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江苏省扬州市邵樊片2017-2018学年七年级语文下学期第一次月考试题 ‎(满分:150分;考试时间:150分钟)‎ ‎(请将答案写在答题卡上)‎ 一、积累运用(33分)‎ ‎1.下面加点字字形、字音完全正确的一组是(3分)( )‎ A.深恶痛疾 鲜(xiǎn)为人知 迥(jiǒng)乎不同 通宵达旦 ‎ B.妇儒皆知 气冲斗(dǒu)牛 警报迭(dié)起 马革裹尸 ‎ C.不以为然 目不窥(kuī)园 慷慨(kǎi)淋漓 鞠恭尽瘁 ‎ D.铤而走险 锲(qì)而不舍 兀兀(wù)穷年 家喻户晓 ‎2.下列各句中标点符号使用全都正确的一项是(3分)( )‎ A.罗丹用石头雕塑了一只鹰,这只鹰看起来如同在空中展翅高飞一般,有人问他:“你是怎样把石头雕塑得飞起来的?罗丹大师。”‎ B.自14日凌晨霍金去世以来,人们不约而同前来学院举行个人悼念活动:学院门口摆上悼念鲜花、教堂签名致哀、纪念簿上写个人悼词等。‎ C.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”‎ D.对于上海外滩踩踏事件,我们不仅要反思安全事件发生时当事者应该怎么做,还应反思安全危机发生前管理者做了什么?‎ ‎3.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(3分)( )‎ A. 这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程献爱心”。 ‎ B. 当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。‎ C.作家曹文轩获2016年国际安徒生奖,对中国儿童文学走向世界意义重大。‎ D.“汉字听写大会”的举办,既可以让汉字文化得以传承,又可以检验我国民众整体的汉字书写水准。‎ ‎4.下列各项中加点词语使用正确的一项是(3分)( )‎ A.上海迪士尼上演“夜光幻影秀”,绚丽的灯光与烟花将迪士尼城堡点缀得格外美丽,让观众叹为观止。‎ B. 张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是首当其冲的。‎ C. 现在,诈骗的手段是层出不穷,而且诈骗手法别具匠心,令人防不胜防。‎ 14‎ D. 杨幂在电视剧《谈判官》里的表演真是栩栩如生。‎ ‎5.下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是(3分)( )‎ A.《回忆鲁迅先生(节选)》选取生活中的琐事,再现了一个真实的鲁迅,让读者知道他和普通人一样,有自己的生活习惯和爱好,这样的鲁迅,更让人觉得可亲可敬。‎ B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,主要是劝勉人们要刻苦学习,不断提高自己的素质。‎ C.《最后一课》是一篇短篇小说,作者以韩麦尔为主人公,表现了阿尔萨斯人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议,表现出他们对祖国的恋恋深情。‎ D.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首叙事民歌,记述了木兰女扮男装、代父从军的经过。‎ ‎6. 根据划线拼音写汉字。(用正楷依次写在方格内,4分)‎ 又是油菜花开的季节,漫步郊外油菜花依然如期zhàn放。此时抬起疲惫的双móu,令人qiè意的不是流水潺潺,不是花红柳绿,更不是姹紫嫣红,而是那划破心海、穿透心扉的片片金黄。陌上花黄,我心底激荡,润了心扉,醉了心房。深深铭刻在我的脑海里的,便是靖江这令人梦魂yíng绕的早春了。‎ ‎ ‎ ‎7.默写。(每空1分,共9分)‎ ‎(1) ,一夜征人尽望乡。‎ ‎(2) ,小桥流水人家。 ‎ ‎(3)晴空一鹤排云上, 。‎ ‎(4)万里赴戎机,关山度若飞, , 。‎ ‎ ‎ ‎(5)我寄愁心与明月, 。‎ ‎(6) ,雌兔眼迷离;双兔傍地走, ?‎ ‎(7)僵卧孤村不自哀, 。‎ ‎8.综合性学习。(5分)‎ 城墙是古代城市的标志,我们应该努力保护,可最近扬州市区东关街东头的东关城楼却出现了让人担忧的一幕:不少游客和市民将东关城墙当成了攀岩地,纷纷变身“蜘蛛侠”,不仅不雅观,安全问题也让人担忧。‎ ‎(1)请你当回小记者,分别设计一个问题以采访刚刚攀爬过城墙的游客、城楼管理人员。(2分)‎ 采访刚攀爬过城墙的游客: ‎ 14‎ 采访城楼管理人员: ‎ ‎(2)如果此时你恰巧看到一位青年准备攀爬城墙,你打算如何劝阻他呢?(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、阅读理解(54分)‎ ‎(一)阅读下面诗歌,完成9—10题。(4分)‎ 暮春山间 ‎ ‎(宋)黄公度 ‎ 缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。‎ 桃花落处无人见,濯①手惟闻涧水香。‎ ‎【注释】濯,zhuó,洗。‎ ‎9.请你说说“缓”字有怎样的表达效果?(2分)‎ ‎ ‎ ‎10.有人说“桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香”表现手法非常妙,你是如何理解的?‎ ‎(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(二)阅读下面古文,完成11—15题(17分)‎ 甲文:《孙权劝学》‎ 初,权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事,不可不学! 蒙辞以军中多务。权曰:孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳,与蒙论议,大惊曰:卿今者才略,非复吴下阿蒙!蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母,结友而别。‎ 乙文:《赵襄王学御》‎ 赵襄王①学御于王子期,俄而与子期逐②,三易③马而三后。襄王曰:子之教我御,术未尽也。对曰:术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远。今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。夫诱⑤道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,尚何以调于马?此君之所以⑥后也。‎ 注释 :①赵襄王:赵襄子。御:驾车。王子期:古时善于驾车的人。②逐:追赶,这里指驾车赛马。③易:更换。④调:协调。⑤诱:引导。⑥此所以:这就是……的原因。 ‎ 14‎ ‎11.解释下列加点字的意思。(4分)‎ 但当涉猎( ) 即更刮目相看( )‎ 赵襄王学御于王子期( ) 术未尽也( )‎ ‎12.下列加点字的意思完全相同的一项是( )(3分)‎ A.但当涉猎 门当户对 B.卿今者才略 卿今当涂掌事 C.见往事耳 往事不堪回首 D.自以为大有所益 多多益善 ‎13. 用现代汉语翻译下列语句。(6分)‎ ‎(1)此君之所以后也。 ‎ ‎ ‎ ‎(2)孤岂欲卿治经为博士邪!‎ ‎ ‎ ‎(3)肃遂拜蒙母,结友而别。‎ ‎ ‎ ‎14.甲文中的吕蒙才略惊人长进的原因是什么?乙文中的赵襄王落后的原因是什么?(均用文中原句回答)(2分)‎ ‎ ‎ ‎15.从甲乙两文中你获得了哪些启示?(各谈一点即可,2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(三)阅读下文,完成16—19题(12分)‎ 一颗图钉 ‎ 叶大春 ‎ 小米在总经理办公室外等待应聘接谈的时候,忐忑不安,就用硬币占过卦:徽面受聘,字面不聘。三次都是抛的徽面。小米心存一份侥幸和欣慰。‎ ‎ 轮到小米接谈时,阴差阳错,小米一走进总经理办公室,突然打了一个大喷嚏。总经理皱了皱眉头,脸色险沉起来。小米心慌意乱,想好的谈话内容忘到爪哇国去了,结结巴巴地谈了一通。她看见总经理已对她的谈话不感兴趣,在自顾自地揉着太阳穴。小米心更慌了,语无伦次。总经理委婉地下了逐客令,小米的泪水在眼眶里打着转转儿。‎ 14‎ ‎ 该死的喷嚏!小米恨得牙痒痒的,眼看有些希望的受聘机会被喷嚏搅黄了。小米到深圳闯世界的三个多月里,已是第四十九次求职受挫了。她疲惫不堪,精神沮丧,连下楼梯的劲都没有了。‎ ‎ 小米真想站在楼梯间里嚎啕大哭一场。但深圳不相信眼泪,哭也白搭,只会让人瞧不起你。真是鬼迷心窍,小米在内地一家市直机关里吃皇粮挺安逸的,忽然心血来潮,想跳出人浮于事、臃肿不堪的机关,破釜沉舟到南方去闯荡一番。‎ ‎ 小米的父母苦劝,小米的男朋友力阻,都没能动摇小米南徙的决心。别看小米是个妩媚温柔的女孩,倔起来却如犟牛。父母无奈,只得串通小米的男朋友,将小米反锁在房间里"软禁"起来,想让小米冷静下来,打消南徙的念头。小米去意如磐,心已展翅,翻窗跳楼,背起简单的行囊,一瘸一瘸地乘上了夜行列车。‎ ‎ 小米到深圳后,才发现这儿美女如云,人才如林,求职者更是摩肩接踵熙熙攘攘。小米貌不惊人,才不出众,在深圳的硕士博士多如牛毛,哪还轮得上她这样的夜大结业生。她屡碰钉子,吃闭门羹,把身上的盘缠几乎都花光了,眼看要沦落到盲流乞丐的窘境,被送到收容遣返所去了。‎ ‎ 小米一阵晕眩,急忙扶住楼梯扶手才没跌倒。她想起来了,昨晚失眠了,天快亮时才睡着。早晨醒来,时间不早了,顾不得吃早餐,就往应聘的单位匆匆赶。又饿又急,自然晕眩。小米在低头的瞬间,看见了一颗图钉。她怕这颗图钉扎了行人的脚,就把它拾起来,扔进了垃圾箱。‎ ‎ 就在小米转身要离去时,总经理办公室的门开了,秘书小姐喜吟吟地跑出来,喊住小米:"米小姐,请留步!总经理叫你!"‎ ‎ 小米一愣,疑惑地随着秘书小姐进了总经理办公室。‎ ‎ 总经理说:"恭喜你,米小姐,你被聘用了!"‎ ‎ 小米简直不相信自己的耳朵,以为是幻觉。‎ ‎ 总经理说:"你一定感到奇怪,我为什么突然改变了主意吧?不瞒你说,你已经通过了我的特殊考试!"‎ ‎ 小米如坠五里云雾:"什么特殊考试?"‎ ‎ 总经理叫秘书小姐放一段录像带,小米看到了自己拾图钉扔进垃圾箱的镜头。小米倍感蹊跷:"这算什么特殊考试?一件小事嘛……"‎ 总经理喟然慨叹:"唉,如今的年轻人越来越不注意这种小事了!我年轻的时候,也曾八方求职四处碰壁。一次,我去一家银行求职时受挫,下楼时,我看见了一颗图钉,就拾起来扔进了垃圾箱。这一小事恰好被行长撞上了,大受感动,就聘用了我。这次招聘,我叫人在办公室周围放了十颗图钉,暗地里用录像机监视,几天来只有你细心地拾起了它。我的公司里就是需要你这样细心的人!"‎ ‎16‎ 14‎ ‎. 小米一走进总经理办公室,突然打了一个大喷嚏。总经理皱了皱眉头,脸色阴沉起来。你知道总经理这时心里在想什么吗?(2分)‎ ‎ ‎ ‎17. 小米在与总经理接谈时,一个大喷嚏的突然事故使自己想好的谈话内容忘到爪哇国去了。小米想好的谈话内容是什么?请你把它写出来。(2分)‎ ‎ ‎ ‎18.文章4-6段属于插叙,插叙在文中起什么作用?如果删去文中的插叙行不行?为什么? (4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎19. 小米落聘后因又饿又急,一阵晕眩,但在低头的瞬间却看见了一颗图钉,就把它拾起来扔进了垃圾箱。在求职无望时小米为什么还能这样做?这件事说明小米具有一种什么样的品质?(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(四)阅读下文,完成20—24题(21分)‎ 家徽 ‎ 余华 ‎  国有国徽,校有校徽,厂有厂徽。奇怪吗?我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。‎ ‎  祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是牛高马大的男子汉。战乱时期,家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。‎ ‎  一天夜半,父亲起来小解,发现一个人影窜进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿着大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落,那时粮食就是性命,大家决心不把这窃贼打死,也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍了,却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。‎ ‎  祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非残废不可。”‎ 14‎ ‎  贼傻望着祖父,他不敢相信祖父就这样轻易地让他走,但祖父分明是平静地挥了挥手,贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上它吧,它可帮你家度几天日子。”贼要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口,“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱,“你拿这钱去做点小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”‎ ‎  贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头便走了。‎ ‎  不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪,但他马上就猜到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。‎ ‎  自此以后,我家门环上经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪,祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。‎ ‎  大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人,谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”,牢记这件事。于是,我家按照祖父的意思,每次做屋或换门时,一直都保留着这鱼的图案。‎ ‎  它,自然而然地成了我家的家徽。‎ ‎   (文章有删改)‎ ‎20. 请根据文章内容,依次概括故事主要情节。(每空限两个字,2分)‎ ‎( )——放贼——送鱼——( )‎ ‎21. 结合全文内容,分析文章第二段的作用。(4分)‎ ‎ ‎ ‎ 22. 批注是一种良好的读书方法,请你从下面摘录的语句中任选一句进行批注。(4分)‎ ‎①这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。‎ ‎②贼要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口。‎ ‎③贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头便走了。‎ 我选第 句,批注: ‎ ‎ ‎ ‎23. 祖父在你的眼里是个怎样的人?你同意祖父将入室的窃贼放走的做法吗?说说你的理由。(6分)‎ ‎ ‎ 14‎ ‎ ‎ ‎24. 阅读材料并结合文章内容谈谈你对“塑家风”“传家教”的认识。(80—100字,5分)‎ 材料:习近平总书记十分重视家风传承,他指出:“家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿。家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。”习近平总书记还强调:“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教,有什么样的家教,就有什么样的人。”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、作文(60+3分)‎ ‎25.“加油!”简单的一句话,让她浑身充满了力量,顽强地冲向终点。“孩子,老师说你做得不错,你一定可以做得更好!”简单的一句话,让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。“三人行,必有我师焉。”简单的一句话,让他悟到了“山外有山,人外有人”。在我们的生命旅途中,总有一些话使我们铭记,令我们受益终生。有些话语让我们感动,有些话语给我们启迪,有些话语成为我们人生的指引。‎ 请以“给力的一句话”为题,写一篇记叙文。‎ 要求:①内容具体,叙事完整,要有真情实感。②字数不少于600字。‎ ‎③不得出现真实的姓名、班级。‎ ‎ ‎ 邵樊片七年级语文月考试题答题纸 ‎2018.3‎ 一、积累运用(33分)(选择题15分+古文选择题3分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎12‎ 14‎ 答案 ‎6、(4分)‎ ‎7、默写。(每空1分,共9分)‎ ‎(1) ,一夜征人尽望乡。‎ ‎(2) ,小桥流水人家。 ‎ ‎(3)晴空一鹤排云上, 。‎ ‎(4)万里赴戎机,关山度若飞, , 。‎ ‎ ‎ ‎(5)我寄愁心与明月, 。‎ ‎(6) ,雌兔眼迷离;双兔傍地走, ?‎ ‎(7)僵卧孤村不自哀, 。 ‎ ‎8、综合性学习。(5分)‎ ‎(1) ‎ ‎ (2分) ‎ ‎(2) ‎ ‎ (3分) ‎ 二、阅读理解(54分)‎ ‎(一)诗歌鉴赏(4分)‎ ‎9、 ‎ ‎ (2分)‎ ‎10、 ‎ ‎ (2分)‎ ‎(二)文言文阅读(17分)‎ ‎11、(1) (2) ‎ ‎ (3) (4) (4分)‎ ‎13、(1) ‎ ‎(2) ‎ ‎(3) ‎ 14‎ ‎14、 (2分)‎ ‎15、 ‎ ‎ (2分)‎ ‎(三) 《一颗图钉》(12分)‎ ‎16 (2分)‎ ‎17、 (2分) ‎ ‎18、 ‎ ‎ (4分) ‎ ‎19、 ‎ ‎ ‎ ‎ (4分)‎ ‎(四) 《家徽》(21分)‎ ‎20、( )——放贼——送鱼——( ) (2分)‎ ‎21、 ‎ ‎ (4分)‎ ‎22、第 句,批注: ‎ ‎ ‎ ‎ (4分) ‎ ‎23、 ‎ ‎ ‎ ‎ (6分) ‎ ‎24、(5分)‎ ‎80‎ 14‎ 三、作文(60+3分)‎ 14‎ ‎600‎ ‎ 600‎ ‎ 600‎ ‎ 600‎ ‎ 600‎ ‎ 600‎ ‎ 600‎ ‎ 600‎ ‎ 600‎ ‎ 600‎ ‎ 600‎ ‎ 600‎ 邵樊片七年级语文试卷答案 一、积累运用(33分)‎ ‎1—5题:A B C A C 6、绽、眸、惬、萦 ‎7、略 ‎8、(1)阿姨您好(1分)!您觉得攀爬城墙时是利大于弊还是弊大于利(1分)?‎ 14‎ ‎ 叔叔您好(1分)!面对游客攀爬城墙现象,作为管理人员,该做些什么呢(1分)?‎ ‎ (2)大哥哥您好,攀爬城墙多危险啊,而且像您这样飞檐走壁有损您的形象啊,显得不太雅观,我们都要文明出行,您说对吗?‎ 二、阅读理解(54分)‎ ‎9. “缓”,写出步履缓慢,表现诗人因对山中美景的欣赏而生留恋之情/流连美景的情态(1分),形象地表达出诗人的惬意(愉悦)闲适之情。(1分)‎ ‎10、运用侧面描写(侧面烘托)(1分),借涧水之香烘托桃花之香,展现出山间幽美静寂的意境。或运用虚实相生(想像与联想),由涧水之香自然(想像)或联想到桃花零落之香之美,表现出暮春山间幽美静寂的意境。‎ ‎11、只,仅 重新 向 穷尽,完尽 ‎12、B ‎13、(1)这就是大王您落后的原因啊。‎ ‎(2)(他)每次(退朝后)回到自己的住宅,关上门,打开书箱,拿出书,整天在读。‎ ‎(3)鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲,与吕蒙结为好友,然后告别而去。‎ ‎14、蒙乃始就学。 而先后心皆在于臣,尚何以调于马?‎ ‎15、我们只有不断地学习,才能增长才干,有所作为。我们做任何事都要全神贯注,目标明确,才可能取得成功。‎ ‎16、总经理或许在心理想:这姑娘看起来清秀端庄,可做事怎么不注意场合,这样冒失。(合情理即可)‎ ‎17、 略(言之有理即可)‎ ‎18、 插叙部分能使人物的形象更加丰满,说明小米是一个有朝气、有理想、有追求的青年,她不甘愿就此平凡地度过一生,也正因为这个个性才致使小说情节的进一步发展。所以不能删去。‎ ‎19、她之所以能这么做是缘于她平时养成了良好的生活习惯,说明她细心、心地善良、处处为他人着想 ‎20、捉贼 刻鱼 ‎21、交代时代背景(社会环境);父亲兄弟四人个个身高马大,有足够的力量制服甚至打残贼人,为下文贼人被发现时的恐惧作铺垫;父亲兄弟几人下死力才能勉强维持温饱,侧面看出贼人是迫于生计不得己才去偷米,为下文祖父对贼人的宽恕作铺垫。(答到两点即可)‎ ‎22、示例:(1)“浑身颤抖”形象地写出了窃贼当时很恐惧的心理和冷的程度,“攥”‎ 14‎ 形象地写出了贼视粮食如生命的情状。(或这句话从贼的神态和动作两方面形象地写表现了贼当时恐惧的心理、冷的程度和视粮食如生命的情状。)‎ ‎(2)“眼眶却红了”形象地写出了贼被父亲行为感动的神态。“低着头”形象地写出了贼当时为自己的行为而感到羞愧的神态。(或 通过对贼神态的描写,形象的表现了贼被父亲行为感动之深和为自己的行为而感到羞愧极深。)‎ ‎23(1)如:祖父是个宽容的人:他没有为难贼反而放走了贼。祖父是个经验老道、细心睿智的人:父亲兄弟四人搜遍了厨房都没有发现贼,而祖父很轻易地就发现了贼。祖父是个体谅别人又善于教育子孙的人:每次做屋或换门时,都保留着这鱼的图案。善良、淳朴、厚道……(答到两点并结合语句即可)‎ ‎(2)示例:我赞成祖父的做法。生活中,人难免会犯错误,我们以宽容的态度去对待人,有时反而会取得更好的教育效果。祖父的做法就印证了这个道理。‎ ‎  我反对祖父的做法。这个小偷虽然只是偷了一袋米,但也是偷窃行为,如果宽容了贼的这种做法,就会产生从“偷针”到“偷牛”的后果。‎ ‎24、(5分)示例:家庭是教育的启蒙,是人接受教育的起点,是塑造一个人的第一所学校。家庭教育,不单单是父母对子女简单的说教,更重要的是他们在日常生活中的言传身教和身体力行,从而对子女达到潜移默化的影响,文中的家徽折射出困难时期人性的善良和宽容,彰显了知恩图报的美德,祖父的身体力行影响着我们一代又一代人,不仅对我们有深刻的教育意义,而且能使我们把这种好家风传承下去,这将成为一个家庭乃至社会的宝贵财富。‎ ‎25、作文(60+3分)评分参见中考作文评分标准。‎ 14‎ 查看更多

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