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二年级“最受欢迎的学生品行评语”
1、你是一个聪慧又有责任心的女孩，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人，同学特别喜欢你!这学期你担任文艺委员，工作勤勤恳恳，任劳任怨，把事情交给你，老师很放心。老师要深深地感谢你!每次班会课，你都能安排得井井有条。你的闪光点可真多，可你总改不了粗心大意的老毛病，多遗憾呀!可爱的女孩，再认真仔细些，好吗?祝新春愉快!
2、我们都非常喜欢你的机灵劲儿，看着你洒脱自如地站在舞台上翩翩起舞，发现你全神贯注地闷头看课外书，欣赏着你一次次地举手回答……这些都深深地让我感动。可是你发现没有，有时候你会失去你的“机灵劲儿”：比如做作业的时候，那些时候你总爱想心事!有时候你的“机灵劲儿”又实在太多了，它让你坐不稳凳子、做不好事情……你的“机灵劲儿”是个调皮的小家伙，你能把他管理好吗?那样，你一定会成为班上最出色的小朋友![Page]
3、看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师真的很喜欢。你有很强的上进心，正是这样强烈的上进心才使你不断地进步，终于经过几次不懈的努力，你实现了当上中队委员的梦想。祝贺你!如果课堂上的你能再积极一些，帮老师管理班级时再有魄力一些就更棒了。老师相信你的明天会更美好!
4、你是位聪明又可爱的小女孩，是老师心目中的好学生。老师好喜欢上课专心听讲，积极发言时的你，喜欢快速整洁做作业的你，喜欢在舞台上精彩表演、尽情释放自己的你，喜欢为了作好老师的小助手，宁肯放弃自己玩耍时间的有责任心的你……可是老师还是有一点遗憾，临近期末时，可能是因为你参加排练的缘故吧，你在学习上多了一些浮躁，少了一些细致。特别是书写质量，总是不尽如人意，你一定也为这个而苦恼吧?可爱的孩子，世上无难事，只怕有心人，只要有心，勇于突破，就没有难倒自己的事!马上就要进入新的学期了，希望你在各方面都做个“有心人”，让自己更上一层楼。
5、这学期你在自理能力方面有了明显的进步，从不知如何动手去排课桌，到现在把课桌排得整整齐齐，把地扫得干干净净。虽然是一件小小的事，看得出，你在用心地学习，而且做得很棒!这就是一种成功!老师相信，无论学习或其它，如果你也能这样去学，这样去做，你一定会有不小的收获。不是吗?正因为你的不懈，你已经成功连任四届小队长了，多了不起啊!加油吧!只要你能用心，发挥出你的聪明才智，拿出你的勇气和毅力，成功一定会属于你!
6、你是一名非常关心集体的同学.每当你默默地拿起一张张纸片扔进纸篓里的时候,每当你不声不响地去倒牛奶盒的时候,你是否注意到,老师是多么高兴啊! 老师喜欢课堂发言时的你，那时你思维活跃，声音响亮;老师喜欢集体活动中你，那时的你生动活泼，充满朝气;老师喜欢用心写字时的你，那时的你多了一份恬静之美。但老师不喜欢做小动作的你，不喜欢下课打闹的你，不喜欢你字迹潦草的作业。你能用实际行动改变老师对你的看法吗?要知道：认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
7、你是个热心的孩子，每次看到你热情地去帮助小伙伴时，我都很欣慰。但你又是个懒惰的孩子，每一次当学习紧张，作业量有所增加时，你就会不耐烦，静不下心来认真地完成各科的作业，有时还出现了漏做的现象，让老师们很头痛。也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，校车上的老师经常反映你不服从管理，还曾经为此拿到过黄单。你也伤心过，这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动、懒惰的毛病，凭你的聪明，只要能努力、踏实地投入学习，你一定会很棒的。加油吧，小姑娘!
8、我可爱的大头儿子这学期进步可真大啊!我喜欢课堂上你那专注的神情，高举的小手和精彩的发言;喜欢你抢着帮助同学打扫卫生时热切的神情;更喜欢你坚持己见，和老师辩论的认真劲和钻研劲。在24点比赛中你那完美的表现让大家对你敏捷的思维赞叹不已。你那句“Yes，Sir。”的口头禅让我忍俊不禁的同时(因为我不是sir)感受到了你对老师布置的任务的极大重视。希望你能保持优点，继续努力，不断进取，在新学期里有更大的收获!
9、你是一个让人喜欢又让人头疼的孩子。你有十分可爱的一面，值日工作十分认真，一丝不苟;有时在课堂上，你神情专注，思维活跃，发言相当精彩，这时候的你是多么让人喜欢啊!可是，你不讲个人卫生，自己的书包、课桌弄得乱七八糟;有的时候，你不肯好好听课，人趴在课桌上，思想开小差，作业拖拖拉拉，老是不交上来，下课还东奔西跑，这时候的你是多么让人头疼啊!你的表现时好时坏，起起落落，这是为什么呀?能告诉老师吗?
10、你是一个有热情、责任心的孩子，热爱班级，非常乐意为大家服务，老师能很放心地把班级的很多工作交给你，相信你能干得很好。你喜欢交朋友，尽管有时女孩子之间会闹别扭，也能很快烟消云散。但是，你在学习上对自己的要求不高，独立性差，依赖性强，怕困难，缺乏积极向上的精神，很多时候做事情主次不分，上课左顾右盼，特别是期末阶段。孩子，你已经是二年级的学生了，认真对待学习，养成良好的学习习惯非常重要，立即行动起来吧，老师期待着一个更加出色的你!
11、安安静静、认认真真，这是你留给老师的印象。你能管住自己，上课的时候认真听讲，积极开动脑筋，静下心来做作业，批改你的作业，老师常常觉得是一种享受，认真的态度、积极地思考使你成绩优异;平时，你能比较合理地安排时间，处理好“做作业”与“休闲”的关系，速度比上个学期有所进步。你愿意为班级做事，但不是很主动，不过一旦老师把事情交给你，你往往会认真地把它做好。你对老师比较尊敬，但跟老师有距离，很少主动地跟老师沟通。希望你活跃一些，热心一些，积极投身到班级各项事务当中来，做一个出色的自己!
12、喜欢你学习投入、用心思考、踊跃举手发言的样子，这学期最大的进步就是作业的质量有了明显的提高，不管是课堂作业，还是家庭作业，都能看到你端正的自己。可是为什么在家里的表现和在学校里的表现是截然不同的呢?其实这也就是你的学习成绩为什么提高不快的最终原因!改正学校家里不一致的缺点好吗?希望你把自己在学校里的努力也用到家里去，而且一直坚持下去，好习惯的养成需要有恒心和毅力，好成绩的取得需要辛勤和汗水!加油吧，希望在新学期你能持之以恒，更好地发挥出自己的潜力。同时，也希望你能更宽容、随和，与同学相处得更为融洽。加油!小伙子!
13、乖巧、懂事、大胆、爱表现自己，这些都是你身上的优点，上课听讲认真举手积极，所以你能在短短的半个月里很快地适应新的集体的环境，老师很佩服你的适应环境的能力。老师希望你在下学期为自己确定一个目标，那就是做事情踏实，有了成绩不骄傲，改正自己身上作业有时候潦草、听课有时候不认真、成绩有时候不稳定、工作有时候不积极的坏毛病，让自己成为一个优秀的“学习委员”!
14、在这学期的中队委员竞选中，你一举成为同学们向往的班长。挂上二道杠标志后，你充分施展了自己的才能：学习上，你对自己的要求更严了，上课总能看到你高高举起的小手，每次考试你都名列前茅——你以自己的实际行动为同学们起好了带头作用!工作上，你主动担当起了老师的贴身助手，老师总喜欢把事情交给你，因为你会完成得很好。有你这样的孩子做小助手，老师不知有多省心呢!活动中，你流利的英语解说，你精彩的舞姿，你大胆上台领奖的身影，让老师和同学都情不自禁地竖起大拇指夸你——那么聪明、那么积极、那么主动、那么能干!老师相信，有那么多的优点集中在你身上，你一定会让自己像金子一样闪闪发光!
15、孩子，一说起你，老师的眼前就浮现出那张圆圆的可爱的脸，你是个多么可爱的小姑娘啊!又一个学期过去了，回顾走过的日子，你又取得了哪些收获呢?在课堂上，你听讲更专心了，举手发言更积极了，做作业更认真了，老师由衷地为你高兴!但老师也发现，你仍旧是一个小孩，爱哭，不够勇敢。有时遇到解不出的难题，你会掉眼泪;有时作业错了，老师让你改正过来，你也会掉眼泪。为什么哭呢?哭能解决问题吗?流眼泪那颗是软弱的表现啊!老师始终认为你有潜力，如果明确学习的目的，养成良好的学习习惯的话，学习成绩肯定不错。老师希望下学期，你更勤奋些、更努力些、更勇敢地面对学习中出现的难题，相信你一定会越来越棒!
16、这学期，老师又多了一位得力的小助手，那就是你，出色的学习委员。你不仅以身作则，用优异的成绩为同学们树立榜样!还善于管理，每天早上都第一个来到教室，认真地带领大家开始早读，你还会去提醒那些不够认真的小朋友，使他们也用心地投入到学习中来。老师由衷地为你感到骄傲!同时，在学校的各类活动中，你也是积极的参与，校体育舞蹈队中有你刻苦练习的身影，元旦文艺汇演中你一展优美的舞姿。在各个方面，你都努力要求上进，没有丝毫的松懈!如果你能在解题时更细心些、沉稳些，老师相信，在下个学期中，你一定会更加出色![Page]
17、你很聪明，新的知识你一听就懂，听着听着，你还会产生许多新的想法和大家分享呢!所以课堂上的你总显得那么轻松、那么快乐!你的学习责任心比较强，每次课堂上的作业，都能抢在头几名完成，从来不用老师催促，多自觉呀!你还有一颗火热的心，经常帮助老师干这干那，老师也很喜欢把事情交给你去做，因为你会完成得很好。还有你在“英语风情展”中那流利地解说，大胆的表现，同学和老师可真是太喜欢你啦!只是，老师还有个小小的要求：如果你能让你的字变得更漂亮些，上课举手再积极些，那就更棒了!聪明的你一定有办法改正不足的，可不能让老师失望呀!
18、一学期来，你带给了老师好多惊喜：在听课方面，你比过去专心了，举手发言更积极了，做作业更认真了，速度也比上学期加快了不少，老师由衷地为你高兴!留心观察你，老师发现这个学期里你与同学之间的交往也增多了，下课时，你经常会跟前后桌的小朋友在一起开心地说说话;在班队活动中，你还与同学一起合作了精美的水果拼盘呢!这些都证明了你比原来的自己又前进了很大的一步!但老师发现，你有时还是过于紧张了些，总是小心翼翼，生怕自己哪里做得不够好，在学习和活动中都不够放开。其实你很聪明、也很棒，为什么不大胆地表现自己，把自己最优秀的一面展现出来呢?老师相信，在下学期里，舜舜一定会取得更大的进步!
19、尽管年级增长了，你还是那样的天真、可爱!你有很好的领悟能力，不管是学科的学习，还是兴趣小组的表现，特别是你在元旦文艺汇演中一展拉丁舞的优美舞姿，无不让同学和老师啧啧称赞!这些都让老师觉得，你真聪明!可是，有时候你的学习效果为什么不如期望的那么好呢?那是因为你还不够用心。上课时，遇到感兴趣的积极性较高，其余的时间常常心不在焉，要知道学习除了兴趣，更重要的还需要毅力。快快长大吧!小姑娘!让大家能看到一个更努力、沉稳的你!
20、你的独立、聪明、勤奋，都像一幅幅美丽的画面，在我的眼前一一绽放。在作业本上，清晰正确的答案透露着你的思考与智慧;在课外，你一丝不苟的预习和复习，扎实的掌握知识显露着你的坚持和毅力;作为中队委员，你又是那么负责和尽职。而你和同桌的竞争更显示你是一个不愿服输的好孩子!老师为咱们班有这么优秀的你感到骄傲!不过，老师想对你提个小小的醒：在集体中，每个人都需要彼此的交流和沟通，需要彼此的认可和喜爱，除了成为学习的领跑者，与更多的同学成为朋友，会让你赢得更多的快乐!
21、你就像一只活泼可爱的小燕子，无论是课间，还是课堂上，总能听到你大胆的声音、自信的笑声。你是班里的“小才女”，在科技信息周的绘画比赛里，在英语活动周的英语歌曲比赛中，在迎新文艺汇演的大舞台上，你都以自己充分的准备，投入地参与为班级立下了汗马功劳，博得了同学们的阵阵喝彩。大家都为我们这个集体有你感到骄傲!而你，对自己的学习更是从不放松，一点一滴的追求进步才有了期末的辉煌。这么多优点集中在你身上，新的一年里，你一定要让自己继续闪闪发光哦!
22、可爱的芊芊，你随和善良，你热情大方，你善解人意。看着你，老师的心总是柔柔的。这学期，老师欣喜地发现，课堂上的你变得自信了，作业本中的你，变得美丽了，课间的你，更是早早完成学习任务，拥有了属于自己的游戏的快乐。真为你高兴!不过芊芊，你已是二年级的大孩子了，可不能再老依赖父母了，鱼儿终有一天要自己游向大海，小鸟羽翼丰满时也要自己飞向蓝天，不管妈妈的怀抱多么温暖，终有一天你也要离开妈妈自己走路的。学会自己的事自己做，提高自己的自理能力和做事效率，遇到困难不再哭鼻子，老师在期待着你。相信你不会让我们失望!相信你是最棒的!
23、用“书虫”来称呼你，一点儿也不为过吧!因为爱书，学习中你总显得胸有成竹;因为爱书，你能触类旁通，理解能力胜人一筹;因为爱书，你懂得真诚地对待身边的每个人，和小朋友们相处和谐愉快，也因此在班级里有了很好的人缘。英语风俗展、迎新文艺汇演中的频频亮相，你的表现一次比一次自信，给所有人留下了深刻的印象。希望在新的一年里，我们的小书虫能带动班级里更多的同学爱上书本这位良师益友，取得更多的收获!
24、如果要用一个词语来形容这学期的你，我想“热忱”这两个字是最合适了。同学流鼻血了，你会用最快的速度跑去取棉花;朋友少了作业本，你毫不犹豫的把自己的作业本递过去;去看演出，女孩子搬不动椅子，又是你冲上去说我来我来;集体的每一次活动，你总是那么热切的参与，兴致勃勃，做中队委员时，你又是一丝不苟的检查和记录。对待身边的人和事，你总是充满了高涨的热情，这份热情让你在集体赢得了许多真诚的友谊。唯一让老师担忧的是你与“慢吞吞”交上了朋友，它可是条大害虫。聪明的你一定知道该如何对付它!新的学期里，下决心和它再见，你一定可以赢得更大的收获！
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