注：压缩包层级关系提取自源文件，您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致
高中语文语文版必修31千篇一律与千变万化同步精练（有答案）
资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
1 千篇一律与千变万化
课后一起巩固
一、基础巩固
1.下列词语中加点的字的读音全都不相同的一项是( )
A.鳟鱼 有酒盈樽 遵守纪律
B.朝房 朝闻夕死 朝令夕改
C.落枕 大大落落 疏疏落落
D.狂狷 捐弃前嫌 水波涓涓
解析:A项,zūn/zūn/zūn;B项,cháo/zhāo/zhāo;C项,lào/luō/luò;D项,juàn/juān/juān。
答案:C
2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是( )
(1)上海松江区现最大二维码楼,一排排窗户密密麻麻地布满整栋楼,再加上独特的花纹图案设计,让人 。
(2)在印尼的一个小镇,警方烧毁了3吨大麻。当地居民因吸入烧毁毒品的烟尘而 ,有很多人伴有头痛症状。
(3)每年4月中旬,正是杜鹃花(映山红)开得最灿烂的时节,红的、粉的、白的,各色映山红在山间争奇斗艳,让游客 。
A.目不暇接 头晕眼花 眼花缭乱
B.头晕眼花 目不暇接 眼花缭乱
C.眼花缭乱 头晕眼花 目不暇接
D.目不暇接 眼花缭乱 头晕眼花
解析:“眼花缭乱”,指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。“头晕眼花”,头脑昏晕,眼睛发花;也比喻在某事中失去了方向。“目不暇接”,形容东西太多,眼睛看不过来。
答案:C
3.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.米兰世博会中国馆建筑外观形似“麦浪”,吸收中国传统歇山式元素,契合本届世博会农业和粮食的主题,建筑屋顶采用具有中国特色的竹瓦材料。
B.梁思成的名字几乎是家喻户晓,这因为他不仅是梁启超的儿子、林徽因的丈夫,更因为他是现代中国建筑史方面的一位大师,是清华大学建筑系的奠基人之一。
C.被誉为工业设计界的“诺贝尔奖”的金圆规奖于2015年首次迈向国际,对于一位工业设计师而言,拿到“金圆规奖”是其设计生涯的最高奖项。
D.对那场战争、对那段历史能否始终保持正确的认识,是改善和发展中日关系的关键所在,也是中日经贸关系良好发展的重要条件。
解析:B项,语序不当,应为“这不仅因为他是……”。C项,“拿到‘金圆规奖’”是“最高奖项”,主宾搭配不当。D项,两面对一面,不合逻辑。
答案:A
4.填入下面文段横线处的语句,最恰当的一项是( )
翻开一部世界建筑史, , , 。 。 。 。
①每一条街都是一轴“手卷”、一首“乐曲”
②说是千篇一律,却又千变万化
③往往都以建筑物形象重复与变化的统一而取胜
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
④千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用
⑤一条街道或者一个广场
⑥凡是较优秀的个体建筑或者组群
A.②①⑥④⑤③ B.⑥⑤③②①④
C.⑤⑥②④③① D.④⑤①③⑥②
解析:分析6句话的特点可以看出,前几处横线处应该是“优秀的个体建筑或者组群”举例内容,然后表现其“千篇一律和千变万化”的特点,接着写街道的特点以及这种特点对城市的作用。
答案:B
二、阅读鉴赏
阅读下面的文字,完成第5~7题。
城中水景
城市景观中不可无水。即使不傍河海,亦无湖泊,或虽有河湖,但某些大的建筑物与公众共享空间却离那些自然水域颇远,那么,以人工力量来营造小规模的水景便成为必要的了。
中国古典建筑的庭院乃至园林的布局中极少有喷泉的设置,是由中国与西洋不同的文化心理所决定的。在中国人的心目中,“黄河之水天上来,奔流到海不复回”不仅是诗,也是理。中国的地势总体而言是朝东倾斜,因此在经济、文化一贯比较发达的东部地区,人们认为水的存在常态一是“泻”,一是“平”。而中国文化中影响最大的儒家文化与道家文化都强调顺应事理天意,故而在中国古代的诗词曲赋中,存在着大量咏赞瀑布与平湖的文句,以水的自然泻落与若镜映物为美:“日照香炉生紫烟……疑是银河落九天”“庐山秀出南斗旁……影落明湖青黛光”等。“水是眼波横,山是眉峰聚”,此为大景;“满园深浅色,照在绿波中”,这是小景。总之绝少歌咏赞叹水的上喷蹿跳。
以北京为例,紫禁城那么堂皇富丽的庞大建筑群,景点繁多,花样迭出,可是却无一处喷泉。而在西洋,哪怕是规模要小得多的皇宫里,也总会有不止一处的喷泉设置。此非不能也,而是不爱也。我们都知道乾隆在位时,宫中的西洋供奉曾为他在圆明园中设计过有“大水法”的西洋楼景点,李翰祥拍《火烧圆明园》时还搭出了大堂的布景,展示那一喷泉齐溅的景观。其实我们并不能找到自乾隆到慈禧特别喜欢那喷泉的文献资料,圆明园的“大水法”只不过是中国统治者偶尔容忍一点西洋“淫巧奇技”的小例子罢了,喷泉始终未能进入中国园景文化的主流。
没有喷泉的中国园林,顺应“水往低处流”的自然属性,却也创造出了种种至美的佳境。《红楼梦》所描写的大观园,以沁芳闸为核心的水景布局,基本上概括出了中国人对水的审美心态。
随着审美情趣的丰富,城市人造景观中对人工喷泉的营造成了越来越热门的事情。以北京而论,虽未必有昔日圆明园那么集中、复杂的喷泉组出现,但节日期间天安门广场的喷泉,北京游乐园的“水幕电影”,一些公众共享空间的音乐喷泉,以及各大饭店宾馆内外的大大小小的形态各异的喷泉,已然构成了一派新的“城中水景”。喷泉不仅润泽着城市空气,可以与现代化的建筑物整合为一种美妙的景观,而且,这种偏“逆水性而嬉弄之”的浪漫情怀,激发出人们一种昂扬的创新精神。
然而,目前一些建筑物内外的喷泉,有一种赶时髦甚至是盲目“西化”的倾向,或者是“为喷泉而喷泉”,又全然道不出之所以那样“嬉水”的美学动机。其实,如果建筑物整体是民族风格的,那么,在以水布景时,无妨仍取中国古典式的“泻”与“平”的造境法。即使是西洋人以洋美学追求为主体的设计,有时也很会从中国古典美学中汲取精华,取得“出奇制胜”的效果。如果在宏阔的公众共享空间中对水的运用,主要不是使其上扬,而是用沿着墙面流泻与营造出大面积水池的方式,就会很有点“水自天来眼波横”的意趣。
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
(节选自刘心武《我眼中的建筑与环境》)
5.下列关于“城中水景”的表述,不符合原文意思的一项是 ( )
A.“城中水景”包括在离自然水域颇远的某些大型建筑物和公众共享空间内外以人工力量营造的小规模水景。
B.“城中水景”不拘一格,既可以是形态各异、“上喷蹿跳”的喷泉,也可以是具有“水往低处流”自然属性的瀑布。
C.“城中水景”能润泽城市空气、与现代化的建筑物整合为一种美妙景观,对城市来说,它是一种很必要的景观。
D.在营造“城中水景”时,中国古典式“泻”与“平”的造境法也会被西洋人在主体设计中出奇地运用。
解析:C项,“能润泽城市空气……美妙景观”说的是“喷泉”的作用,不是“城中水景”的作用。
答案:C
6.下列理解,不符合原文意思的一项是( )
A.中国的文化心理,使人们认为水的存在常态是“泻”和“平”,所以,中国古典建筑的庭院乃至园林的布局中大多没有喷泉的设置。
B.《红楼梦》大观园中以沁芳闸为核心的水景布局,基本上反映了中国人顺从和适应水的自然属性的传统审美心态。
C.人工喷泉偏“逆水性而嬉弄之”的浪漫情怀能激发人们昂扬的创新精神已成共识,这种共识导致城市人造景观中对喷泉的营造越来越热。
D.“水自天来眼波横”的意趣,能在宏阔的公众共享空间通过让水沿着墙面流泻与营造出大面积水池的方式来表现。
解析:C项,原因分析有误。“已成共识”的说法与原文末段第一句内容相矛盾。
答案:C
7.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )
A.儒家文化与道家文化都强调顺应事理天意,因此人们以水的自然泻落与若镜映物为美。中国古代的诗词曲赋中有关水的文句,很多都是咏赞瀑布和平湖的。
B.“日照香炉生紫烟……疑是银河落九天”表现了水“泻”的常态,“庐山秀出南斗旁……影落明湖青黛光”表现了水“平”的常态。
C.紫禁城庞大的建筑群无一处喷泉,而规模要小得多的西洋皇宫里,总会有不止一处的喷泉设置,这表现了当时中国社会闭关自守缺乏文化交流的状态。
D.道不出喷泉“嬉水”的美学动机,为赶时髦而盲目设置喷泉,倒不如采用中国古典式的造境法,或许还能营造出“水自天来眼波横”的意趣。
解析:C项,“表现了当时中国社会闭关自守缺乏文化交流的状态”有误,应为“表现了当时中西文化心理的差异”。
答案:C
三、语言运用
8.导学号92924000针对下面材料中所谓“保护性拆除”的说法予以驳斥。要求:恰当运用修辞手法,不超过40字。
梁思成、林徽因故居被“维修性拆除”余音未了,网友又爆料重庆蒋介石行营被“保护性拆除”。针对公众的质疑,相关方面的回应称,正在进行的拆除性施工,是文物保护项目的一部分,是对旧址的“保护性拆除”。
解析:题干要求驳斥所谓“保护性拆除”的说法,关键要驳得在理。修辞手法的运用要为内容表达服务。
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
答案示例:(1)这是冠冕堂皇的托词和借口!这实际上是借保护之名,行毁坏之实。(对偶)(2)这简直是滑天下之大稽!既然拆除,何来保护?(反问)
9.在某市的汽车站门口,你遇到了一位外地人,向你打听去青春中学的路,你该怎么介绍呢?请根据下面的地图,用简洁的语言表达出来。不超过50字。
解析:用语应得体,表达应清楚,要按一定的顺序组织语言。
参考答案:您顺着万国路向北走,到鹿鸣路口向东(右)走,在聚贤路和鹿鸣路的交汇处就是青春中学了,路上小心。
或:您顺着万国路向北走,到育人路口向东(右)走,到聚贤路口向北(左)走,到聚贤路和鹿鸣路的交汇处就是青春中学了,路上小心。
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记