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2019新人教版八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对立练习(含答案)
资料简介
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第五单元 从国共合作到国共对立
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．毛泽东指出：“孙中山先生致力于国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就。”“成就”取得的主要原因是( )
A．中国共产党成立
B．第一次国共合作实现
C．北伐战争胜利进军
D．抗日民族统一战线形成
2．北伐战争中的重要战役不包括( )
A．汀泗桥战役
B．贺胜桥战役
C．威海卫战役
D．武昌战役
3．1926年，广州国民政府决定北伐，下列说法与史实不符的是( )
A．北伐的目的是推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国
B．北伐军的总司令是蒋介石，叶挺率领的第四军独立团是先锋
C．北伐消灭了吴佩孚、孙传芳和张作霖的主力
D．各地的工农革命运动蓬勃发展，给了北伐军极大的支持
4．第一次国共合作全面破裂，轰轰烈烈的国民大革命失败的标志是( )
A．汪精卫召开“分共会议”
B．南京国民政府建立
C．“东北易帜”
D．广东国民政府迁往武汉
5. “八一军旗”是中国人民解放军的荣誉、勇敢和光荣的象征，它的旗面为红底，左上角缀着一颗金黄色的五角星和“八一”两字。它与下列哪一历史事件有关？( )
A．武昌起义
B．秋收起义
C．广州起义
D．南昌起义
6．面对国民党反动派要将革命者斩尽杀绝的屠杀政策，中国共产党高举革命的大旗，进行武装反抗。1927年中国共产党所进行的武装反抗包括( )
①南昌起义 ②秋收起义 ③北伐战争
④武昌起义
A．①② B．③④
C．②③ D．①④
7．面对国民党反动派的血腥屠杀政策，中国共产党决定武装反抗国民党反动派。其中，“通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针”的会议是( )
A．中共“一大”
B．古田会议
C．八七会议
D．遵义会议
8．中国共产党领导创建的第一块农村革命根据地是 ( )
A．鄂豫皖革命根据地
B．左右江革命根据地
C．井冈山革命根据地
D．中央革命根据地
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9．20世纪20年代，中国人民已经醒来。但是，正如鲁迅所说，“人生最痛苦的事，是梦醒了发现无处可去”。下列为中国人民指明了革命道路的事件是( )
A．新文化运动
B．五四运动
C．国民大革命
D．井冈山革命根据地的建立
10. “子弟兵，别故乡。王明路线滔天罪，五次‘围剿’敌猖狂。红军主力上征途，战略转移去远方。男女老少来相送，热泪沾衣叙情长。”这是长征组歌中的《送别》。根据所学知识判断，“送别”的发生地是( )
A．井冈山 B．中央革命根据地
C．遵义 D．百色
11．遵义会议是党的历史上一个生死攸关的转折点，理由是遵义会议( )
A．肯定了毛泽东的正确军事主张
B．纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误
C．确立军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥
D．开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位
12．胡绳在《中国共产党的七十年》一书中说：“从大革命失败到抗日战争前夕这十年，是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上成熟的时期。”这一时期中国共产党在政治上“成熟”的表现有( )
①建立革命统一战线
②探索中国革命道路
③完成战略转移
④正确处理国共关系
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
二、非选择题(共52分)
13．读图，回答问题。(26分)
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南昌起义、秋收起义和井冈山会师示意图
(1)南昌起义在中国革命史上有何历史地位？(6分)
(2)说一说毛泽东到井冈山建立革命根据地的原因。(6分)
(3)从“南昌”到“井冈山”，这一过程反映了中国革命的重心发生了怎样的变化？(6分)
(4)南昌起义南下受挫，秋收起义放弃攻打长沙，最终在农村建立根据地说明了什么？你对此有何认识？(8分)
14. 某校八年级(2)班同学开展“图说红军长征”学习与探究活动，请你参与。(26分)
【解说路线】
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图A 红军长征路线图
(1)根据图A分别写出中华苏维埃共和国临时中央政府所在地、红一方面军与陕北红军胜利会师的地点、红军三大主力胜利会师的地点。(6分)
【描述事件】
红军长征经过11个省份，渡过大江大河，发生惊心动魄的战役，有不少可歌可泣的事迹。图B、图C、图D所示是红军长征经过的地方。
图B 遵义会议会址 图C 泸定桥
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图D 红军过草地
(2)在探究学习长征的过程中，图B、图C、图D三个地方发生的历史事件给你留下印象最深的是哪一个？请简要说明理由。(8分)
【确定主题】
图说的主题可以是表现长征途中的全部过程，也可以是表现长征途中的某段历史。例如主题可确定为“伟大的长征”“铁流两万五千里”“神兵飞夺泸定桥”等。
(3)请你拟订一个图说长征主题。(不得照抄上述主题)(4分)
【活动感悟】
(4)为了实现“图说红军长征”活动探究课主题目标，可以分为活动课前、活动课中、活动课后三大步骤进行设计。结合你确定的活动主题写出其中一个步骤的简要做法及心得。(8分)
1．B 2．C 3．C 4．A 5．D 6．A 7．C 8．C 9．D 10．B 11．D 12．D
13. (1)南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
(2)秋收起义受挫；井冈山地区敌人统治力量薄弱，地势险要、易守难攻，群众基础好，附近农产品丰富。
(3)从进攻大城市转移到向农村进军。
(4)说明了苏俄式的城市中心道路在中国行不通。认识：中国革命必须把马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合，走符合中国国情的革命道路；盲目照搬他国模式行不通等。
14．(1)瑞金、吴起镇、会宁。
(2)图B遵义会议。开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
或图C飞夺泸定桥。22名红军突击队员冒着敌人密集的弹雨，攀着13根光溜溜的铁索，冲过火海，击溃敌人，占领了对岸桥头，这是一场惊心动魄的战役。
或图D过草地。红军穿越随时可能被吞没的沼泽和淤泥潭，缺少粮食和御寒衣服，但他们相互帮助，走出草地。
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(3)“反‘围剿’失利被迫长征”“遵义会议放光辉”“四渡赤水打乱追剿”“巧渡金沙江”“严寒翻越大雪山”“历尽千辛万苦过草地”等。
(4)活动前：①在教师的指导下，查阅和收集有关的历史文献、图片以及实物。②编写历史故事。③用电脑制作图片。
心得：①加深对红军长征史实的了解，从而理解“长征精神”。②学会对已掌握的历史材料做基本处理，提高搜集资料、整理资料、使用资料的能力。③通过自制简单课件，培养运用多媒体技术学习的能力。
活动中：①推选一个成员代表本组展示及解说介绍手绘作品。②分享准备过程中克服的困难并总结经验。③演示设计的幻灯片作品。
心得：①学会团结协作，分享。②学习用图画来表现历史和表达自己的情感。③在小组活动中锻炼组织能力、提高协作能力，在课堂展示中提高表达能力。
活动后：①将所有作品集中起来，在学校办一次展览。②将作品搜集起来，作为档案留给下一届同学参考。
心得：①通过展览更大范围宣传“长征精神”，增加成就感。②给下一届同学起榜样示范作用。
(说明：如果同学回答不在上述范围内，但符合题意，言之有理也可。)
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