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2019八年级语文下册2回延安同步练习（新人教版）
资料简介
1
2．回延安
A组
1．给下列形近字注音并组词。
(1)搂( )________(2)炕( )________
镂( )________坑( )________
偻( )________ 吭( )________
(3)窑( )________(4)畔( )________
窖( )________伴( )________
窟( )________ 绊( )________
2．请指出下列诗句使用的修辞手法，体会诗句中诗人所抒发的感情。
(1)杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。( )
(2)千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！( )
(3)杨家岭的红旗啊高高地飘，革命万里起高潮！( )
3．下列横线上依次填入的词语最恰当的一项是( )
(1)天边的云彩不停地________着，时而如白雪堆积的山峰，时而又成大海的浪花泡
沫。
(2)那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草
与秧苗是________关系。2
(3)春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是________，小花仿佛知道人们的
心意，一直开到秋末。
A．变换 传承 相映成趣 B．变幻 传承 赏心悦目
C．变幻 传递 相映成趣 D．变换 传递 赏心悦目
4．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是( )
①过分草率的决定，可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦，也会产生悔不当初
的愧疚。
②所以选择既要把握好时机，又要仔细慎重。
③人生在世有很多的时候需要选择，但是选择是一个艰难的过程，何去何从常常会让我
们犹豫不决。
④除此之外，就是在决策的时候，不要一味地依赖别人的意见，他人并不知道你真实的
处境，无法设身处地从你的角度出发来选择。
⑤过分地彷徨，可能会错失良机，让机会从面前溜走，造成“机不可失，时不再来”的
感叹。
A．③①⑤②④ B．③⑤①②④ C．①⑤③②④ D．③⑤①④②
B组
5．仔细阅读下面几则材料，说说“中国不像中国了”的含义。
材料一：美国华侨、著名社会活动家魏丰蕾女士，在一次应邀来华参加国庆典礼活动时
兴高采烈地说道：“我这次回祖国访问了北京、上海、广州等城市，看到这些城市摩天高楼
林立，时尚繁华，一点也不逊色于纽约，我心情激动，感慨万千……千言万语汇成一句话：
‘中国不像中国了！’”
材料二：2006 年诺贝尔经济学奖获得者、美国经济学家埃德蒙·费尔普斯，在一次应
邀来华做学术报告时语重心长地讲道：“中国近些年来在经济发展尤其是城市建设上确实取
得了举世瞩目的成就，我当然为之高兴和自豪。不过当我参观了一些城市的现状和规划之后，3
却别有一番滋味在心头：中国不像中国了……”
材料三：著名作家龙应台撰文提醒发展中的国家和地区，要特别警惕“自己不见了”的
危险。她曾带着满脑子“现代化”的想象去访问欧洲，可她看到的欧洲却是一派“古老”的
景象：“田野依依，江山如画。树林与麦田尽处，就是村落。村落的红瓦白墙起落有致，衬
着教堂尖塔的沉静。斜阳钟声，鸡犬相闻。绵延数百里，竟然像中古世纪的图片……”
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老 屋
楚 岩
①绿锈斑斑的铜制钥匙插进去，往上一提，然后把门环一拧，门就开了，推开它，门吱
呀一声发出沉重的叹息；同时，门楣上扑簌簌地往下掉落阵阵尘灰。
②我离家已经整整九个年头。开始几年，老伴依然和这老屋厮守。每个星期六下午，我
如同“候鸟”一样飞回乡下，与老伴相聚。彼时的老屋在我心中，如同鸟儿的归巢。当我在
人生的天空飞累了，可以在此睡个甜甜的觉，亦可躲避外界的风风雨雨。十年以前，我拼尽
全力，把所得一个子儿一个子儿地积攒起来，带领妻子和未成年的儿女，每天傍晚到水塘里
挖沙，又一担一担地挑回家准备改造旧屋。儿女们累得哭了，我就用美丽的语言，给他们描
述住进新屋那种舒坦和惬意……
③我们的村子原是一个破败落后的小村。小山坡下，拥挤着几百间各式各样的屋子。这
些屋子，当年都是低矮的泥砖建筑，显得零乱、破败、萧条和风雨飘摇。记不清什么时候起，
村民省吃俭用，累死累活，自己用田野的泥巴做成泥砖，陆续盖起来了部分泥砖结构的新房
子。后来，有人盖起了红砖的屋子。再后来，更有人盖起了水泥的楼房。这一切，仿佛是悄
悄进行的，又仿佛是大张旗鼓雷厉风行地涌现出来的。站在高处极目望去，在蔚蓝色的天空
下，水泥结构的楼房、红砖的屋子、泥砖的屋子与旧时留下来的厕所、猪栏、杂物间交叉错
落，黑色的、灰色的、暗红色的瓦面和新式的水泥、银灰色的屋顶相互映衬，如同白发苍苍4
的老人、朝气蓬勃的小伙、打扮入时的靓女、天真烂漫的小孩拥挤在一起，年龄老幼不同，
衣着斑斓各异。
④在一片古老和新潮的交替中，我家的老屋显然算不得十分苍老，但显然已经宛如我一
样，成了个年近六旬的初老之人，早已失去了往日的风采。
⑤关上咿呀作响的木门，我到一位朋友家去作客。我们是同龄人，他高我矮，他瘦我胖。
儿时，我们一起光着屁股在村前的水塘中戏水，后来又一道去放牛，在田边戽水(用戽斗汲
水)捉鱼。当晚霞在天边辉映出红色或紫橙色的霞光，我们把斗笠挂在身后，骑在水牛背上，
慢悠悠晃悠悠一高一低地回家来。
⑥如今，这位高高瘦瘦的牧童早已发福，成了个红光满面的大胖子，而他家建筑的气势、
屋里的摆设，更是把我镇住了。啊！十多米长五层高的新楼，琉璃瓦顶，外表装修白绿相间
的马赛克，光彩照人。客厅里，一色的欧式家具、真皮沙发、彩电、录像机、音响，一应俱
全。当年，我的老朋友也有一间老屋，是泥砖盖的，和我的老屋相比，显得太破旧。而今天
他的这间新屋，据说是两年前盖起的。沧海桑田，世间更迭，十多年前，当我盖新房时他啧
啧称赞，认为我有本事攒钱。而历史以一时难测的高速冲向前方。面对他的新屋，曾经自慰
于自己的新屋在村中还算时髦的我，不得不自惭形秽了。
⑦那么再过若干年，老朋友的这幢新楼，是否又会变成旧屋而显得落伍呢……
⑧朋友家里，不断有青年男女进进出出，汽车摩托车响声不断，那是老朋友的儿子和他
的朋友们，他们都是来探望朋友的小孙孙的。年轻人全都衣着新潮，说话嗓门高，行动快捷，
偶然我问起他儿子这幢新楼如何，刚刚做起了爸爸的小伙子回答说：“我爸思想太老土，简
直不可救药。当年叫他不要这样盖的，至少要留一个停车场，他偏不接受。你看吧，才两年，
门前的车子拥挤不堪，什么新楼，现在已经成了历史文物了！”
⑨看来，我刚才的疑问，已经有了肯定的回答。
A组
6．文章的第①段文字用了什么表达方式？作者这样写有什么作用？请结合内容简析。
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7．文中“彼时的老屋在我心中，如同鸟儿的归巢”体现了作者对自家老屋怎样的情感？
请结合上下文简析。
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8．第⑤自然段画线部分表现了怎样的生活情趣？这段文字在全文结构上起什么作用？
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B组
9．文章第②、③自然段展开了对昔日生活的回忆，从记叙方法来看，这应该是哪一种？
作者为什么要写这些？
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10．请你结合文章谈谈对“历史以一时难测的高速冲向前方”这句话的理解，分析本文
主旨。为凸显文章主旨，作者主要采用了什么写作手法？
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【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，
中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复
行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相
闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来
问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，6
乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停
数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
(选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】水益涩①，曳②舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不
类城府。
越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑，盖涧水
尔。桑畦麦陇④，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖⑤相征逐，真行画图中！欲问地所历
名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。
越二岭，首有亭当道，髹书⑥“雪窦山”字。(选自邓牧《雪窦游志》)
【注释】①涩：不通畅。②曳：拖，拉。③白蛇：喻指清澈而细长的水流。④陇：同
“垄”。⑤牧竖：牧童。⑥髹(xiū)书：用赤黑色的漆写。
A组
11．下面各组句子中加点词语意思相同的一项是( )
A．渔人甚异之 日新月异 B．便舍船 屋舍俨然
C．停数日，辞去 乃记之而去 D．不足为外人道也 魔高一尺，道高一丈
12．用现代汉语翻译【甲】文中画线的句子。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
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B组
13．【甲】文寄托了作者怎样的社会理想？
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14．根据【甲】【乙】两文内容，分条概括雪窦与桃花源的相似之处。
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参考答案
2．回延安
1．(1)lǒu 搂抱 lòu 镂空 lǚ 伛偻 (2)kàng 土炕 kēng 坑害 háng 引吭高歌
(3)yáo 窑洞 jiào 地窖 kū 窟窿 (4)pàn 湖畔 bàn 陪伴 bàn 羁绊
2．(1)拟人 (2)夸张 (3)比喻 3.B 4.B 5.中国的发展变化太快了，特别是大城市
的发展可以与西方发达国家媲美；但是一些大城市在发展中盲目追求所谓的“高楼大厦”“现
代时尚”，完全丢弃了中国文化的传统和特色。(意对即可。如从其他角度有独特发现，符合
要求也可) 6.这一段采用了描写的表达方式。作者进行环境描写，也就是细节描写，具有
强烈的视听效果，将寂寥尘封的老屋呈现在读者面前。如文中写钥匙用了“绿锈斑斑”，写
开门用了“拧”这个动作，同时写出门“吱呀”的叹息，还有“扑簌簌地往下掉落的尘灰”，
无一不体现此屋的“老”。 7.“如同鸟儿的归巢”运用比喻的手法写出了“我”对温馨老
屋的依恋——老屋凝聚了亲情，提供了心灵的庇护。(可以联系语境加以理解。如通过语境
中的“厮守”“当我在人生的天空飞累了，可以在此睡个甜甜的觉，亦可躲避外界的风风雨
雨”这些信息来理解作者对自家老屋的情感) 8.第⑤自然段的画线句子描绘了儿时嬉戏的
情景，从情景中我们可以看出乡村的童趣，“光着屁股”“戏水”“放牛”“戽水捉鱼”“慢
悠悠晃悠悠地回家来”等细节表现出淳朴自然纯真，快乐悠然自得的情趣。 结构上的作用
是引起下文。 9.运用了插叙手法，既写出了自己对老屋的感情，又写出世事变化大，年华
流逝快，让读者更深刻地体会作者的情感。 10.句意理解：社会进步速度惊人。 本文主
旨：通过感叹新房迅速变“老”，反映了社会发展给农村带来的巨大变化。 写作手法：对
比。 11.C 12.问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。 13.
没有战乱、宁静淳朴、安居乐业、幸福和谐的理想社会。 14.①山阻水隔，很难进入。②
自然环境优美，田园风光如画。③人们生活安宁和乐。
【乙文参考译文】水(浅，)(行船)更不通畅，(人)拉着船也不能进入。在陆地上行走六
七里(路)，便在药师寺住宿。药师寺背靠着紫芝山，(寺中的)僧人大多喜欢读书，不像(出
入于)城市官府里的僧人。
过了两夜，(我)就沿着小溪，从山的东侧出来，蹚过溪水，(这里)四面被大山环绕。远
远望去，如同一条白蛇蜿蜒向下奔流到山谷中的，大概就是山涧中的水流。桑田麦垄，上下
连接，农家隐藏在竹树之间，打柴和放牧的孩子互相追逐嬉戏，真的如同在画里行走(一般
优美)！(我)想要问问这里所经历的名称，可是轿夫质朴土气，不大懂得吴地的方言，有的
勉强回答，有的答非所问，大致问十句才能够懂得两三句。
翻过两道山岭，起初有一座亭子面对着道路，(亭子上面)用赤黑色的漆写着“雪窦山”
三个字。
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