资料简介
决胜新高考•名校交流高三年级 9 月联考卷 历史
答案及评分标准
一、选择题(本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是最符合题目要求的)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
D A D C B C C C A B D D B B B
二、非选择题(本大题共 4 小题,共 55 分)
16.方式:和亲,如西汉、唐朝;册封(少数民族首领或政治宗教首领),如唐朝、清朝;设
立专门的军事、行政管理机构,如西汉、明朝、清朝;设立与内地一样的行政管理机构,如
秦、汉、元;边境贸易、会盟,如唐朝、宋代、明代;人口迁徙,如西晋、清朝。(共 6 分,
每点 2 分,答出任意 3 点即可,其他要点言之成理,每点亦可得 1~2 分,总分不超过 6 分)
积极作用:促进中华民族形成与发展,有利于各民族共同进步,增强民族凝聚力;巩固国家
统一,推动社会经济文化发展繁荣(或答有利于统一的多民族国家的巩固和发展);有利于边
疆地区的开发,推动了少数民族的封建化进程(或答有利于游牧文明向农耕文明的转化);有
利于各族人民的友好往来和经济文化交流。(共 6 分,每点 2 分,答出任意 3 点即可,其他要
点言之成理,每点亦可得 1~2 分,总分不超过 6 分)
17.【评分标准】
角度 信息提取 史料价值
材料来源(答出
史料价值得 3 分)
材料选自孙中山先生的遗嘱
孙中山先生是中国民主革命的先行者,作为旧民
主主义革命的领导者,其遗嘱是研究孙中山先生
晚年思想的一手史料
材料内容(材料
内容要史论结
合,每点 3 分,
总体评价得 3 分)
孙中山主张召开国民会议、废除不平
等条约,反映其晚年的革命工作重心
可用于研究孙中山晚
年的政治主张
孙中山先生的遗嘱从政
治、外交、思想等多方面
反映了 20 世纪 20 年代中
期的局势和状况。孙中山
的遗嘱是当时社会进步
思潮的缩影
唤起民众、联合平等待我之民族等,
反映了孙中山对于辛亥革命的反思、
联俄联共扶助农工三大政策及新三
民主义思想
可用于研究北洋时期
的下层民众社会和国
际局势
孙中山先生对苏联的称赞及其评价,
反映了他仰慕苏联十月革命、反思西
方资本主义制度弊端
可用于研究孙中山晚
年的革命思想变化及
中苏关系的实况 18.图 5:1966—1976 年。(2 分)理由:这一时期受到“左”倾错误的干扰,工业建设项
目较少;国家开展三线建设,投资重点放在中西部地区。(每点 1 分,答出 2 点得 2 分,其他
要点言之成理,每点亦可得 1 分)
图 6:“一五”计划期间。(2 分)理由:这一时期工业发展得到苏联援助,以东北地区为
投资重点;新中国成立前重工业落后,没有形成完整的工业体系,基础设施落后,这一时期
的工业化建设成绩突出,奠定了新中国工业化的基础;为维护国家统一和民族团结,国家在
新疆和西藏地区兴建公路。(每点 1 分,答出 3 点得 3 分,其他要点言之成理,每点亦可得 1
分)
图 7:1978—1999 年。(2 分)理由:新时期以来,国家实行改革开放,国家在东部沿海地
区大量投资;国家和平利用核能源,缓解东部电力紧缺问题,在珠三角地区建设核电站;两
岸关系缓和,国家提出“和平统一”,有利于东部沿海地区的工业建设。(每点 1 分,答出 3
点得 3 分,其他要点言之成理,每点亦可得 1 分)
19.(1)示例一:
主题:1875 年宪法(法兰西第三共和国宪法)确立了法国资产阶级共和制。(2 分)
对话内容概要:法兰西第三共和国宪法规定国家行政权力归于总统;总统是国家元首和
军队最高统帅,由参议院和众议院联席会议选出;经众议院同意有权任命内阁;经参议院赞
同有权解散众议院;总统任期七年,可连选连任。立法权归于由参议院和众议院组成的两院
制议会;众议院议员由成年男子直接选出,任期四年;参议院议员由间接选举产生,任期九
年,每三年改选其中的三分之一;参议院有权否定众议院的议案。1875 年宪法为法国资本主
义的进一步发展奠定了基础,资产阶级各集团在国家政权中都占据了自己的席位,共和制政
体得到最终确立。它使工业资产阶级得以分享政权,促进了法国工业资本的发展。但选民实
际上受财产资格和在法国居住时期的限制,民主的范围还需要进一步扩大。
对话过程:略(5 分)
示例二:
主题:19 世纪后半期法国经济相对发展缓慢。(2 分)
对话内容概要:随着德意志的统一,法国干涉德国统一的计划宣告失败,作为战败国的
法国向德国赔偿了大笔战争赔款,并割让阿尔萨斯和洛林给德国。普法战争后,法国的经济
发展相对缓慢,工业产量居世界第四位。但金融资本的增长迅速,由于急切的需要处理自己
的产品,掠夺土地和资源,19 世纪 80 年代法国继续对外进行殖民扩张,在非洲、印度支那、中国等地发动侵略战争。19 世纪末,法国的高利贷经济模式变成了高利贷帝国主义,这种放
高利贷坐收渔利的模式使得法国生产力长期滞后。
对话过程:略(5 分)
一等(5~7 分) 二等(3~4 分) 三等(0~2 分)
①主题明确,紧扣法国当时
政治或经济领域的重大事
件。②对话紧密围绕主题展
开,观点明确,对话完整,
逻辑清晰
①主题较明确,符合法国当
时政治或经济领域的史实。
②对话基本能够围绕主题展
开,观点较明确,对话较完
整,逻辑较清晰
①主题不明确,不符合法国
当时政治或经济领域的史
实。②对话主题不够突出,
观点不够明确,对话不够完
整,逻辑不够清晰
(2)击剑运动历史悠久、源远流长,从古埃及到欧洲中世纪,再到近现代,国家的支持和
推动是关键性因素。国家经济、政治、科技、教育、文化等方面的发展水平直接影响着击剑
运动的进步。
击剑运动是时代的产物,随着社会生产力进步不断发展。第二次工业革命中钢铁工业的
发展、电力的广泛应用和电气化时代的到来,推动了此运动的发展,电动裁判器的发明使击
剑比赛更加公平,同时推动击剑技术向更新的高度发展。
击剑运动强调竞技运动的公平与公正的精神和理念。作为竞技运动,击剑最本质的特征
就是比赛与对抗,在击剑垫上进行直接而剧烈的身体对抗和比赛,运动员的身体和心理素质
得到良好的锻炼与培养,观众也得到感官上的享受和潜移默化的教育。
击剑运动中女子项目的增加,是妇女解放和男女平等逐步实现的真实写照。(每点 4 分,
答出 2 点得 8 分,其他要点言之成理,每点亦可得 1~3 分,总分不超过 8 分)
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