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一年级数学下册一加与减（一）《跳伞表演》达标检测（共5套北师大版）
一年级数学下册一加与减（一）《跳伞表演》达标检测（共5套）北师大版
资料简介
《跳伞表演》达标检测（1）
一、填一填。
还剩？朵 4朵
一共有11朵。
（ ）－（ ）＝ （ ）
飞走？只
一共有12只。
（ ）－（ ）＝（ ）
二、连一连。
11－5＋6 18 9＋2
12－3＋2 12 9＋9
14－5＋9 11 6＋6
三、算一算。
1．比11小3的数是（ ）。
2．比12小4的数是（ ）。
3．比13小4的数是（ ）。
四、判一判。
1．13－4＝5 （ ）
2．12－3＝9 （ ）
五、巧计算。
5＋7＝ 7＋6＝ 8＋7＝ 3＋8＝
12－5＝ 13－6＝ 15－7＝ 11－3＝
4
12－7＝ 13－7＝ 15－8＝ 11－8＝
六、想一想。
1.15－9＝（ ）想：9加（ ）等于15，15减9等于（ ）。
2.12－8＝（ ）想：8加（ ）等于12，12减8等于（ ）。
七、你会做吗？
8＋（ ）＝12 6＋（ ）＝14 8＋（ ）＝15 9＋（ ）＝16
八、算一算，比一比，在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。
11－8○4 13－8○6－2 15－7○9＋1
14－9○5 12－7○4＋2 5＋3 ○ 13－7
九、看图列式。列出两个加法算式，两个减法算式。
（ ）＋（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ）
（ ）＋（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ）
十、思考题
1．14－7＝10－7＋（ ）＝14－4－（ ）
2．13－7＝10－7＋（ ）＝13－3－（ ）
4
参考答案：
答案：11－4＝7 12－5＝7
解析：本题主要考查学生的看图能力和计算能力。要看懂图意，知道哪个是已知的，哪个是未知的。计算时可以看图写出答案。
答案：
11－5＋6 18 9＋2
12－3＋2 12 9＋9
14－5＋9 11 6＋6
解析：本题考查学生的计算能力。计算的时候一定要认真仔细。可以用不同的方法进行计算。
答案：8 8 9
解析：本题考查学生的审题和计算能力。一定要先理解题意，确定用什么方法计算。
四．答案：1.× 2.√
解析：本题考查学生的判断能力。因为13－4＝9，所以13－4＝5是错误的；因为12－3＝9，所以12－3＝9是正确的。
答案：
5＋7＝12 7＋6＝13 8＋7＝15 3＋8＝11
12－5＝7 13－6＝7 15－7＝8 11－3＝8
12－7＝5 13－7＝6 15－8＝7 11－8＝3
解析：此题根据第一行的加法算式，让学生从中找出规律，减法算式在计算时可以根据加法算式进行计算。例如12－5＝ 可想：谁加5等于12，想到7＋5＝12，进而得出结果。
答案：（1）6 6 6 （2）4 4 4
解析：本题考查学生对计算过程的掌握情况，渗透了加法和减法互为逆运算的思想。
答案： 4 8 7 7
解析：本题考查学生对加减法的掌握情况，对计算过程要熟练掌握。
答案：＜ ＞ ＜ ＝ ＜ ＞
解析：本题主要考查学生的计算能力以及对数的大小比较的巩固。在正确计算的基础上比较数的大小。要提醒学生计算认真。
答案：6＋7＝13 7＋6＝13 13－6＝7 13－7＝6
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解析：本题考查学生对加减法的掌握和运用情况。根据图意列出两个加法算式和减法算式。其中渗透了加法交换律和加减法的关系的数学思想。加法算式只要把加数6和7交换位置就可以，得数不变。减法算式就是用总数分别减去两个加数。
十．答案：
1．14－7＝10－7＋（ 4 ）＝14－4－（ 3 ）
2．13－7＝10－7＋（ 3 ）＝13－3－（ 4 ）
解析：本题主要考查学生的思维能力，是对前面知识的一个拓展。主要考查学生灵活运用凑十法进行计算。因为14－7＝7，10－7＝3，3＋（4）＝7所以填4；因为14－7＝7，14－4＝10，10－（3）＝7所以填3；因为13－7＝6，10－7＝3，3＋（3）＝6所以填3；因为14－7＝7，13－3＝10，10－（4）＝6所以填4。
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