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二年级数学上册一看魔术--乘法的初步认识《乘法的初步认识》跟踪检测卷（青岛版）.docx

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青岛版二年级数学上册单元测试题全套及答案（共22份）
- 青岛版二年级数学上册单元测试题全套及答案（共22份）

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1 乘法的初步认识一、我会填。(10 分) 1．2＋2＋2＋2 表示(　　)个(　　)相加，可以改写成乘法算式是(　　　　　　)或 (　　　　　　)。 2．3×4＝12，读作(　　　　　　　)，在这个乘法算式中，3 和 4 叫作(　　　　　)，12 叫作(　　　　　)。 3．一个因数是 6，另一个因数是 7，积是 42。写成乘法算式是(　　　)。 4．0 乘任何数都得(　　　　　)，任何数和 1 相乘，都得(　　　　)。二、判断。(6 分) 1．1＋1＝1×1，2＋2＝2×2。 (　　) 2．1×0＝1。 (　　) 3．求几个数的和，用乘法计算比较简便。 (　　) 三、我会选。(6 分) 1．求 3 个 5 相加，错误的算式是(　　 )。 A．3×5 B．3＋5 C．5＋5＋5 2．4×0 4＋5，里应填(　　 )。 A．> B．< C．＝ 3．3＋1＋4＋1＋3，可写成乘法算式为(　　)。 A．3×5 B．4×5 C．4×3 四、我能帮小狗送信。(请将信封序号写在房子下面的括号里)(8 分)2 五、看图列式计算。(18 分) 1. 2. 　　　　　　　(　　)个(　　)相加 (　　)个(　　)相加　加法算式：______________ 加法算式：______________ 　乘法算式：______________ 乘法算式：______________ 　或______________________ 或_____________________ 3. 4. 　　　　　　　　横向看加法算式：__________ 横向看加法算式：___________ 　竖向看加法算式：_________　竖向看加法算式：___________ 　乘法算式：______________ 乘法算式：________________ 　或_____________________ 或_________________ 六、照样子，画一画。(12 分) 七、帮小熊摘果子。(把能直接改写成乘法算式的写下来，并改写成乘法算式)(10 分)3 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 八、解决问题。(30 分) 1．(10 分) 每个篮子里有(　　)个，有(　　)个，一共有(　　) 个。加法算式：______________(个)　　乘法算式：______________(个) 2．有趣的课外活动。(20 分) (1)参加拔河比赛的一共有多少人？(6 分) □ ＋□ ＝□ (人)　 □ ×□ ＝□ (人) (2)一共有多少人在打乒乓球？(6 分) □ ＋□ ＋□ ＋□ ＝□ (人)4 □ ×□ ＝□ (人) (3)请你再提出一个数学问题，并用加法算式和乘法算式解答。(8 分) 附加题：(10 分) 求○和□分别等于几？ 1×2＝○＋○　　　　　　　　□×5＝6×□5 参考答案一、1.4　2　4×2　2×4 2．3 乘 4 等于 12　因数　积 3．6×7＝42(或 7×6＝42) 4．0　任何数二、1.×　[点拨]1＋1>1×1 2．×　[点拨]0 乘任何数都得 0。 3．×　[点拨]求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。三、1.B　 2．B　 3．C 四、(①②⑦)　(④)　(③⑤⑥⑧) 五、1.3　4　4＋4＋4＝12　3×4＝12　4×3＝12 2．2　5　5＋5＝10　2×5＝10 5×2＝10 3．5＋5＋5＝15 3＋3＋3＋3＋3＝15 3×5＝15　5×3＝15 4．4＋4＋4＝12　3＋3＋3＋3＝12　3×4＝12　4×3＝12 六、略。七、3＋3＋3＋3＝3×4(或 4×3) 1＋1＋1＋1＋1＝1×5(或 5×1) 5＋5＋5＝3×5(或 5×3) 4＋4＋4＋4＝4×4 6＋6＋6＋6＝4×6(或 6×4) 9＋9＋9＝3×9(或 9×3) 2＋2＋2＋2＝2×4(或 4×2) 八、1.0　6　0　0＋0＋0＋0＋0＋0＝0 0×6＝0 2．(1)8＋8＝16　2×8＝16 (2)4＋4＋4＋4＝16　4×4＝16 (3)答案不唯一，如：一共有多少人在参加跳绳活动？6 7＋7＋7＝21(人)　3×7＝21(人) 附加题： ○＝1　□＝0　[点拨]解答此题时，可分别把○或□看成 0、1、2…试一试，看“＝”两边是否相等。经尝试发现，○＝1，□＝0。查看更多

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