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湖北四校2018-2019高二生物下学期期中试卷（附答案）
资料简介
2018—2019学年下学期高二期中考试
生 物 试 题
注意事项：
1、答卷前，考生务必将姓名、准考证号等在答题卷上填写清楚。
2、选择题答案用2B铅笔在答题卷上把对应题目的答案标号涂黑，非选择题用0.5mm的黑色签字笔在每题对应的答题区域内做答，答在试题卷上无效。
第I卷
一、选择题（共30小题，1-10每小题1分，11-30每小题2分，共50分. 每小题只有一项符合题意.）
1．下列关于人体内环境的叙述，不正确的是 ( )
A．血浆中含有能起免疫作用的抗体
B．小肠上皮细胞生活的内环境是组织液和消化液
C．血浆pH保持相对稳定与HCO3 -、HPO42- 等离子有关
D．组织液中蛋白质含量升高会引起组织水肿
2．下列有关神经调节的叙述，正确的是 ( )
A．手指接触到针尖而产生痛觉属于非条件反射
B．机体内各种反射活动都受到大脑皮层的控制
C．效应器是指传出神经末梢
D．只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动
3．下列有关人体水分调节的叙述正确的是 ( )
A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加
B．渴觉中枢兴奋同时抗利尿激素分泌减少
C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加
D．细胞外液渗透压降低，则尿量减少
4．下列关于各级神经中枢功能的叙述错误的是 ( )
A．一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢
B．“植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用
C．大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人谈话
D．学习和记忆是人脑特有的高级功能
5．下列有关人体免疫系统及调节的叙述，正确的是 ( )
A．吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞
B．免疫细胞在免疫器官中生成，B细胞在胸腺中成熟，T细胞在骨髓中成熟
C．抗原、抗体、淋巴因子、溶菌酶都属于免疫活性物质
D．免疫活性物质都是由免疫细胞合成的
6．植物激素在植物生命活动中起重要作用，下列有关叙述正确的是 ( )
A．植物激素直接参与细胞内的代谢活动
B．在果实的发育过程中生长素和乙烯的作用相同
C．脱落酸既能促进叶片衰老，也能促进细胞分裂
D．赤霉素既能促进细胞伸长，也能促进种子萌发
7．下列对种群特征的概念图(如图)分析正确的是 ( )
A．种群最基本的数量特征是出生率、死亡率
B．“J”型增长的种群中没有死亡率和迁出
C．预测种群数量未来变化的主要依据是b
D．种群数量达到K值时，c也达到最大并保持不变
8．下列关于群落演替的叙述，正确的是 ( )
A．群落自然演替是一个种群替代另一个种群的过程
B．水生演替都是初生演替，陆生演替都是次生演替
C．群落内部环境的变化是群落演替的动力
D．在演替后期，群落中早期物种会消失
9．关于生态系统成分中生物部分的叙述正确的是 ( )
A．生产者可以是真核生物，也可以是原核生物，但都是自养型生物
B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级
C．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
D．在一条食物链中，生产者的数量一定大于消费者的数量
10．环境问题是全世界人民密切关注的问题，以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济模式越来越成为促进国家经济持续增长和可持续发展的重要经济模式。下列说法正确的是( )
A．煤、石油和天然气的大量燃烧，致使大气中的CO2急剧增加
B．大气中CO2进入生物群落的方式只能是植物的光合作用
C．生物群落中的碳元素进入大气的方式只能是微生物的分解作用
D．酸雨、沙漠化、水污染、食品安全等都是破坏生物多样性的全球生态问题
11．下图中甲、乙、丙、丁表示人体体液的各种成分及其相互关系，有关叙述正确的是( )
A．人体内含量最多的是乙，O2浓度最高的是乙
B．营养不良时，甲的含量会增多，乙的含量会减少
C．毛细血管壁细胞生活的内环境为甲和乙
D．内环境是细胞代谢的主要场所
12．下列有关兴奋的叙述，错误的是 ( )
A．兴奋是以神经冲动的形式沿着神经纤维传导的
B．大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因是K＋外流
C．神经纤维上兴奋产生的原因是Na＋通过被动运输方式转运入膜内
D．神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向相同
13．在运动或举重项目中，某运动员腰部受伤，造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部位可能是反射弧的 ( )
①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器
A．②④ B．①③ C．①② D．②⑤
14．右图为突触结构模式图，下列说法正确的是 ( )
A．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③
特异性识别的物质
B．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为正电位
C．在b中发生电信号→化学信号的转变
D．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输
15．下列有关下丘脑的说法，正确的是 ( )
A．下丘脑能够分泌抗利尿激素，通过垂体释放后，调节水分的平衡
B．下丘脑通过分泌激素控制胰岛细胞的分泌活动，进而调节血糖平衡
C．下丘脑能够参与体温调节，但是不能感知内环境的渗透压的变化
D．下丘脑是内分泌活动的枢纽，可通过分泌多种促激素直接控制相关腺体
16．下面是正常人在不同环境温度条件下皮肤血管血流量的变化示意图，下列分析不正确的是 ( )
A．AB段引起皮肤血管血流量减少的神经中枢在下丘脑
B．AB段导致肾上腺素分泌增加的结构基础是内分泌系统
C．BC段皮肤血管血流量基本不变，机体的散热速率等于产热速率
D．D点以后需及时补充水和无机盐
17．下列关于某人免疫细胞结构及功能的叙述，不正确的是 ( )
A．效应T细胞能裂解靶细胞但不能直接清除靶细胞中抗原
B．浆细胞与效应T细胞都能特异性识别抗原
C．记忆B细胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖和分化
D．吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫
18．下图表示人体免疫反应的某些过程，下列分析不正确的是 ( )
A．a表示吞噬细胞，具有识别特定抗原的能力
B．b细胞接受抗原刺激后能增殖分化
C．e细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡
D．c与b细胞相比具有更加丰富的内质网
19．下列关于植物茎的背地性和根的向地性的叙述正确的是 ( )
A．在根部“3→4”的运输不需要消耗ATP
B．生长素对2处和6处的作用相同
C．两种现象说明根对生长素的敏感性高于茎
D．两种现象均能体现生长素作用的两重性
20．探究不同浓度的NAA对某植物插条生根的影响，实验结果如下图。下列分析正确的是( )
A．实验中NAA浓度大小为X＜Z＜Y
B．Y浓度为促进该植物生根的最适浓度
C．实验结果说明NAA的生理作用不表现出两重性
D．不加NAA的插条仍然生根，这是植物体内自身产生生长素作用的结果
21．下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的操作正确的是 ( )
A．从试管吸出培养液之前应静置一段时间
B．对于压在小方格界线上的酵母菌，计数四条边上的菌数
C．当一个小方格中酵母菌数目较多时应适当稀释
D．将培养液滴到计数室中盖上盖玻片后镜检
22．下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，有关叙述正确的是 ( )
A．t2～t3时间内甲种群出生率小于死亡率
B．t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同
C．t3时甲种群的密度最小，t4时乙种群的密度最大
D．若乙种群为某种害虫，则在t4时防治的效果最佳
23．下列关于群落结构和演替的叙述，正确的是 ( )
A．群落演替达到相对稳定后，物种组成不再发生变化
B．在弃耕农田上发生的演替最终一定会发展到森林阶段
C．种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构
D．群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构
24．某生态系统中相互影响的甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况如右图所示，相关叙述正确的是 ( )
A．甲种群一定是生产者
B．M点时甲种群的出生率大于死亡率
C．两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退
D．甲、乙种群数量变化是反馈调节的结果
25．下列关于生态系统能量流动的叙述正确的是 ( )
A．生产者固定的总能量一定多于消费者和分解者同化的总能量
B．消费者粪便被分解者分解表明该营养级的能量流向了分解者
C．能量传递效率指相邻两个营养级间的传递效率，而非生物个体
D．生态农业增加了农田生态系统中的食物链，将提高能量传递效率
26．下面为能量流经某生态系统第二营养级的示意图[单位J/(cm2·a)]，据图分析，有关说法正确的是 ( )
A．该生态系统第一营养级同化的能量至少为400
B．第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100
C．能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%
D．该生态系统第三营养级同化的能量是1527．下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是 ( )
A．生态系统保持稳态不需要外界的能量输入
B．自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高
C．在制作生态缸观察其稳定性的实验中，生态缸要避免阳光的直接照射
D．提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用
28．下列有关生态系统结构与功能的说法，正确的是 ( )
A．不能进行光合作用的生物一定不是生产者
B．分解者分解动植物遗体产生的物质和能量可以被植物利用
C．植物光合作用固定的碳与植物呼吸作用释放的碳基本相等
D．在食物链上的生物间信息传递可以双向进行而能量流动只能单向进行
29．下图所示桑基鱼塘生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应的能量。下列有关叙述不正确的是 （ ）
A.如果c1表示蚕传递给分解者的能量，则b1表示未被利用的能量
B.图中b表示桑树呼吸作用散失的能量
C.图中的c可表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量
D.图中d1/d可表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率
30．下列关于生物多样性及其保护措施的叙述，正确的是 ( )
A．禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则
B．建立风景名胜区是对生物多样性的就地保护措施
C．湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于生物多样性的直接价值
D．生物多样性是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的结果
第II卷
二、非选择题（共4小题，共40分）
31．（10分）I、下图表示某种群数量变化可能的四种情况(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)，其中a点表示外界因素的变化。请据图回答问题：
(1)种群最基本的数量特征是________。若图示种群每年以λ倍“J”型增长，N0为种群起始数量，t年后该种群数量可表示为Nt＝________。
(2)若图示物种为长江流域生态系统中的最高营养级生物之一的野生扬子鳄，当a点后的变化曲线为Ⅱ、且种群数量为K2时，对该物种最有效的保护措施是____________。
(3)若图示种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为______(填“K1”“K2”或“0”)，以有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长，若a点变化为干旱，则a点后的变化曲线为Ⅰ时，此时东亚飞蝗不断地聚集迁徙去追逐“绿色”，这体现了生态系统的____________功能。
（4）渔业捕捞后剩余量需控制在K/2，目的是
（2分）
II、下面为调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少从第________年开始的，第20～30年间种群的出生率____(填“＜”“＝”或“＞”)死亡率。15年时种群的年龄组成是________型。
32．（10分）三江源自然保护区位于青藏高原腹地，是世界高海拔地区生物多样性最集中、生态最敏感的地区。高原鼠兔是保护区内的重要物种之一，下图是与高原鼠兔有关的部分食物网。
请分析回答：
(1)为调查高原鼠兔种群密度，研究者在1公顷的范围内，第一次捕获并标记600只；第二次捕获500只，其中有标记的有150只，则该种群密度约为________只/公顷。上述调查方法称为________。
(2)该食物网中有________条食物链，鹰获得能量最少的食物链是___________________。若鹰要增加1 kg体重 ，至少需要消耗草________kg。
(3)若去除鼬，则草原容纳鹰的数量会 （填“增加”、“减少”或“不变”）。
（4）自然保护区内各种生物种群的集合叫作________，其中物种数目的多少称为________，可反映生态系统的稳定性。若使用药物毒杀高原鼠兔，一段时间后高原鼠兔数量反而会暴发性增长，请简述理由： （2分）
33．(10分)I、下面为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图(A～D为器官或细胞，①～④为激素)。结合所学知识，回答下列问题：
(1)当激素③以B为靶细胞时，体现了激素的 调节。
(2)激素④的主要靶器官是 ，与其在血糖调节方面相互拮抗的激素是 。
（3）动物体内的激素和神经递质在作用过程中所具有的共同特点是： 和 （答出2个特点）。
(4)寒冷环境比炎热环境更容易精力集中，兴奋性更高的主要原因是__________
。（2分）
II、疼痛是一种令人不快的情绪感受，伴有实质上的或潜在的组织损伤。回答下列问题：（1）痛觉中枢位于 。
（2）镇痛药物一般作用于突触间隙可有效缓解各种疼痛症状，其作用机理有：①抑制致痛因子的产生和释放；② 。(2分)
选考题【10分，请考生从34和35题中任选一题作答。将所选择的题号用2B铅笔在答题卡上涂黑。】
34．（10分）根据相关知识，回答下列关于果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的相关问题：
(1)制作果酒的条件是先通气后密封。先通入无菌空气的目的是____________________；后密封的目的是____________________________。所使用的发酵液能使酵母菌生长繁殖而绝大多数其他微生物无法适应，因为这种发酵液具有____________的特点。
(2)下面为腐乳制作的实验流程示意图，据图回答下列问题：
①图中A代表__________，其主要目的是析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬；同时还能_____________________________________________________________。（2分）
②在腐乳腌制过程中起主要作用的是毛霉，与细菌相比，毛霉在结构上的主要特点是________________________________________________________________________。
(3)在果醋的制作过程中酒精浓度较高时，通常不适宜进行醋酸发酵，原因是较高浓度的酒精会__________________________，使产酸量下降。(4)制作泡菜时所用盐水要煮沸，其目的是___________________________。
在泡菜腌制过程中经常向坛口边缘的水槽中补充水分，目的是提供________环境。
35．（10分）下面是获得转基因抗虫棉的技术流程示意图。
请回答：
(1)A→B利用的技术称为______，其中②过程需要__________酶才能完成。
(2)图中将目的基因导入棉花细胞需要经过③过程，该过程为构建基因表达载体，其目的是 。（2分）
(3)上述流程示意图中，将目的基因导入棉花细胞所采用的方法是__________法，该方法一般______(填“适宜”或“不适宜”)用于将目的基因导入单子叶植物。
(4)将目的基因导入植物细胞，除采用上图中的方法外，还可采用____________法和花粉管通道法。
(5)从F→G的过程利用的主要技术为______________，欲确定抗虫基因在G体内是否表达，在个体水平上需要做__________实验。如果抗虫基因导入成功，且与某条染色体的DNA整合起来，该转基因抗虫棉可视为杂合子，将该转基因抗虫棉自交一代，预计后代中抗虫植株占______。
生物答案
一、选择题 （1-10每小题1分，11-30每小题2分，共50分）
1—15 B D C D A D C C A A C D A A A
16—30 B B A C D C B D D C A C D D B
二、非选择题（40分）
31、（10分，除标注外，每空1分）
I (1)种群密度 N0λt (2)就地保护(或建立自然保护区)
（3）K2 信息传递
（4）K/2时，种群增长速率最大，有利于种群数量快速得到恢复。（2分）
II、 20 ＝ 衰退
32、（10分，除标准外，每空1分）
(1) 2 000 标志重捕法
(2) 5 草→昆虫→高原鼠兔→鼬→鹰 25 (3)增加
（4） 群落 丰富度 毒杀高原鼠兔后，会导致鼬、鹰等天敌的数量大量减少，
使得高原鼠兔的数量增加(其他合理答案均可)（2分）
33、（10分，除标准外，每空1分）
I、(1)反馈 (2)肝脏 胰岛素
(3)甲状腺激素含量较高，提高神经系统的兴奋性 （2分）
（4）都需要与相应的受体结合后才能发挥作用；起作用后都被灭活；
都通过体液运输.（评分标准：三个特点任选两个，答对一个1分，共2分）
II、（1）大脑皮层
（2）促进致痛因子的分解或阻断致痛因子与突触后膜上特异受体的结合
（任答1条就给2分）
34、（10分，除标准外，每空1分）
(1)让酵母菌在有氧条件下大量繁殖 让酵母菌在无氧条件下产生酒精
缺氧、呈酸性
(2)①加盐腌制 抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质（2分）
②有核膜包被的细胞核
(3)抑制醋酸菌的生长和代谢 (4)消灭杂菌 无氧
35、（10分，除标准外，每空1分）
(1)PCR 耐高温的DNA聚合(Taq)
(2)使目的基因在受体细胞中稳定存在且可以遗传给下一代，并能表达（2分）
(3)农杆菌转化 不适宜 (4)基因枪
（5）植物组织培养 抗虫接种 3/4
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