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2018-2019高一物理上学期期末质量检测（附答案安徽宿州十三所重点中学）
资料简介
宿州市十三所重点中学2018-2019学年度第一学期期末质量检测
高一物理试题
注意事项：1.时间：100分钟；分值：100分
2.答题前请将密封线内的内容填写清楚
3.请将选择题和非选择题的答案写在答题卷中
一、单选题（1-8为单选题，每题4分，共32分）
1．做自由落体运动的甲、乙两物体质量之比为1:3，下落高度之比1:2，甲乙同时下落，g取10m/s2，则（ ）
A．下落加速度之比1:3 B．下落过程中甲乙速度大小始终相等
C． 下落时间之比为1:2 D．甲落地前，甲乙间距离逐渐增大
2．一物体做匀变速直线运动，初速度v0=6m/s，第2s内位移为零，则物体的加速度大小是（ ）
A．3m/s2 B．4m/s2 C．5m/s2 D．6m/s2
3．下列关于摩擦力的说法正确的是（ ）
A．静止的物体一定受到静摩擦力
B．滑动摩擦力方向一定与物体的运动方向相反
C．一个物体受到滑动摩擦力的同时不可能还受到静摩擦力
D．两个物体之间有摩擦力作用，则接触面之间一定存在弹力
4．下列说法正确的是（ ）
A．合力、分力同时作用在同一物体
B．分力不变，夹角增大，合力可能增大
C．一个10N的力可以分解为两个大小都为100N的力
D．合力的大小不可能与两分力大小同时相等
5．关于牛顿运动定律的说法正确的是（ ）
A．牛顿第一定律提出了当物体的合外力为零时，物体将处于静止状态
B．汽车速度越大，刹车后滑行的距离越长，所以惯性越大
C．跳高时，运动员能跳离地面，是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力
D．在受到相同的作用力时，决定物体运动状态变化难易程度的唯一因素是物体的质量
6．如图为某建筑的半球体顶部，工人从图示位置缓慢爬向建筑最高点，则在爬行的过程中工人所受支持力FN和摩擦力f变化说法正确的是（ ）
A．FN增大、f减小 B．FN增大、f增大
C．FN减小、f减小 D．FN减小、f增大
7．如图所示，轻质且不可伸长的细绳两端分别固定在竖直杆M、N上的A、B两点，一重30N的物块C悬挂于轻质滑轮上且处于静止状态，，不计一切摩擦，则细绳的拉力为（ ）
A．15N B．18N
C．24N D．25N
8．如图所示，水平面上并排放置两物块，两物块和水平面间的动摩擦因数均为 μ=0.2。现用水平向右的力F=150N推m1，使两物体一起由静止开始做匀加速直线运动，测得前4s位移为32m，g取10m/s2，已知m2=15kg，则m1的质量为（ ）
A．5kg B．10kg
C．15kg D．20kg
二、多选题（9-12题为多选题，每题4分，其中错选0分，漏选2分，共16分）
9．如图，某同学站在体重计上称重，若把“下蹲”和“起立” 过程均简化成先加速后减速的过程，则下列说法正确的是（ ）
A．“下蹲”过程中体重计的示数先减小再增大
B．“下蹲”过程中体重计的示数先增大再减小
C．“起立”过程中体重计的示数先减小再增大
D．“起立”过程中体重计的示数先增大再减小
10．斜面体固定在水平地面上，物块静止处于斜面上，分别给物块施加不同方向的力F作用使物块仍处于静止状态，则下列四幅图中物块受力个数可能是3个的是（ ）
11．如图，光滑水平面与水平传送带相接，传送带以速度v1=3m/s逆时针转动，物块与传送带间动摩擦因数μ=0.5，现物块以初速度v0=5m/s从A端滑上传送带，恰好不会从传送带B端滑下，g取10m/s2，则（ ）
A．传送带长L=2.5m
B．物块在传送带上运动总时间t=2s
C．若传送带静止，物块仍以速度v0滑上传送带，将会以一定速度从B端滑离传送带
D．若传送带以速度v2=5m/s顺时针转动，物块在传送带上运动总时间为0.5s
12．如下图所示，两个粗糙斜面固定在水平地面上，甲图中A滑块静止处于斜面上，乙图中B滑块以加速度a0沿斜面匀加速下滑，现分别对两滑块施加一竖直向下的压力F作用后，关于甲、乙两图中滑块的运动状态，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中A滑块仍会静止处于斜面上
B．甲图中A滑块将会沿斜面向下运动
C．乙图中B滑块仍以加速度a0沿斜面加速下滑
D．乙图中B滑块会沿斜面匀加速下滑，且加速度大于a0
三、填空题（本题共2小题，每空2分，共14分）
13．在“探究求合力的方法”实验中：
（1） 实验中需要的器材有：方木板、白纸、橡皮条、细绳套（两个）、三角板、图钉若干、铅笔、弹簧测力计，还需要的器材有 。
（2） 某同学的实验结果如图所示，其中O为橡皮条与绳套结点的位置。图中 是合力的理论值。
（3） 下列措施可以减少实验误差的是 。
A．拉橡皮条的细绳套越短越好。
B．实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零
C．在两个拉力同时拉橡皮条时要求两拉力间夹角越大越好
D．实验中尽量使橡皮条与木板板面平行且不接触
高一物理试题第2页（共4页）
14．如图为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置，其中小车质量为M，砝码质量为m，
（1）按图示安装好实验装置后，调整木板的倾斜角度，使连接砝码盘（未放置砝码）的小车能沿长木板匀速下滑；这样做的目的是 。
（2）在砝码盘中放入质量m=100g的砝码，打开电源后释放小车，得到一条记录小车运动情况的纸带如下图所示；
若打点计时器使用频率为50Hz的交流电源，纸带中相邻计数点间还有四个点没有画出，由此可求出小车的加速度大小是 m/s2（结果保留两位有效数字）；以小车作为研究对象分析，不计纸带与打点计时器间的阻力，上述过程中小车的质量M= kg（结果保留两位有效数字）。
（3）若某同学遗漏了（1）步骤，以小车加速度a为纵坐标，砝码质量m为横坐标，最终得到a-m图象可能是下图中的 。
四、计算题（本题共4小题，共38分。解答时写出必要的文字说明、方程式 和重要的演算步骤，有数值计算的要明确写出数值和单位，只写最后答案的不得分）
15．（8分）甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v-t图象如图所示。已知t=0时刻甲在乙前方，相距x0=7.2m，试求：
（1）经过多长时间乙车追上甲车；
（2）乙车追上甲车前两车相距最远距离。
高一物理试题第3页（共4页）
16．（8分）如图，质量m1=4kg的物块C悬挂在绳OA和OB的结点O上，OA偏离竖直方向α=370，OB沿水平方向，且与质量m2=30kg的木块B相连接，木块静止于倾角为θ=,37-0.的固定斜面上，g取10m/s2，试求：
（1）绳OA拉力大小；
（2）物块对斜面的摩擦力大小和方向。
17．（10分）如图，质量m=2kg的物体在水平拉力F作用下静止处于固定斜面上，斜面的倾角为，物体与斜面的动摩擦因数，g取10m/s2，若认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，试分析：
（1）使物块能够沿斜面上滑所施加的最小拉力；
（2）要使物块2s内由静止沿斜面向上运动4m，需施加多大拉力。
18．（12分）如图，质量M=4kg的长木板静止处于粗糙水平地面上，长木板与地面的动摩擦因数μ1=0.1，现有一质量m=3kg的小木块以v0=14m/s的速度从一端滑上木板，恰好未从木板上滑下，滑块与长木板的动摩擦因数μ2=0.5，g取10m/s2，求：
（1）木块刚滑上木板时，木块和木板的加速度大小；
（2）木板长度；
（3）木板在地面上运动的最大位移。
高一物理试题第3页（共4页）
高一物理参考答案
一．单选题（1-8为单选题，每题4分，共32分）
1
2
3
4
5
6
7
8
B
B
D
C
D
A
D
B
二．多选题（9-12为多选题，每题4分，共16分）
9
10
11
12
AD
CD
AD
AD
三．填空题（每空2分，共14分）
13．（1） 弹簧测力计 （2） F （3） BD
14．（1） 平衡摩擦力 （2） 0.50 2.0 （3） 丙
四．计算题（8+8+10+12=38分）
15．（1）由图象知，乙车初速度v0=2m/s，加速度a乙=0.6m/s2 ——————（1分）
设乙车追上甲车需要时间t，
由位移关系 —————————（2分）
得 t=12s或-2s（舍） ——————————（1分）
（2）当甲乙速度相等时，两车相距最远
由图 ——————————————（1分）
此过程甲车位移
乙车位移 —————————（2分）
两车相距 —————————（1分）
16．（1）对结点O受力分析可知， ——————（3分）
（2） ————（1分）
物块B受力如图所示，
分析得 ——————（3分）
由牛顿第三定律：
方向沿斜面向下 ——————（1分）
高一物理试题第3页（共4页）
17．（1）由题意知，当物块所受静摩擦力沿斜面向下且达到最大静摩擦时物块上滑，
此时物块m受力如图所示，分析得：
；
又 ——————（2分）
联立解得 ——————（2分）
(2) 由 解得 a=2m/s2, —————————（1分）
此时物块m受力如图，由牛顿第二定律：
得 ；
——————————（3分）
联立得 =130N ————（2分）
18．（1）由题意知，冲上木板后木块做匀减速直线运动，
初速度 v0=14m/s，加速度大小 ————（2分）
木板由静止做匀加速度直线运动
即
解得 —————————（2分）
（2）木块恰好未从木板滑下，当木块运动到木板最右端时，两者速度相等。
设此过程所用时间为t
即
解得 t=2s ——————————————（2分）
木块位移
木板位移
木板长度 ——————————（3分）
（3）木块木板达到共同速度后将一起作匀减速直线运动，分析得
高一物理试题第3页（共4页）
木板位移 —————————————（2分）
总位移 ——————————（1分）
高一物理试题第3页（共4页）
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