期的强势发展。行政办的有些工作有时不能及时参与,感到非常遗憾。行政办的工作虽然是千头万绪,纷繁细微,好在 刘主任工作兢兢业业,认真负责,行政办的同志们通力合作,各项工作进展的都非常顺利。2, 语文组教师由于历史原因,待遇问题严重影响了语文教师的工作积极性,虽然做了很多工作,但离形成良好氛围与和谐关系还有很长的路要走,很多细致的思想工作要做,也希望学校一如既往听取语文组教师意见,关心语文组建设。3, 由于历史组的教研活动与行政会时间冲突,我很少参与历史组的教研活动,更多的关心只能靠平日的走办公室和与老师的交流。有待下学年多参加历史组平日听课,争取5节以上。各位领导,各位代表,金猪拱出千重喜,玉鼠携来万里春。 2019年我们过得很充实,走得很坚定;2020年我们注定会过得很忙碌,但也一定会走得很辉煌。众人划桨开大船,只要我们团结一心,众志成城,我们双中实验校就一定能从一个胜利走向另一个胜利。                                                     谢谢大家!                                                        2020.1.16  查看更多

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