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高中语文选修《传记选读》第七专题课时检测（2套苏教版）
2018_2019学年高中语文第七专题讲义课时跟踪检测（2套）苏教版选修《传记选读》
资料简介
渴望生活——凡·高的艺术生涯
一、语基落实
1．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是( )
A．在这部作品已经被炒得甚嚣尘上的时候，再来谈论就难免有些狗尾续貂的尴尬。
B．整理得有条不紊的房间很快就会被贝多芬弄得凌乱不堪。
C．李白的诗充分表现了盛唐社会士人的自信与抱负，飞扬跋扈，充满理想色彩。
D．柳敬亭看着那冷若冰霜的脸，知道自己说错了话，得罪了人，便不再开口了。
解析：选D A项，“狗尾续貂”，比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称(多指文学作品)。用在此处有误。B项，“有条不紊”，常形容做事有条理，有次序，一点不乱。用在此处不恰当。C项，“飞扬跋扈”，多形容骄横放肆，目中无人。此处应用“神采飞扬”。D项，“冷若冰霜”，形容人不热情、不温和。也形容态度很严肃，使人不易接近。使用正确。
2．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．太阳烧透他的红头发，把他体内的巴黎的寒冷、城市生活在他灵魂中填塞的疲惫、沮丧和饱食，统统吸了出来。
B．烈日慢慢地从头顶上把他的头发烧落下来。
C．由于乡野色彩的绚烂刺眼，使文森特举手在惊讶的眼睛上搭个凉棚。
D．对他来说，时间不是以日历跳动的页数来计算的，就是以流出的图画来计算的。
解析：选A B项，语序不当，“从头顶上”应在“头发”后；C项，缺少主语，去掉“由于”或“使”；D项，关联词使用不当，“就是”应改为“而是”。
3．下列各句中，所引诗词不符合语境的一句是( )
A．这部作品的可贵在于底蕴的深厚，在于思想的争鸣，在于审美的价值，“奇文共欣赏，疑义相与析”，读者不妨通过阅读来一起欣赏、探寻。
B．“问渠那得清如许？为有源头活水来。”一个人只有不断汲取新的知识，才能心澄如镜，视野开阔，始终保持清醒的头脑与谦逊的心态。
C．近年来，常有一些所谓的公共知识分子，采用断章取义的伎俩，写文章奚落、诋毁鲁迅先生，真是“蚍蜉撼大树，可笑不自量”。
D．老一辈虽然离开了岗位，但“零落成泥碾作尘，只有香如故”，他们依然关心着年轻一代，关注着自己奉献毕生的事业。
解析：选D “零落成泥碾作尘，只有香如故”意思是说，即使凋零了被碾作泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。诗句表达了绝不趋炎附势，而只会坚守节操的决心，与句中老一辈离开岗位情境不合。此处可用“落红不是无情物，化作春泥更护花”等。
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4．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )
君子能以一己所持的正确意见不排斥他人的正确意见，能以公认为正确的意见为标准，同时吸取他人意见中符合标准的正确意见。顺就是通达不违碍，入耳即入心。君子不固持自己的异议，能采纳他人的意见，那么无论什么话听来就不违于心、不逆于耳，__________，不斤斤萦怀于心，如此就能顺利通达，入耳入心。
A．能不予计较从他人的意见中分辨出不正确的看法
B．能分辨出他人的意见中不正确的看法而不予计较
C．能从他人不正确的意见中分辨出看法而不予计较
D．能从他人的意见中分辨出不正确的看法而不予计较
解析：选D 根据上下文可以推断出横线处的意思：(1)理解他人意见中的不正确的看法；(2)不计较他人的这种不正确看法。横线前一句“不固持自己的异议，能采纳他人的意见，那么无论什么话听来就不违于心、不逆于耳”对应的是“能从他人的意见中分辨出不正确的看法”；横线后一句“不斤斤萦怀于心，如此就能顺利通达，入耳入心”对应的是“不予计较”。根据上下文我们可以判断，应该选D。
二、类文阅读
阅读下面的文字，完成5～7题。
尼采——伟大的漂泊者
周国平
一百年以前，一位当时默默无闻的德国哲学家，携带一把绿色的小伞，一个笔记本，漂泊于南欧的山巅海滨。他的文字，钟山水之灵秀，清新而隽永；他的思想，抒内心之焦渴，激烈而唐突。然而，世界几乎把他遗忘了。直到他生命的最后岁月，他才小有名气，这个人就是尼采。尼采在一首诗中写道：“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”如今，漂泊者早已倒下，他的影子却笼罩了整整一个时代。
1844年，尼采生于德国东部吕茨恩市附近的勒肯村。他的祖父是一个写有神学著作的虔诚信徒，父亲和外祖父都是牧师。未满五岁时，父亲病死，数月后，年仅两岁的弟弟又夭折，幼年的尼采深切地感受到了死亡的无常，因而变得孤僻敏感。小学毕业后他就读于普夫达中学。1865年，二十一岁的尼采，在波恩大学攻读了半年神学和古典语言学之后，断然决定放弃神学，专修古典语言学。对于一个牧师世家的子弟来说，这不啻是一个反叛的信号，后来他果然成了基督教的死敌——“反基督徒”。与此同时，这个曾经与同学们一起酗酒、浪游、殴斗的青年人，突然变得少年老成起来。他退出了学生团体，离群索居，整日神情恍惚，冥思苦想。
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这是尼采生涯中发生的第一次精神危机。难道人生是一番消遣。或是一场按部就班的课堂考试吗？他心中酝酿着一种使命感，要为自己寻求更真实的人生。他偶然地在一个旧书摊上购得了叔本华的《作为意志和表象的世界》，他发现在他之前也有人受同一问题的折磨，并且用哲学的语言表达了对人生的同一悲观看法，便顿有觅得知音之感。他从叔本华那里受到启示，也认为世界的本体是生命意志。叔本华的阴郁色彩从此永久地印在尼采的思想中。
1868年秋，尼采在莱比锡结识了他仰慕已久的音乐大师瓦格纳，一见面两人就久久谈论着共同喜爱的叔本华哲学。可是，他渐渐发现瓦格纳歌剧中的那种歇斯底里的激情，过度亢奋的敏感，对神经和官能的刺激，集中体现了时代的颓废症。这使尼采深感压抑，渐渐产生对抗心理，最终二人决裂。
1869年，尼采二十五岁，在李契尔的推荐下，到巴塞尔大学任古典语言学教授。仅仅两年以后，尼采出版了他的处女作《悲剧的诞生》，这本以全新的眼光研究希腊悲剧起源的小册子引起了轰动，既受到热烈的赞扬，也遭到激烈的攻击。在正统语言学界看来，一个语言学家不好好地琢磨柏拉图古典语言的精妙，却用什么酒神精神批判苏格拉底和柏拉图，全然是荒诞不经。1879年，尼采结束了十年教授生涯，从此开始了他的没有职业、没有家室、没有伴侣的孤独的漂泊生涯。靠着微薄的教员退休金，尼采度过了10年的漫游和创作黄金期。
1883年，尼采著成了《查拉图斯特拉如是说》这部惊世骇俗之作。这本书卖了四十册，送给朋友七册，只有一个人表示感谢，没有人称赞这本书，没有哪位哲人如此孤单过。尼采借查拉图斯特拉之口提出了“超人”理想。他认为，生命的本质在于不断地自我超越，人也是“一种应该被超越的东西”，尼采的人性观以肯定人的生命本能为前提，以主张人的超越性为归宿。他之所以否定旧道德，正是因为旧道德同时否定了这前提和这归宿。他认为“善恶的创造者首先必须是破坏者，他必须摧毁一切价值观念”。朋友们眼中，这完全是一部怪异的作品，这让尼采倍感孤独。他又开始了漂泊浪迹的生活，他坚持写作，最后将创作的箴言、警句、词条汇集起来，组成了两个集子《善恶的彼岸》和《道德的谱系》，在书中他呐喊着摧毁旧道德，为超人的道德开拓道路。在1899年，长期不被人理解的尼采由于无法忍受长时间的孤独，在都灵大街上抱着一匹正在受马夫虐待的马的脖子，最终失去了理智。
1900年8月25日，这位生不逢时的思想大师与世长辞。在摧毁中创造，在孤独中思考。一颗敏感的心，太早太强烈地感受到了时代潜伏的病痛，发出了痛苦的呼喊。可是，在同时代人听来，却好似疯子的谵语。直到世纪转换，时代更替，潜伏的病痛露到面上，新一代人才从这疯子的谵语中听出了先知的启示。或许对他的理解富有争议，但尼采是现代思想的里程碑和德国散文的巅峰，使人们对过去一直认为理所当然的制度和观念进行了反思。他的思想就像闪电穿透乌云一样穿透了一个时代。
(节选自周国平《尼采：在世纪的转折点上》，有改动)
相关链接：
尼采(1844～1900)：德国著名哲学家。西方现代哲学的开创者，同时也是卓越的诗人和散文家，现代最伟大的思想家和哲学家之一。尼采受叔本华哲学影响，提出“权力意志论”“超人学说”等，猛烈揭露和批判传统的基督教道德和现代理性。尼采哲学所表达的正是现代西方人在传统价值崩溃时代的迷途的痛苦和寻求的渴望。
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5．下列对文章内容的理解，不正确的一项是( )
A．尼采在波恩大学攻读了半年神学和古典语言学之后，断然决定放弃神学，专修古典语言学，这不啻是一个反叛的信号。
B．阅读完叔本华的《作为意志和表象的世界》，尼采受到了很大的启示，从此，叔本华的阴郁色彩永久地印在尼采的思想中。
C．尼采结束了十年教授生涯后，靠着微薄的教员退休金，从此过上了漂泊的生涯，度过了10年的漫游和创作黄金期。
D．受叔本华的哲学和瓦格纳的音乐的影响，尼采提出“权力意志论”“超人学说”等，猛烈揭露和批判传统的基督教道德和现代理性。
解析：选D “瓦格纳的音乐的影响”与文意不符，文中指出虽然二人结识，但后来决裂。由“相关链接”也可知，该项不正确。
6．下列对传记的分析和概括，最恰当的两项是( )
A．尼采深受叔本华哲学的影响，继承并发展了叔本华的生命哲学，但叔本华的阴郁色彩也使他形成了沉郁孤独的性格。
B．尼采的首部哲学著作《悲剧的诞生》由于全新的视角和大胆的批判遭到了正统学界的批评甚至攻击，为此尼采不得不结束十年教授生涯而开始了漫长的漂泊生活。
C．作者记述了尼采与瓦格纳由最初仰慕到最后决裂的交往过程，展现出了尼采不迷信权威，敢于坚持自我的性格特点。
D．文章结尾“他的思想就像闪电穿透乌云一样穿透了一个时代”，这个比喻形象地展现了尼采哲学思想的锋芒及其产生的时代影响力。
E．本文以凝练深沉的笔触，全面详实地叙述了尼采的人生轨迹、思想形成过程和所处的时代背景，凸显了他非凡的学术影响力和人格魅力。
解析：选CD A项，不能说是叔本华的阴郁色彩使他形成了沉郁孤独的性格。性格形成主要还是个人原因，文中交代幼年家人早逝就让他变得孤僻敏感。B项，强加因果，尼采“结束十年教授生涯”与《悲剧的诞生》“遭到了正统学界的批评甚至攻击”无必然的因果关系；“正统学界”表述不准，应为“正统语言学界”。E项，本文并没有全面详实地叙述尼采所处的时代背景，“全面详实”也欠准确。
7．作者称尼采为“伟大的漂泊者”，请结合材料简要概括尼采的伟大体现在哪些方面。
答：_______________________________________________________________________
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答案：①思想性格方面：有独立的人格，追求内心的真实。有强烈的批判精神，勇于挑战传统和旧道德、旧时代的价值观念。②成就方面：提出很多重要而且具有开创性的哲学思想，一生哲学著作很多，如《悲剧的诞生》《查拉图斯特拉如是说》等。③地位影响方面：是现代最伟大的思想家和哲学家之一，是现代思想的里程碑、德国散文的巅峰；指出时代的弊病，使人们对过去的制度和观念进行反思，具有划时代的意义。
三、语言表达
8．以“凡·高”为开头重组下面的句子。
欧文·斯通的《渴望生活——凡·高的艺术生涯》取材于凡·高写给他弟弟泰奥的三卷本书信等，尽管材料是真实的，但“对话不得不重加想象”。
答：_______________________________________________________________________
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答案：凡·高写给他弟弟泰奥的三卷本书信等是欧文·斯通《渴望生活——凡·高的艺术生涯》一书的主要材料来源，尽管材料是真实的，但“对话不得不重加想象”。
9．下面是某同学学习《渴望生活》后所写的札记中的几句话，其中存在着语病和不连贯的地方。请指出并加以修改。
凡·高——这个炽热的灵魂，将生活的坚冰融化成艺术的火炬。①在和煦的阳光下享受着金色的麦浪，清澈的小溪，灿烂的向日葵，百鸟的啼啭。②通过饱含生命激情的创作，使生活的痛苦得到了解脱。③他就是阿尔不朽的太阳！④
(1)不连贯的句子是________，改为____________________________________________
(2)有语病的句子是________，改为____________________________________________
答案：(1)不连贯的句子是②，将“百鸟的啼啭”改为“啼啭的百鸟”。
(2)有语病的句子是③，缺少主语，将“通过”或“使”删去。
10．下面是电影《凡·高传》中的一段对白，阅读后思考：如果你写有关凡·高的传记，这则材料能否使用？说明你的理由。
童年凡·高：“要呆多长时间？”
预言家：“大概三年吧。”
童年凡·高：“然后呢？”
预言家：“你会去巴黎、英格兰，在那里卖画，你还会恋爱，遭到拒绝，丢掉工作后，在一个煤矿当传教士，被解雇，再恋爱，再遭到拒绝，成为艺术家，和一个妓女结合，画了800幅画，在普罗旺斯变疯，在医院住上一年，37岁时自杀。”
童年凡·高：“我的画能卖出去吗？”
预言家：“一幅！”
答：_______________________________________________________________________
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答案：不能使用。这是一则带有预言色彩的虚构材料，放在虚构的文学作品如小说、影视作品中比较合适，放在传记中不合适。传记在不违背生活真实的前提下，可以适当展开想象，但是不能用过于文学化的手法，混淆生活的真实与虚构的界限。
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