最新部编版五年级语文上册18慈母情深课时练习（带答案）.docx

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18 慈母情深第一课时一、读拼音，写词语。 máng lù zào shēng jūn liè tuí bài （）（）（）（） cí tuì yā yì quán lì jǐ bèi （）（）（）（）二、读一读，选一选。 A.语言描写 B.外貌描写 C.神态描写 D.动作描写 E.心理描写 F.环境描写 1.但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。（） 2.不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。（） 3.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（） 4.母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（）第二课时一、给加点字选择正确的注释。挺：①量词。 ②很。 ③笔直。 ④伸直。 ⑤支撑。 1.我挺高兴他爱看书的。（） 2.这么艰苦的日子，大家都挺过来了。（） 3.我军缴获了敌人三挺机关枪。（） 4.校园里有一排高大挺拔的水杉树。（） 5.体育老师要求大家站队时身体要挺直。（）二、读句子，感受文中母亲的特点，分别用一个词语概括出来。 1.我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。 2.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。 3.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 4.我挺高兴他爱看书的！ 1.2.3.4.参考答案：第一课时一、忙碌噪声龟裂颓败辞退压抑权利脊背二、EFDA 第二课时一、1.② 2.⑤ 3.① 4.③ 5.④ 二、1.辛劳 2. 疲惫 3.艰辛 4.通情达理查看更多

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