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九年级物理全册第十五章电流和电路练习题（共9套新人教版）
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九年级物理全册第十五章电流和电路习题（打包9套）新人教版
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资料简介
第4节 电流的测量
小试身手
1. 某同学在用电流表测串联电路中的电流时，刚一试触就发现电流表的指针迅速摆动并超过最大刻度，出现这种情况的原因可能是（ ）
A．电流表的“+”“-”接线柱接反了
B．电路中某段导线断了
C．电流表被短路了
D．电流表量程选用偏小
2. 如图15-4-16所示，闭合开关后，电流表测量的是（ ）
A．通过L1的电流 B．通过L2的电流
C．通过L1和L2的总电流 D．电源的电流
3. 如图15-4-17所示是某电流表的刻度盘，此时能测量的最大电流为______A，图中指针所指示数为______A；将电流表接线柱改换成“-”“3”后，仍接入原电路中，指针从图示位置向______偏转。
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4. 利用水果可以制作电池。小丽同学将自制的橘子电池与电流表连接后，闭合开关，电流表的指针偏转情况如图15-4-18所示，则该橘子电池的______端为负极，此时通过二极管的电流约为______A。
5. 在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接了如图15-4-19（a）所示的电路。当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均如图（b）所示，则通过L2的电流为______A，通过两灯的总电流为______A。
6. 如图15-4-20甲所示是小明和小强做“用电流表测电流”的实验时未连好的电路，现要求电流表测灯L中的电流（电流约为0.4 A）。
（1）请你用笔画线代替导线，按要求帮他们完成电路连接。
（2）若连接好电路后，闭合开关S，发现电流表指针偏转角度很小，则产生该现象的原因可能是____________，解决方法是__________________。
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（3）按要求正确连接好电路，闭合开关后，电流表的示数如图乙所示，则灯L中的电流为______A。
挑战自我
7. 小伟在实验课上连接了如图15-4-21所示的电路，实验前他选用的器材均完好。则下列说法中正确的是（ ）
A． 当开关S闭合后，灯L1能发光，电流表有示数
B． 当开关S闭合后，灯L1不能发光，电流表示数为零
C． 当开关S闭合后，灯L1被烧坏，电流表示数为零
D． 当开关S闭合后，灯L2能发光，电流表有示数
8. 小明同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0～9 A，小量程模糊不清。为了知道小量程是多少，他先用大量程接入电路，指针位置如图15-4-22（a）所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图（b）所示，则电流表的小量程为（ ）
A． 0～0.6 A B．0～1 A
C．0～2 A D．0～3 A
9. 如图15-4-23所示是某同学连接的电路。
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（1）如果闭合开关，将出现________（选填“断路”或“短路”）现象。除了两只灯都不亮以外，还会造成________________的不良后果。
（2）对于这个电路，只需拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路。请在要拆除的那根导线上打“×”。
10. 小明知道灯泡有电流通过时会发光，他又知道电流是有方向的。因此他提出了这样的猜想：灯泡能否发光或发光时电流的大小可能与电流的方向有关。请你设计一个实验对此猜想进行验证。
（1）现有器材：小灯泡、开关、导线。你认为实验还需补充的器材是_______________。
（2）简述主要的实验步骤：_____________________________________________。
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详解详析
1．D
2．B
3．0.6 0.38 左
4．A 0.18
[解析] 根据题图可知，与电流表“0.6”接线柱相连的应是电池的正极，而与电流表“－”接线柱相连的应是电池的负极。
5．0.32 1.6
6．(1)如图所示
(2)电流表选用的是0～3 A的量程 将电流表改接0～0.6 A的量程 (3)0.26
7.D
8．D [解析] 根据大量程是0～9 A读出指针位置如图(a)所示的电流为1.5 A，则指针指示如图(b)所示时电流仍为1.5 A，为中间刻度，则电流表的小量程为0～3 A。
9．(1)短路 烧坏电流表和电源
(2)如图所示
[解析] (1)分析电路图，闭合开关后，从电源正极流出的电流，不经过小灯泡，
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将直接通过电流表流回负极，因此电路会出现短路现象，很容易烧坏电流表和电源。(2)要使两灯组成串联电路，根据串联电路中电流只有一条路径的特点，应该去除两灯右侧相连的那根导线，如图所示。
10．(1)电池、电流表
(2)将小灯泡和电流表串联接入电路，闭合开关，观察小灯泡是否发光并记录电流表的示数；再将电池的正、负极调换，同时将电流表两个接线柱对调，闭合开关观察小灯泡是否发光并记录电流表的示数
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