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2018-2019高中语文模块综合检测试题（含解析共2套苏教版选修《传记选读》）
2018_2019学年高中语文模块综合检测（含解析）（共2套）苏教版选修《传记选读》
资料简介
模块综合检测(二)
(时间：150分钟 满分：160分)
一、语言文字运用(15分)
1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )
教练看到林书豪在球场上的表现之后总是会说：“他比外表看起来还要敏捷。”林书豪感觉出了________，知道这是一种歧视。他将此负面的情绪转化成正面的动力，一再地以________的瞬间移动，人球合一般杀入禁区，为球队赢得了胜利，让球迷________，为他大喊：“上帝降lin！”
A．弦外之音 兔起鹘落 望其项背
B．胯下之辱 兔走乌飞 望洋兴叹
C．胯下之辱 兔走乌飞 望其项背
D．弦外之音 兔起鹘落 望洋兴叹
解析：选D 弦外之音：原指音乐的余音。比喻言外之意，即在话里或文章里并没有明说出来而间接透露的意思。胯下之辱：从胯下爬过的耻辱。指极大的侮辱。此处结合教练说的话，应选用“弦外之音”。兔起鹘落：兔子刚跳起来，鹘就飞扑下去。比喻动作敏捷。也比喻书法笔姿飞舞。兔走乌飞：“乌”，古代传说日中有三足乌，故称太阳为金乌；“兔”，古代传说月中有玉兔，故称月亮为玉兔。形容光阴迅速流逝。此处结合“瞬间移动”，可知指动作，故应用“兔起鹘落”。望其项背：能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。望洋兴叹：仰望海神而兴叹。原指看到人家伟大，才感到自己渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。此处结合语境，应选用“望洋兴叹”。
2．关于下列诗句中修辞手法的使用，判断不正确的一项是(3分)( )
A．夸张：天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
B．借代：画图省识春风面，环珮空归月夜魂。
C．对偶：落花人独立，微雨燕双飞。
D．比喻：零落成泥碾作尘，只有香如故。
解析：选D 因为“泥”和“尘”是同一事物(梅花)前后状态的比较，不是将梅花与不同的事物作比，所以不是比喻修辞。
3．宋朝的苏东坡，年轻时就已是学识渊博、人见人夸的青年才俊。日子一久，不免自满起来。一天，苏东坡在书房门上贴了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书。”苏东坡的父亲苏洵看了，担心儿子自大，不求上进，又怕撕下对联伤了他的自尊心，于是提笔在对联上各加了一个词语。苏东坡回来后，看见父亲的字，心中十分惭愧，从此虚心学习，有了非凡的成就。你认为苏东坡父亲修改后的对联是(3分)( )
A．轻松识遍天下字，等闲读尽人间书
B．发愤识遍天下字，立志读尽人间书
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C．识遍天下字今非昔比，读尽人间书后生可畏
D．耳濡目染识遍天下字，温故知新读尽人间书
解析：选B 不仅要注意对联要求的词性相对、句式结构的对仗，还要结合苏洵劝诫儿子不要骄狂自大的语境去考虑，由此可知B项最符合这两方面的要求。
4．依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )
黄沙就在此时滚滚而来，太阳不见了，远远近近都是苍黄的色彩。空气令人窒息，我在弥漫的黄沙中艰难地朝回走。世界一片混沌，我的眼前一片模糊，________，________，________。
①只觉得自己被人活生生地抛到了荒郊野外
②有人把我活生生地抛到了荒郊野外
③人群、树木、公共汽车都不见了
④人群不见了，树林不见了，公共汽车也不见了
⑤无边无际弥漫着的是那用粗哑的嗓子歌唱着的黄沙
⑥用粗哑的嗓子歌唱着的黄沙无边无际地弥漫着
A．①③⑤ B．②③⑥
C．①④⑥ D．①④⑤
解析：选D 根据陈述对象一致的原则，第一空填①句为宜；第二空填④句为宜，因为排比句加强了气势，突出了风沙之狂；第三空填⑤句为宜，因为这个句子以“无边无际弥漫着的”这个短语为主语，突出了黄沙弥漫，突出了语段的中心。
5．阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)( )
A．传统如陷阱，陷入便不能自拔。
B．只有走出传统，才能推陈出新。
C．面对传统，应当学会自我救赎。
D．泥古不化，易被传统捆住手脚。
解析：选D 揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致地观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的，一般多是标题)。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里；然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。通过围成圈的竹简和里面伸出的双手这一画面，可知其隐性信息即为束缚。
二、文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文，完成6～9题。
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道山亭记
曾 巩
闽，故隶周者也。至秦，开其地，列于中国，始并为闽中郡。自粤之太末，与吴之豫章，为其通路。其路在闽者，陆出则阸于两山之间，山相属无间断，累数驿乃一得平地，小为县，大为州，然其四顾亦山也。其途或逆坂如缘，或垂崖如一发，或侧径钩出于不测之溪上：皆石芒峭发，择然后可投步。负戴者虽其土人，犹侧足然后能进。非其土人，罕不踬也。其溪行，则水皆自高泻下，石错出其间，如林立，如士骑满野，千里下上，不见首尾。水行其隙间，或衡缩蟉糅，或逆走旁射，其状若蚓结，若虫镂，其旋若轮，其激若矢。舟溯沿者，投便利，失毫分，辄破溺。虽其土长川居之人，非生而习水事者，不敢以舟楫自任也。其水陆之险如此。汉尝处其众江淮之间而虚其地，盖以其陿多阻，岂虚也哉？
福州治侯官，于闽为土中，所谓闽中也。其地于闽为最平以广，四出之山皆远，而长江(闽江)其南，大海在其东，其城之内外皆涂，旁有沟，沟通潮汐，舟载者昼夜属于门庭。麓多桀木，而匠多良能。人以屋室巨丽相矜，虽下贫必丰其居，而佛、老子之徒，其宫又特盛。城之中三山，西曰闽山，东曰九仙山，北曰粤王山，三山者鼎趾立。其附山，盖佛、老子之宫以数十百，其瑰诡殊绝之状，盖已尽人力。
光禄卿、直昭文馆程公为是州，得闽山嵚崟之际，为亭于其处，其山川之胜，城邑之大，宫室之荣，不下簟席而尽于四瞩。程公以谓在江海之上，为登览之观，可比于道家所谓蓬莱、方丈、瀛州之山，故名之曰“道山之亭”。闽以险且远，故仕者常惮往，程公能因其地之善，以寓其耳目之乐，非独忘其远且险，又将抗其思于埃壒之外，其志壮哉！
程公于是州以治行闻，既新其城，又新其学，而其余功又及于此。盖其岁满就更广州，拜谏议大夫，又拜给事中、集贤殿修撰，今为越州，字公辟，名师孟云。
6．对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )
A．石错出其间 错：交错
B．舟载者昼夜属于门庭 属：聚集
C．宫室之荣 荣：华美
D．以寓其耳目之乐 寓：寄托
解析：选C 荣：繁荣。
7．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )
A．记：古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负、阐述某些观点。
B．中国：文中指中原地区，现在指中华人民共和国。
C．涂：文中通“途”，指道路，“生灵涂炭”中的“涂”即是此意。
D．拜：文中指授予官职之意，“除”也是此意。
解析：选C “生灵涂炭”中的“涂”是泥沼的意思。
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)虽其土长川居之人，非生而习水事者，不敢以舟楫自任也。(4分)
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译文：______________________________________________________________________
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(2)人以屋室巨丽相矜，虽下贫必丰其居。(4分)
译文：______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(1)即使是长久居住在这的本地人，如不是一生下来就练习水上功夫，也不敢担任起行船的职责。
(2)人们竞相夸耀自己房屋的大并且华丽，即使是下等贫苦的人也一定要使自己的住宅宽敞。
9．请简要概括程公修造道山亭的原因。(4分)
答：________________________________________________________________________
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解析：解答本题，需先把每一段的段落大意概括出来，然后找到问题所在的段落进行概括。本文第1段主要写了闽之历史，水路山水之奇险。第2段写了福州城的特点和百姓的安居乐业。第3段写了道山亭四周景色的优美，交代了命名的缘由，赞扬了程公的知山乐水，建亭雅趣。第4段主要点破了其余功在于建道山亭。可以看出答案在第3段，可概括为“览山水之胜、寄寓欢乐、忘掉闽中的险恶与偏远、提升思想境界”。
答案：尽览山水盛景；寄寓耳目之乐；忘却闽地险远；升华思想境界。(每点1分，意思对即可)
参考译文：
闽，原来隶属于周朝。到秦时，开辟了这方土地，列入中原，这才合并为闽中郡。从越国的太末县，和吴地的豫章郡，是(自中原通向)它的通道。这通道到了闽地，陆路就被阻塞在两山当中，而山相连没有间断，接连过了几个驿站才能见到一块平地，小的作为县，大的作为州，然而州、县(城)的四面望去也都是山。它的道路有的迎着山坡像攀援着粗绳，有的垂直挂在山崖上像一丝头发，有的小路蜿蜒在深不可测的溪流上：(路旁)都有石刃从峭壁上刺出，要看准了脚下的地方然后才可以举步。背着、顶着东西的人即使是本地人，也要侧着脚然后才能够前进。不是那个地方的人很少不被绊倒的。走水路，水都是从高处奔流而下，岩石交错出于水中，如树木竖立，如兵马遍布野外，上下千里，见不到头尾。水流穿行在它的空隙间，有的曲折盘绕流淌，有的逆行侧射，它的形状像蚯蚓盘结，像虫形雕刻，旋涡像轮子，水流激射如箭。船逆行而上或顺流而下时，要善于利用水势，稍微有分毫差错，即刻船破溺水。即使是长久居住在这的本地人，如不是一生下来就练习水上功夫，也不敢担任起行船的职责。闽地水陆两路的艰险就是这样。汉代曾经把这里的人民迁徙到江淮之间，而使这地方空着，大概是因为这地方险狭多阻，难道这是虚言吗？
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福州的州治所在侯官，对闽地来说是土地的中部，就是所说的闽中。它是闽地最平坦宽广的地方，离四面的山都很远，而闽江就在它的南边，大海就在它的东边，城内外都有路，路旁有小河，小河可以沟通大海，船载的人和货物昼夜都可以聚集在家门。山上多大树，工匠中有很多是手艺精湛的。人们竞相夸耀自己房屋的大并且华丽，即使是下等贫苦的人也一定要使自己的住宅宽敞，而佛教、道教之徒，他们的庙观又特别壮丽。城中有三座山，西边的叫闽山，东边的叫九仙山，北边的叫粤王山，三座山鼎足而立。沿着山势，佛教、道教的庙观有数十上百处，它那宏伟奇异绝然不同的形状，也许已经用尽了人工之力。
光禄卿、直昭文馆程公主政福州，在福州的高耸处，建了一座亭子，这里的山水胜景，城池的宏大，宫室的繁荣，不用走离竹席就尽可观望四面景色。程公认为这里在江海之上，作登山四望的观看，可以和道家所说的蓬莱、方丈、瀛州三座仙山并列，所以为它起名叫“道山之亭”。闽地由于道路险远，所以做官的常怕到此任职，程公能够依照这地方的长处筑亭，用来寄托他耳目的欢乐，不但忘掉了它路远而险峻，又将他的思想高出于尘埃之外，他的志向多么壮阔啊！
程公在这个州府由于治理得好而闻名，既改造了城墙，又革新了学府，并且利用公事之余的时间又办到了建亭这件事。因此他一年以后就改任广州知府，随后又赴任谏议大夫，接着任给事中、集贤殿修撰，现在担任越州知府，他的字是公辟，名字叫师孟。
三、古诗词鉴赏(11分)
阅读下面这首词，完成10～11题。
蝶恋花·离情
李清照
暖雨晴风初破冻。柳眼梅腮，已觉春心动。酒意诗情谁与共？泪融残粉花钿重。
乍试夹衫金缕缝。山枕[注]斜攲，枕损钗头凤。独抱浓愁无好梦，夜阑犹剪灯花弄。
[注] 山枕：枕头。古代枕头多用木、瓷等制作。中凹，两端突起，其形如山，故名。
10．请赏析结句“夜阑犹剪灯花弄”的妙处。(5分)
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
答案：运用细节描写，通过“剪”“弄”两个动作以及“犹”字，写出了主人公心烦意乱、夜深无眠的复杂情感，表现了主人公的思之深、愁之浓。
11．全词以“愁”字贯串始终，请说说这首词的构思脉络。(6分)
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
答案：首先由春景落笔，引出愁情；接着通过几个典型的生活细节，多侧面刻画了主人公内心的孤寂愁情；最后直抒愁情，并在剪弄灯花的动作中结束全词。
四、名句名篇默写(8分)
12．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
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(1)朝搴阰之木兰兮，______________________。(屈原《离骚》)
(2)挟飞仙以遨游，______________________。(苏轼《赤壁赋》)
(3)______________________，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(4)君子博学而日参省乎己，_____________________。(《荀子·劝学》)
(5)望西都，__________________________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(6)黄鹤之飞尚不得过，__________________________。(李白《蜀道难》)
(7)予独爱莲之出淤泥而不染，____________________。(周敦颐《爱莲说》)
(8)问君何能尔？________________。(陶渊明《饮酒》)
答案：(1)夕揽洲之宿莽 (2)抱明月而长终 (3)艰难苦恨繁霜鬓 (4)则知明而行无过矣
(5)意踌躇 (6)猿猱欲度愁攀援 (7)濯清涟而不妖 (8)心远地自偏
五、现代文阅读(一)(20分)
阅读下面的作品，完成13～16题。
赤壁怀古怀东坡
陈世旭
①跋涉过千山万水，在一个叫“黄州”的地方久久停留。只为向一位我极其崇拜的诗人顶礼，是他将一段绚烂的文学史凝固成赤色的坚岩。
②黄州古城，赤鼻矶头，林木葳蕤，亭阁楼榭半隐在绿丛。一山陡峭，站立着昔时的汉川门。褐色石阶沿坚岩蜿蜒，石阶磨出了凹陷，记录着岁月。条石护栏下面，苏东坡热爱的翠竹挺拔直上，微风轻拂的竹叶簌然。
③上八卦桥，经锁春台，绕楼花园，过蜂腰桥，问鹤亭下，荷花池回环曲折，莲叶间传出平平仄仄的清韵。登高一览，远山似眉黛，原野一碧万顷。是谁问：君见否，苏子泛舟作赋、酹江邀月？
④相隔了一千年的沧桑，浩瀚大江的岸际线已随波涛滚滚的历史远去，永远留下的是诗人的歌吟和歌吟中的诗人的灵魂，以及后世人们的无尽浩叹，一腔怅惘。
⑤九百三十四年前那个晦暗的春天，被贬谪的诗人蹒跚走出落满乌鸦的御史台。整整四年又四月，团练副使躬耕于黄州荒芜的坡地，中国最伟大诗人的行列有了“东坡居士”。
⑥“神祇编织不幸，以便人类的后代歌唱。”一场乌台诗案，让总是不合时宜的诗人因言获罪，曾经锦衣玉食的荣华轰然坍塌。诗人瞬间由仕宦而成流人；由繁华京都到偏僻小城；由高第府宅到小寺寄居，“与僧人蔬食”，到“自筑雪堂”，又“筑建南堂”，方“得其所居”。
⑦但历史的悖论决定了：落寞者成圣。
⑧乱石穿空，正直遭受强暴；惊涛拍岸，论证谁是风流人物。庙堂是滋生阴谋的牢笼，山野才有五谷丰登的沃土。真正的天才不会耿耿于冤屈、戚戚于困境。固然是朝廷放逐了诗人，又何尝不是诗人放逐了朝廷。
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遗世独立，冯虚御风，去追逐流水行云。江上清风，山间明月，诗人回归于清纯和空灵。
⑨或竹笠草屐，与渔樵杂处，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，一掬苦汗，使一泓清流落英缤纷；或一蓑烟雨，放浪山水，“终日无事，啸咏而已”，倚杖听江声，夜饮醒复醉。一杯酒在胸膛燃烧着另一杯酒，“取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适”，“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”。心则随风景而去，苍茫不可知；或焚香静坐于寺院，“撷亭下之茶，烹而饮之”，物我相忘，身心皆空，跟和尚聊天，尽兴处，打个喷嚏也是诗。“古今往事千帆去，风月秋怀一笛知”，却没有人能真正读懂他的内心。
⑩池岸断壁上，睡仙亭有石床石枕，醉卧过泛舟归来的诗人。多情的人早生华发，背倚绝壁，心头过尽千帆。听江涛高一声低一声，荆棘丛生的心，打开千古的怀抱，一如不系之舟。风生水起，宠辱偕忘，任音符的一江春水，沿着文字的阶梯，升华或沉沦。苦难是一种宿命，而永恒不需要证明。
⑪那一夜，诗人面对大江长天，凝神伫立于船头。“濯长江之清流，挹西山之白云”，“诵明月之诗，歌窈窕之章”，“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”。一袭衣髯飘逸，在漫江透明的月色里时隐时现。目光越过壁立的山峰，宽大的衣襟里，藏着如椽之笔。举手若电，寒气凛冽的长剑，从诗歌的战场划过。豪气在刹那间逼近，照亮了语言。莫大的痛苦与盖世的才气，惊呆了历代狷狂之士的眼睛。
⑫乌台诗案是政治迫害，却成就了文化奇观。因为歌吟，苏东坡跌入人生的“井底”；同样因为歌吟，苏东坡攀上时代的巅峰。绝世的才情，让一个蛮荒之地，从此万树繁花，千年烂漫。
⑬一首词，两篇赋，让一座城池获得巨大的光荣：“唯楚有才，黄郡实当其半。”
⑭贬谪是诗人的不幸，贬谪于黄州却是诗人的大幸。“黄州山水清远，土风厚善。其民寡求而不争，其士静而文，朴而不陋。虽闾巷小民，知尊爱贤者……”不愧为苏东坡人生最重要的驿站。
⑮漫步黄州，空气里弥漫着苏东坡的气息，到处是诗人的身影，到处是诗人的足迹，街道、地名、书院、广场乃至肉、饼、羹，皆冠其名。“苏东坡”早已植入黄州市井的生活。
⑯长江依古城流过，水面浮着雾霭，含了浪漫的品质。月色将至，繁星现出微光。山岚、村庄、树木，对岸的灯火轻笼于空明。柔风在林中徘徊，相伴怀古的幽情。
⑰“世界的存在为了一本书。”
⑱赤壁的存在为了苏东坡。
(有删改)
13．文章②③段中有关黄州环境的描写在文中有何作用？(4分)
答：________________________________________________________________________
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解析：解答此类题目，一般要从内容和结构两方面来回答。本文环境描写的作用，写出了黄州的风物特点，引出了对苏东坡的描写，结构上起到了铺垫的作用。
答案：通过描写黄州的自然风物，自然引出苏东坡和黄州的渊源，由物及人，(2分)为下文进一步写对苏东坡的怀念做了铺垫。(2分)
14．理解文中画横线的句子的含意。(6分)
(1)固然是朝廷放逐了诗人，又何尝不是诗人放逐了朝廷。(3分)
答：________________________________________________________________________
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(2)贬谪是诗人的不幸，贬谪于黄州却是诗人的大幸。(3分)
答：________________________________________________________________________
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解析：理解句子含意，需要结合文章理解句子中重点词语的含义。第一句中的重点在于对“诗人放逐了朝廷”的理解；第二句重点在于对“诗人的大幸”的理解。
答案：(1)因乌台诗案朝廷流放了苏东坡，苏东坡因此远离了滋生阴谋的朝廷，回归于清纯和空灵，突显了其遗世独立的可贵品质。
(2)贬谪是诗人人生的不幸，而被贬谪到山水清远、土风厚善的黄州却是苏东坡最大的幸运，因为在此他收获了丰富的文学创作成果。
15．赏析第⑨段画波浪线的句子的表达技巧和表达效果。(4分)
答：________________________________________________________________________
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解析：解答表达技巧和表达效果类的题目，要思路清晰，用术语答题。首先点明语句所采用的手法，然后回答这些手法的效果，一般从内容、情感等方面作答即可。
答案：画线的句子使用了引用、化用等手法，(2分)概括写出苏东坡被贬谪黄州后的躬耕、宴饮、郊游、赋诗的生活情景，突出表现了苏东坡旷达、率性的文人情怀。行文整散结合，文采斐然，表现力强。(2分)
16．文章的收束句是：“赤壁的存在为了苏东坡。”作者为什么这么说？谈谈你对此的理解。(6分)
答：________________________________________________________________________
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解析：这句话强调的是赤壁对于苏东坡的意义，也强调苏东坡对于赤壁的意义，将二者的结合点答出即可。
答案：黄州是苏东坡不可回避的一个重要的人生驿站，他在这里度过了四年零四个月的流放生活；一首词两篇赋让蛮荒之地的赤壁变得千年烂漫；“苏东坡”植入了黄州市井生活，黄州弥漫着他的气息，刻下了他的烙印；赤壁的壮丽山水、风土人情成就了苏东坡的千古文名。(每点2分，答出三点即可)
六、现代文阅读(二)(18分)
阅读下面的作品，完成17～19题。
贝多芬：一个巨人
何 为
客人敲开了贝多芬家的门。
“他不肯接见你的，”女佣站在门槛上为难地说，“他任谁都不肯接见，他厌恶别人去打扰他，他要的是孤独和安静……”
但是这个好心肠的女人经不住客人的苦苦要求，捏弄着她的围裙答应去试试看。
她带领来客到贝多芬工作的屋子，在那里最惹人注目的是两只对放的大钢琴。女佣在一旁指点着说：“他在这只钢琴上工作，在那只琴上经常弹奏。别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒然的。他不喜欢我整理房间，就算整理好了，两分钟内就会弄得凌乱不堪。过去那一边是他的厨房，他自己做东西吃，吃得这样简单随便，也不让我帮他一点忙。可怜他几乎完全聋了，又常常不舒服，什么声音他都听不清楚，看着真叫人难受。还有他那个流氓一样的侄子，一天到晚来麻烦他。——瞧，他下来了，我希望他不会责怪我。”
沉重的脚步声踏在楼梯上清晰可闻。到第二层的时候，他稍稍停留。随后他走进门来了。一个躯体五尺左右的人，两肩极宽阔，仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子，而他给人明显的印象就是他能担负得起。这一天他身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色，里面一件纯白的背心，所有这些看上去都已经显得十分陈旧，甚至是不整洁的。上衣的背后似乎还拖着什么东西，据女佣解释，那拖在衣服后面的是一具助听器，可是早已失去效用了。
他无视于屋内的人，一径走向那只巨熊一样蹲伏着的大钢琴旁边，于是习惯地坐下来，拿起一管笔，人们可以看见他那只有力的大手。
客人带着好像敬畏又好像怜惜的神情，默不作声地望着他。他的脸上呈现出一个悲剧，一张涵蓄了许多愁苦和力量的脸。草一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳栉过。深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光。长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颌，整个描绘出坚韧无比的生的意志。
女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。
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“什么？又是怎么了？”他大声说。接下去倒像在自言自语：“倒霉，今天！哦，今天我碰到的那些孩子，对我嘲笑，捉弄我，模仿我的样子。”
女佣向客人指了指。
贝多芬说：“谁？那是谁？”
他又粗着嗓子喊：“你们说的声音大些，我是个聋子！”
客人小心翼翼递过去一张字条。贝多芬戴上眼镜，专注地凝望了一会，“好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛，”他说，虽然严肃，但脸上浮现善良的微笑，“你们很勇敢……可是你们不容易了解我，也很难使我听懂你们的话。过来坐在我旁边，你们知道我听不见的。”
他敲敲自己的耳朵，随手拿过来一张纸一支铅笔给客人。
客人在纸上写道：“我们要知道你的生平，把你的消息带给万千大众，使他们了解你真实的好灵魂。”
看了这几句话，一滴泪在大音乐家眼里闪光。他喃喃地如同独语：“我的好灵魂！人家都当我是个厌世者，你们怎么会想到这个！在这里我孤零地坐着，写我的音符——我将永远听不见音乐，但是在我心里发出的回响，较任何乐器上演奏的都美。我有时不免叹息，我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。”
贝多芬神往地说：“一个人到田野去，有时候我想一株树也比一个人好……”
他接着说：“你可能想到我——一座峰岭已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来？”
贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者，客人不断写下笔记。
命运加在贝多芬身上的不幸是将他灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中，这犹如一座永无天日的幽囚的小室，牢牢地困住了他。不过反过来在另一方面，“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧，却也带来了与人世的喧嚣所隔绝的安静。他诚然孤独，可是有“永恒”为伴。
贝多芬留客人在他屋子里吃简便的晚餐。在晚餐桌上说起他往昔的许多故事，包括他在童年时跟海登和巴哈学习时的生活，包括他为了糊口指挥乡村音乐队的生活。贝多芬还向他的客人叙述自己最后一次出席指挥音乐会……
他对客人大声说：“听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉！一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”
17．结合上下文，说说贝多芬为什么把客人的来访称为“竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”？(6分)
答：________________________________________________________________________
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答案：贝多芬把客人的来访称为“竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”，是因为他知道别人把他视为难以接近、难以了解的怪人，厌恶别人打扰；了解到客人来访的意图后，他感到欣慰，语带幽默。
18．为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”？(6分)
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答案：一方面，耳聋给贝多芬造成了交流的障碍，常常被人误解，他的社会交往受到极大的约束，耳聋的他比不上一棵树，因为一棵树尚且可以聆听大自然的声音；另一方面，耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争，获得了心灵的纯净和安宁，就心灵的纯净而言，社会中的人不如树好。
19．谈谈你对“你可能想到我——一座峰岭已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来”这句话的理解。(6分)
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答案：贝多芬把耳聋的自己比作是“倒落了的火山”，“熔岩”是指他的创作激情。正当他对音乐的理解更进一步，创作欲望旺盛之时，遭到耳聋的打击，他不甘心就此放弃他的音乐事业，“拼命”“巴望”表现他与不幸命运做斗争的决心。
七、作文(70分)
20．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。(70分)
象棋中，卒，力量小，常起掩护作用，有时会被放弃了来“保车”；但是，小小的卒只要没有死，就会向前拱，有时候能发挥制胜的作用。
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[写作指导] 这是一道材料作文题。材料可分为两层，第一层是说卒的力量小；第二层是说卒有时候能发挥制胜的作用。综合来看，材料是说力量小的东西有时候也能发挥重要的作用。因此考生可以从“弱小的东西有大作用”“平凡也可以伟大”这类判断上入手作文，也可以从“不要轻视弱小(平凡)”这种态度上入手作文。另外，“卒只要没有死，就会向前拱”，说明卒有无所畏惧、执着向前的精神。因此考生也可以从“执着是有所成就的关键”等角度入手作文。需要注意的是，不管从何种角度立意，作文都要避免空谈。
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