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小班语言活动:《小猪的妈妈不在家》活动目标:1、理解故事,学说动物妈妈的话:“没关系,没关系,我来……”          2、初步尝试角色表演,体会对他人给予帮助、照顾的过程中所获得的快乐。活动准备:1、故事幻灯、录音《小猪的妈妈不在家》、音乐伴奏带《走路》          2、角色牌:大象、老牛、袋鼠、小鸟若干3、请大班一幼儿扮演“小猪”,参与角色表演活动过程:1、歌表演:《走路》提问:刚才歌里唱了哪些小动物?(小猪、大象、老牛、袋鼠、小鸟)今天,老师要讲一个关于这些小动物的故事,故事的名字叫《小猪的妈妈不在家》          2、播放故事录音、故事幻灯,幼儿欣赏故事          提问:故事的名字叫什么?小猪的妈妈不在家,谁来照顾小猪的呢?                它们是怎么照顾小猪的?          3、教师朗诵故事,幼儿再次欣赏            提问:动物妈妈照顾小猪时,说了什么?(学说动物妈妈的话:“没关系,没关系,我来……”)4、角色表演(两次):  幼儿自选所要扮演的动物妈妈,将角色牌贴在胸口,和“小猪”互动进行角色表演,练习动物妈妈的话:“没关系,没关系,我来……”你们刚才帮助小猪,高兴吗?小结:对了,当我们关心、照顾别人的时候,别人会很舒服,而我们自己也会获得快乐。5、情境:“小猪”说:“哎,我的妈妈还是没有回来,没人陪我玩!”老师:小朋友,你们会怎么来照顾小猪呢?又会说什么呢?(巩固练习:“没关系,没关系,我来……”)6、问“小猪”:他们想的办法好吗?“小猪”说:“太棒了,我们一起出去玩吧!”老师:那我们牵上小猪的手一起出去做游戏吧!(随着音乐走出教室) 附:故事:《小猪的妈妈不在家》小猪的妈妈出远门去了,大象妈妈、牛妈妈、袋鼠妈妈、鸟妈妈都来帮忙照顾小猪,小猪的身上脏了,大象妈妈说:“没关系,没关系,我来帮你洗澡。”小猪的肚子饿了,牛妈妈说:“没关系,没关系,我来喂你喝牛奶。”小猪想要睡觉了,袋鼠妈妈说:“没关系,没关系,我来抱抱你。”鸟妈妈说“没关系,没关系,我来给你唱摇篮曲。”小猪睡得可舒服了,它心想:大象妈妈的淋浴真舒服,牛妈妈的牛奶真好喝,袋鼠妈妈的袋子象摇篮,鸟妈妈的歌声真动听,妈妈不在家的日子一样也很幸福。 查看更多

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