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2018-2019高一物理上学期期末模拟试卷（有解析人教版物理必修一）
资料简介
高一上物理期末复习练习题
1、牛顿在伽利略和笛卡儿等人的研究基础上,总结出动力学的一条基本规律——牛顿第一定律。下列说法正确的是( )
A.伽利略的理想实验是没有事实依据而凭空想象的实验
B.伽利略以事实为依据,通过假设、推理得出力不是维持物体运动状态的原因
C.亚里士多德指出:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态
D.牛顿第一定律与牛顿第二定律一样,都可通过实验直接检验
2、如图,在水平桌面上放置一斜面体,两长方体物块和叠放在的斜面上,整个系统处于静止状态。若将和、与、与桌面之间摩擦力的大小分别用、和表示。则( )
A.
B.
C.
D.
3、电梯从低楼层到达高楼层经过启动、匀速运行和制动三个过程,启动和制动可看做是匀变速直线运动，电梯竖直向上运动过程中速度的变化情况如下表:则前5秒内电梯通过的位移大小为( )
时间()
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
速度()
0
2.0
4.0
5.0
5.0
5.0
5.0
4.0
3.0
2.0
1.0
0
A.19.25m B.18.75m C.18.50m D.17.50m
4、甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动,它们的位移一时间图象如图所示,在20s内它们的平均速度和平均速率的大小关系是( )
A.平均速度大小相等,平均速率
B.平均速度大小相等,平均速率
C.平均速度,平均速率相等
D.平均速度和平均速率大小均相等
5、如图所示,质量为的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为的光滑木板托住,小球恰好处于静止状态.当木板突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为( )
A.
B.
C.
D.
6、若货物随升降机运动的v-t图象如下图所示(竖直向上为正),则货物受到升降机的支持力F与时间t关系的图象可能是( )
A. B.
C. D.
7、如图所示物体从斜面上的Q点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的P点.若传送带顺时针转动,再把物块放到Q点自由滑下,那么( )
A.它可能落在P点 B.它可能落在P点左边
C.它不可能落在P点右边 D.它可能落到P点右边
8、物体从离地面45m高处开始做自由落体运动(g取10m/s2),则下列选项中正确的是( )
A.物体运动4s后落地
B.物体落地时的速度大小为30 m/s
C.物体在落地前最后1 s内的位移为25 m
D.物体在整个下落过程中的平均速度为20 m/s
9、如图所示,水平杆固定在竖直杆上,两者互相垂直,水平杆上0、A两点连接有两轻绳,两绳的另一端都系在质量为m的小球上,OA=OB=AB,现通过转动竖直杆,使水平杆在水平面内做匀速圆周运动,三角形OAB始终在竖直平面内,若转动过程OA、AB两绳始终处于拉直状态,则下列说法正确的是( )
A.OOB绳的拉力范围为
B.OB绳的拉力范围为
C.AB绳的拉力范围为
D.AB绳的拉力范围为
10、如图所示的x-t图像和v-t图像中,给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是( )
A.v-t图像中物体4,在t4时刻离出发点最远
B.图线1、2均表示物体做直线运动
C.两图像中, t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动
D.x-t图像中t1时刻物体1的速度大于物体2的速度
11、某同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验中,主要实验步骤如下:
A.在桌面上放一块木板,在木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在木板上
B.用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端打成绳套
C.用两个弹簧秤分别勾住绳套,平行于木板且互成角度地拉橡皮条,把橡皮条的结点拉到某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数
D.按选好的比例,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F′
E.只用一个弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一比例作出这个力F的图示
F.比较力F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论
1.上述步骤中:
a.有重要遗漏的步骤序号是__________和__________;
b.遗漏的内容是__________.
2.某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.
(a)图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,下列说法中正确的是__________
A.图乙中的F是力F1和F2合力的理论值,F′是力F1和 F2合力的实际测量值
B.图乙的F′是力F1和F2合力的理论值,F是力F1和F2合力的实际测量值
C.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果没有影响
D.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果有影响
(b)本实验采用的科学方法是__________(填字母代号)
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
(c)在“验证力的平行四边形定则”中,采取下列哪些方法和步骤可减小实验误差__________
A.两个分力F1、F2间的夹角越大越好
B.两个分力F1、F2的大小在橡皮条的弹性限度内要适当大些
C.拉橡皮条的细绳要稍长一些,标记同一细绳方向的两个点要近些
D.实验前先把两个弹簧秤的钩子互相钩住,平放在桌子上,向相反方向拉动,检查读数是否相同
E.测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行.
12、伽利略在《两种新科学的对话》一书中,提出猜想:物体沿斜面下滑是一种匀变速直线运动,同时他还实验验证了该猜想。某小组学生依据伽利略描述的实验方案,设计了如图所示的装置,探究物体沿斜面下滑是否做匀变速直线运动。实验操作步骤如下:
①让滑块从离挡板某一距离处由静止沿某一倾角的斜面下滑,并同时打开装置中的阀门,使水箱中的水流到量筒中;
②当滑块碰到挡板的同时关闭水箱阀门(假设水流出时均匀稳定);
③记录下量筒收集的水量;
④改变滑块起始位置离挡板的距离,重复以上操作;
⑤测得的数据见表格。
次数
1
2
3
4
5
6
4.5
3.9
3.0
2.1
1.5
0.9
90
84
62
52
40
1.该实验利用量筒中收集的水量来表示_____(填序号)
A.水箱中水的体积
B.水从水箱中流出的速度
C.滑块下滑的时间
D.滑块下滑的位移
2.小组同学漏填了第3组数据,实验正常,你估计这组水量__________.
3.若保持倾角不变,增大滑块质量,则相同的,水量将__________(填“增大”“不变”或“减小”);若保持滑块质量不变,增大倾角,则相同的,水量将__________(填“增大”“不变”或“减小”).
4.下列说法中不属于该实验误差来源的是( )
A.水从水箱中流出不够稳定
B.滑块开始下滑和开始流水不同步
C.选用的斜面不够光滑
D.选用了内径较大的量筒
13、据报道,一儿童玩耍时不慎从45m高的阳台上无初速度掉下,在他刚掉下时恰被楼下一社区管理人员发现,该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底,准备接住儿童.已知管理人员到楼底的距离为15m,为确保能稳妥安全接住儿童,管理人员将尽力节约时间,但又必须保证接住儿童时没有水平方向的冲击.不计空气阻力,将儿童和管理人员都看作质点,设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动,g取10m/s2.
1.管理人员至少用多大的平均速度跑到楼底?
2.若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度大小相等,且最大速度不超过9m/s,求管理人员奔跑时加速度的大小需满足什么条件?
14、所受重力的砝码悬挂在绳和的结点上. 偏离竖直方向角, 在水平方向,且连在所受重力为的木块上,木块静止于倾角为的斜面上,如图所示,试求:
1.木块与斜面间的摩擦力;
2.木块所受斜面的弹力.
15、如图所示,质量的长木板放置于光滑的水平面上,其左端有一不计大小,质量的物块,物块与木板间的动摩擦因数为0.2,开始时物块与木板都处于静止状态,现对物块施加,方向水平向右的恒定拉力,若物块从木板左端运动到右端经历的时间为4,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力, .求:
1.物块到达木板右端时的速度是多少?
2.此时木板的速度是多少?
3.木板的长度为多少?
参 考 答 案
1答案及解析：
答案：B
解析：伽利略的理想斜面实验以实验为依据,通过科学推理得到结论,A错误,B正确;C中为牛顿提出的规律;D中牛顿第一定律不可能通过实验直接检验。
2答案及解析：
答案：C
解析：首先对整体受力分析可以知道,整体相对地面没有相对运动趋势,故,在将和看成一个整体, 整体有相对斜面向下运动的趋势,故与之间有摩揺力,即,在对进行受力可以知道, 由于处于静止状态,故相对于有向下运动的趋势,故和之间存在摩揺力作用,即,故选项C正确。
【考点定位】共点力的平衡、整体法、隔离法
3答案及解析：
答案：B
解析：由表中数据可知,电梯在前2s做竖直向上的勻加速运动,加速度,向上匀速运动的速度为v=5.0m/s,则启动过程中加速时间。前5s内电梯通过的位移大小为,选项B正确,ACD错误。
4答案及解析：
答案：A
解析：
5答案及解析：
答案：B
解析：木板撤去前,小球处于平衡态,受重力、支持力和弹簧的拉力,如图
根据共点力平衡条件,有
解得
，
木板突然撤去后,支持力消失,重力和拉力不变,合力等于支持力,方向与反向,
故加速度为:
故选B点评:如果弹簧的长度不变,弹簧的弹力就不变,即弹簧弹力不会瞬间发生变化。
6答案及解析：
答案：B
解析：
7答案及解析：
答案：AD
解析：物体从斜面上的Q点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带,在传送带上做匀减速直线运动,离开传送带后做平抛运动,设离开传送带的速度为v.若传送带顺时针转动,速度方向与物块滑上传送带速度方向相同,若物块的速度v1大于传送带的速度,物块可能一直做匀减速,可能先减速后匀速,则离开传送带后的速度可能等于v,可能大于v,则物块可能落在P点,可能落在P点的右边.若物块的速度v1小于传送带的速度,物块可能一直做匀加速,或先加速后匀速,则离开传送带后的速度大于v,落在P点的右侧,故A、D正确,B、C错误.故选:AD.
8答案及解析：
答案：BC
解析：
9答案及解析：
答案：BC
解析：转动的角速度为零时,OB绳的拉力最小,AB绳的拉力最大,这时二者的值相同,设为 ,
则2cos30°=mg,解得= mg
增大转动的角速度,当AB绳的拉力刚好为零时,OB绳的拉力最大,设这时OB绳的拉力为, 则cos30°=mg, = mg.
因此OB绳的拉力范围 mg~ mg,AB绳的拉力范围0~ mg.故BC正确,AD错误.
故选:BC
10答案及解析：
答案：BD
解析：
11答案及解析：
答案：1.C; E; C中未记下两条细绳的方向，E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O;
2.BC; B; BDE
解析：
12答案及解析：
答案：1.C; 2.75; 3.不变; 减小; 4.C
解析：1.关于初速度为零的匀变速直线运动,位移与时间的二次方成正比,由于水均匀稳定地流出,水的体积和时间成正比,所以量筒中收集的水量可以间接地测量时间,故选C.
2.该运动是匀变速直线运动,位移与时间的二次方成正比,即位移与体积的二次方成正比,即.作出图像求出,再由解得水量.
3.若保持倾角不变,增大滑块质量,滑块的加速度不变,则相同的,水量将不变.若保持滑块质量不变,增大倾角,加速度将增大,则相同的,时间减小,水量将减小.
13答案及解析：
答案：1.5m/s; 2.
a≧6.75m/s2
解析：
14答案及解析：
答案：1.
2. ,方向垂直斜面向上.
解析：如图甲所示分析结点受力,由平衡条件得:
,,
可解得: 绳的拉力为,
再分析的受力情况如图乙所示.
由物体的平衡条件可得:
,
,又有,
解得: ,.
答:1.木块与斜面间的摩擦力大小为64.8;
2.木块所受斜面的弹力大小为76.4,方向垂直斜面向上.
15答案及解析：
答案：1.物块在木板上滑动时,如图:
,
对,
,
物块到达木板右端时的速度即4末的速度
.
2.对木板,,
4末木板的速度.
3.在4内物块和木板的位移分别为
,
,
木板的长度.
解析：
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