资料简介
2019～2020 学年度高一年级第二学期教学质量调研（二）
生物学试题（选修）
一、单项选择题：本部分包括 15 题，每题 2 分，共计 30 分。每题只有一个选项最符合题意。
1．下图表示细胞中几种化学元素与相应化合物之间的关系，其中①③④代表单体。下列有关
叙述正确的是
A．若⑤具有催化作用，则①可与双缩脲试剂反
应显紫色
B．若②具有保温和保护作用，则②比同质量的
糖原彻底氧化分解产能多
C．若⑥主要分布在细胞核，则③中不含单糖
D．若⑦是植物细胞壁的主要成分，则④只存在于植物细胞中
2．下列相关实验的叙述，正确的是
A．检测花生种子中的脂肪实验中，常用蒸馏水洗去浮色，然后用显微镜观察
B．植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离
C．为避免材料颜色对实验结果的干扰，检测还原糖一般需要用颜色较浅的材料
D．T2 噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体的 DNA 与蛋白质分离
3．下列关于酶和 ATP 的叙述，正确的是
A．酶的合成不一定需要内质网和高尔基体的加工
B．酶的催化效率比无机催化剂更高是因为酶能降低反应的活化能
C．ATP 作为直接能源物质在代谢旺盛的细胞内含量较多
D．人体运动时肌肉细胞中 ATP 的消耗速率远高于其合成速率
4．下列关于真核生物有氧呼吸的叙述，正确的是
A．有氧呼吸产生[H]的场所是线粒体基质 B．氧气参与有氧呼吸第二、三阶段
C．有氧呼吸第三阶段合成 ATP 最多 D．释放的能量大部分转移到 ATP 中
5．下图 1 和图 2 为某哺乳动物细胞分裂两个不同时期的示意图(仅示部分染色体)，图 3 表示
细胞分裂不同时期染色体与核 DNA 数目比。下列叙述正确的是A．图 1、图 2 细胞所含染色体数目不同，染色体组数目相同
B．若图 2 细胞来自图 1 细胞，则该细胞是次级卵母细胞
C．图 3 中 B→C 的原因是 DNA 复制，E→F 的原因是膜向内凹陷缢裂
D．图 l、图 2 分别处于图 3 中的 DE 段和 FG 段
6．已知一批基因型为 AA 和 Aa 的豌豆植株，其中纯合子与杂合子的比例为 1:2，则在自然状
态下，子一代显性性状与隐性性状的比例为
A．4:1 B．5:1
C．8:1 D．9:1
7．1952 年，赫尔希和蔡斯用 32P 或 35S 标记噬菌体并分别与未标记的细菌混合培养，保温后
经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物，并检测放射性。有关叙述错误的是
A．实验所获得的子代噬菌体不含 35S，但都含有 32P
B．若搅拌不充分会使 35S 标记组沉淀物的放射性偏高
C．若保温时间过长会使 32P 标记组上清液的放射性偏高
D．该实验说明 DNA 分子在亲子代之间的传递具有连续性
8．下列关于DNA分子的说法，正确的是
A．DNA分子多样性的原因是碱基排列顺序及空间结构的千变万化
B．DNA 分子的一条链中嘌呤碱基与嘧啶碱基总数相等
C．DNA 分子能准确复制的重要原因是遵循碱基互补配对原则
D．DNA 分子中每个脱氧核糖均连接着两个磷酸基团
9．下列有关人类遗传病的说法错误的是
A．21三体综合征和镰刀型细胞贫血症可以通过显微镜观察进行诊断
B．原发性高血压是一种多基因遗传病，受多对等位基因控制
C．抗维生素佝偻病在男性中的发病率等于其致病基因的基因频率
D．猫叫综合征是第 5 号染色体缺失，表现为智力低下、生长发育迟缓
10．关于生物的进化与变异的叙述，正确的是A．生物进化的实质是种群基因频率的改变
B．地理隔离是导致基因频率改变的根本原因
C．动物的生殖隔离是指不同物种之间无法交配
D．自然选择作用于生物的基因型，导致基因频率改变
11．利用同位素标记法可以追踪生物体内物质的运行和变化规律，以下有关叙述正确的是
A．用 3H 标记亮氨酸，可以知道基因是如何控制分泌蛋白合成和分泌的
B．用 l4C 标记 CO2，l4C 在光合作用中的转移途径是 14CO2→14C3→14C5→有机物
C．在动物细胞培养液中加入 3H 标记的尿嘧啶核糖核苷酸，最终放射性主要出现细胞核
D．用 15N 标记大肠杆菌的 DNA 分子，证明了 DNA 分子的复制方式是半保留复制
12．种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是
A．培养瓶中细菌种群数量达到 K 值前，密度对其增长的制约逐渐减弱
B．某林场中繁殖力强的老鼠种群数量的增长会受自身密度制约
C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同
D．种群的 S 型增长是受资源和空间等因素限制而呈现的结果
13．下列关于种群、群落、生态系统相关内容的叙述，错误的是
A．样方法既可调查种群密度也可调查群落丰富度
B．某草原上不同种群呈镶嵌分布，体现草原群落的水平结构
C．食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量
D．某食物网中存在捕食和竞争关系，则该食物网中至少有 2 条食物链
14．如图为某人工鱼塘的主要能量流动图解，其中 a、b、c、
d 为相关鱼的能量同化量。下列相关叙述正确的是
A．鱼种甲和鱼种乙之间的能量传递效率可表示为(b＋
d)/(a＋c)×100%
B．鱼种乙中不同个体在鱼塘不同水层觅食不能体现群落
的垂直结构
C．群落中各种群间不存在地理隔离，因而能进行基因交流
D．若除去鱼种乙并增加投放饲料，则鱼种甲的数量会呈现“J”型增长
15．下列不符合生态工程基本原理的说法是
A．超载放牧导致草地退化，主要违背协调与平衡原理
B．矿区生态环境的恢复工程中，关键是土壤微生物群的构建和植被恢复C．单一的人工林比天然混合林更易遭受虫害，主要是违背物种多样性原理
D．退耕还湿地和建立自然保护区的主要目的是为了给人类提供游览胜地
二、多项选择题：本部分共 4 题，每题 3 分，共计 12 分。全部选对的得 3 分，选对但不全的
得 1 分，错选或不答的得 0 分。
16．生物膜上常存在某些物质或结构，与其功能相适应。下列相关叙述正确的是
A．内质网膜与高尔基体膜结构相近，有利于蛋白质分子的转运
B．叶绿体内膜上附着 ATP 合成酶，有利于光能转化为活跃的化学能
C．细胞膜上存在受体，有利于细胞间进行信息交流
D．线粒体内膜上附着与细胞呼吸有关的酶，有利于进一步分解丙酮酸
17．某种植物(二倍体)叶缘的锯齿状与非锯齿状受叶缘细胞中 T 蛋白含量的影响。T 蛋白的合
成由两对独立遗传的基因(A 和 a、T 和 t)控制，基因 T 表达的产物是 T 蛋白，基因 A 抑
制基因 T 的表达。两锯齿状植株作为亲本杂交获得 F1，F1 自交获得 F2，F2 中锯齿状植株
与非锯齿状植株的比例是 13:3。下列分析合理的是
A．叶缘细胞缺少 T 蛋白的植株，叶缘呈锯齿状 B．亲本的基因型分别是 aaTT 和 AAtt
C．F2 叶缘非锯齿状的植株中，纯合子占 1/3 D．F1 群体中，T 基因的基因频率为 1/2
18．如图表示某细胞内基因复制和表达的相关过程，①~⑤表示生理过程。据图分析正确的是
A．乳酸菌细胞内不能发生图示全部生理过程 B．过程①和④所需的原料、产物不同
C．过程③中，mRNA 在核糖体上从右到左移动 D．抑制过程②，不会影响线粒体功能
19．下列关于生命科学发展史的叙述，正确的是
A．格里菲思和艾弗里均通过肺炎双球菌的转化实验证明了 DNA 是遗传物质
B．孟德尔发现的遗传规律不能解释所有有性生殖生物的遗传现象
C．萨顿通过研究蝗虫的减数分裂证明了基因位于染色体上
D．沃森和克里克研究 DNA 分子结构时，运用了建构物理模型的方法
三、非选择题：本部分包括 7 题，共计 58 分。20．（7 分）草莓是一种阴生植物，适当遮光有利于提高草莓的光合效率。某生物兴趣小组研
究了遮光处理对草莓叶片光合作用的影响。选取生长状况相似的二叶期草莓幼苗若干，
均分为对照组和实验组，实验组用遮阳网(网内光强为自然光强 1/3 左右)进行处理。将两
组草莓幼苗在相同且适宜条件下培养至植株长出 6 片叶，测得其净光合速率在一天中的
变化如图甲所示；测得草莓固定 CO2 的效率和 CO2 补偿点如图乙所示。请回答：
（1）对照组草莓 11 时与 9 时相比，C5 含量 ▲ 。
（2）实验组有机物累积总量显著 ▲ 对照组，判断依据为 ▲ 。该结果并不支持“遮
光会提高草莓光合作用效率”的结论，可能的原因是 ▲
（3）根据图乙结果，实验组利用 CO2 的效率降低，可能的原因是遮阴使叶片温度降低，导致
▲ 。
（4）某同学推测，适当遮光可能导致叶绿素含量增加，以适应弱光环境。请设计实验验证该
同学的推测是否正确，请写出简要的实验思路： ▲ 。
21．（9 分）下图 1 为某髙等动物细胞（2n）分裂部分时期的示意图，图 2 为其细胞分裂一个
时期的示意图，图 3 表示该动物细胞分裂过程中，不同时期细胞内染色体、染色单体和
DNA 含量的关系。请回答：
（1）图 1 细胞分裂图最可能发生在动物体的 ▲ （填器官），该动物体内细胞染色体组
数最多有 ▲ 个。
（2）图 1 中丙细胞含有 ▲ 条染色单体，丁细胞名称是 ▲ 。该动物某一细胞分裂后
产生了如图 2 所示的子细胞，该细胞形成的原因可能有 ▲ 。（3）图 3 中 a 表示 ▲ ，图 1 中丙与图 3 中细胞类型 ▲ 相对应。
（4）图 3 中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所对应的细胞中一定不存在同源染色体的是 ▲ 。
22．（9 分）人类的秃顶由常染色体上的基因控制，在男性中只要有一个秃顶基因（b）就表
现为秃顶，女性在秃顶基因纯合状态时才表现出秃
顶。眼白化病是一种眼部着色减少的遗传病，相关基
因用 D 和 d 表示，如图为某家系中有关这两种遗传
病的遗传系谱图，已知 3 号个体不携带眼白化病基
因。请回答：
（1）从基因结构上分析，基因 B 和 b 的根本区别是
▲ 。眼白化病的遗传方式为 ▲ 。
（2）经检测发现 9 号个体的染色体组成为 44+XXY，在没有基因突变的情况下，出现此现象
的原因可能是 ▲ 。
（3）5 号个体的基因型是 ▲ ，10 号个体是杂合子的概率是 ▲ 。
（4）7 号和 8 号婚配，所生女儿秃顶的概率为 ▲ 。
（5）从优生的角度分析，11 号和 12 号婚配建议生 ▲ （填“男孩”或“女孩”），他们生
育一个秃顶且眼白化的男孩概率为 ▲ 。
23．（9 分）科学家将人工合成碱基对（代号为 X—Y）
插入大肠杆菌的 DNA 中，并未影响其生长和复制
过程（如图）。请回答：
（1）构成大肠杆菌 DNA 的基本骨架是 ▲ ，转录场所
主要是 ▲ 。
（2）经 DNA 分子改造所产生的变异类型是
▲ 。改造后的大肠杆菌 DNA 片段可能含有自然界基本碱基对和“X—Y”的人工碱
基对，由 1000 个基本单位组成的双链人工 DNA 分子最多可能有 ▲ 种；若这个由 1000
个基本单位组成的双链人工 DNA 分子上有腺嘌呤 150 个、胞嘧啶 300 个，则该 DNA
片段中应有 X ▲ 个。
（3）在试管中对上述 DNA 片段进行复制时，需向试管中加入模板 DNA、 ▲ 、ATP、
▲ 酶等物质；经过 5 次复制得到的子代 DNA 片段中，不含亲代 DNA 链的有 ▲ 个，第 5 次复制需要消耗含 X 碱基的基本单位 ▲ 个。
24．（8 分）微 RNA（miRNA）是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达调控因子。下
图表示线虫细胞中微 RNA（lin-4）调控基因 lin-14 表达的相关作用机制。请回答：
（1）过程 A 表示 ▲ ，需要 RNA 聚合酶、
▲ 等物质。
（2）在过程 B 中能与①发生碱基互补配对的分子是 ▲ 。与
A 相比，过程 B 特有的碱基配对方式是 ▲ 。
（3）图中最终形成的②③上氨基酸序列 ▲ （填“相同”或“不
同”）。用文字和箭头表示图中涉及的遗传信息的传递方向：
▲ 。
（4）微 RNA 调控基因 lin-14 表达的机制是 RSC-miRNA 复合物
抑制 ▲ 过程。研究表明，线虫体内不同微 RNA 出现在不同的组织中，说明微 RNA
基因的表达具有 ▲ 性。
25．（8 分）普通小麦为六倍体，两性花，自花传粉。小麦糯性对非糯性为隐性。我国科学家
用两种非糯性麦培育稳定遗传的糯性小麦，过程如下图。请回答：
（1）小麦与玉米在自然条件下不能杂交产生可育后代，因为它们之间存在 ▲ 。
（2）人工杂交时，需要在开花前去除小麦花内未成熟的 ▲ 并套袋，3~5 天后授以玉米的
花粉。
（3）单倍体小麦体细胞中一般有 ▲ 个染色体组，减数分裂过程中由于同源染色体 ▲ ，
导致配子异常。
（4）用秋水仙素处理单倍体幼苗后，产生六
倍体小麦，其作用是 ▲ ，这种变异属
于 ▲ 。
（5）单倍体胚培养 7 天后，科研人员将秋水
仙素添加到培养基中。一段时间后，统
计单倍体胚的萌发率和染色体加倍率，结果如右图。结果表明秋水仙素可 ▲ 胚的萌发；就染色体加倍而言，浓度为 ▲
mg·dL-1 的秋水仙素效果最好。
26．（8 分）下图 1 是一个大型净水塘，塘的前部有吸附大颗粒的吸附基质，中部水面有固定
化小球藻的圆柱浮床，小球藻可以吸收重金属离子。塘的后部生存着藻类、荷、芦苇、
鱼、虾、蚌、水丝蚓（一种水中生活的蚯蚓），塘的底部为厚厚的河泥。图 2 是部分生
物形成的食物网。图 3 是该生态系统相邻的两个营养级的能量流动示意图，字母代表能
量。请回答：
（1）流入该净水塘的总能量除了生产者固定的全部太阳能外，还包括 ▲ 。河泥中主要
分布的生态系统生物成分是 ▲ 。
（2）图 2 食物网中，虾与鲫鱼属于 ▲ 的关系。
（3）池塘后部生物的差异分布体现了群落具有 ▲ 结构。
（4）春末夏初，芦苇丛中飞来了许多东亚飞蝗，其幼虫称为跳蝻，现欲测量跳蝻的种群密度，
应采用 ▲ 法。下列属于东亚飞蝗种群特征的有 ▲ （填序号）。
①丰富度 ②出生率 ③集群分布 ④互利共生 ⑤演替
（5）图 3 中甲的同化量为 ▲ ，乙用于生长、发育、繁殖的能量值为 ▲ 。2019～2020 学年度高一年级第二学期教学质量调研（二）
生物学试题（选修）参考答案
一、单项选择题：本部分包括 15 题，每题 2 分，共计 30 分。每题只有一个选项最符合题意。
1．B 2．C 3．A 4．C 5．B 6．B 7．A 8．C 9．D 10．A
11．D 12．A 13．C 14．B 15．D
二、多项选择题：本部分共 4 题，每题 3 分，共计 12 分。全部选对的得 3 分，选对但不全的
得 1 分，错选或不答的得 0 分。
16．AC 17．ACD 18．AB 19．BD
三、非选择题：本部分包括 7 题，共计 58 分。
20．（7 分，除注明的外，每空 1 分）
（1）上升
（2）低于 在实验时间内，实验组吸收的 CO2 总量少于对照组 实验中设定的遮光比例不
恰当
（3）光合作用相关酶的活性降低
（4）提取并用纸层析法分离遮光和未遮光情况下的草莓等量叶片中的色素，观察并比较叶绿
素色素带的宽度（2 分）
21.（9 分，除注明的外，每空 1 分）
（1）睾丸（或精巢） 4
（2）8 次级精母细胞 有丝分裂后期一条染色体着丝粒分裂后移向细胞同一极或减数第
一次分裂后期有一对同源染色体没分开（2 分）
（3）染色体 Ⅱ
（4）III 和 IV
22.（9 分，除注明的外，每空 1 分）
（1）碱基的排列顺序不同 伴 X 染色体隐性遗传病
（2）4 号个体减数第二次分裂时带 d 的 X 染色体着丝点分裂后，分开来的姐妹染色单体没有
分到两个细胞中（3）BbXDY 5/6
（4） 1/6
（5）女孩 1/8 （2 分）
23.（9 分，每空 1 分）
（1）脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧 拟核（核区）
（2）基因突变 6500 50
（3）6 种脱氧核苷酸 DNA 聚合酶(和解旋酶) 30 800
24.（8 分，每空 1 分）
（1）转录 核糖核苷酸、ATP
（2）tRNA U-A
（3）相同 DNA→RNA、RNA→蛋白质
（4）翻译 组织特异性（选择性）
25.（8 分，每空 1 分）
（1）生殖隔离
（2）雄蕊
（3）3 联会紊乱
（4）抑制纺锤体形成 染色体数目变异
（5）抑制 100
26.（8 分，每空 1 分）
（1）生活污水中的有机物中的化学能
（2）分解者 捕食与竞争
（3）垂直
（4）样方 ②③
（5）b1+a+d1 a-b2
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