大班音乐律动游戏活动设计：coming

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大班音乐律动游戏活动设计：coming

2021-01-21
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大班音乐律动游戏活动设计：coming 活动名称 Coming 活动目标 1、感受乐曲的特点，大胆尝试创编动作。2、理解什么是“帅”，并乐于展示与律动之中。活动准备音乐、相关视频活动过程一、谈话活动，导入主题提问：你认为最帅气的动作是什么？为什么觉得帅呢？ 2、请幼儿自由摆出自认为帅气的动作，并集体交流。二、倾听乐曲，感受乐曲的特点 1、初步倾听音乐，幼儿感受。提问：听了这个音乐有什么感受呢？该怎么用这个音乐来表现帅气的动作呢？ 2、幼儿共同讨论 3、尝试听音乐，自己创编动作。 4、提出问题，观看视频。A、讨论：为什么我们的动作这么少呢？B、出示视频，幼儿共同观看。 5、再次尝试根据音乐创编动作。 6、请个别幼儿展示自己创编的动作。 7、共同讨论，创编出一个适合该音乐的律动。三、分享成果所有男孩集体展示，女孩欣赏。活动效果查看更多

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