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由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎2018年秋学期二年级语文阶段质量调研 ‎ ‎【卷首语】亲爱的同学们,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!在无边无际的知识海洋里尽情畅游吧!只要你勤奋努力,一定能成为最好的舵手!‎ 一、给下列带点的字选择正确的读音,在下面划“—”线。(6分) ‎ 锦鸡(mián jĭn) 结束(jié jiē) 重新(zhòng chóng) 淹没(méi mò) 银杏(yín yíng) 四海为(wéi wèi)家 ‎ 二、看拼音,写词语。(16分)‎ ‎ dù pí yǎn jing hăi yáng zhī shi ‎ sōng bǎi péng you diàn dēng pǐng jiǎng ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ xīn kǔ nóng máng míng shèng huá lì ‎ zhǎn xiàn chéng shì chēng chèng xióng māo 三、比一比,再组词。(5分)‎ 桂( ) 份( ) 湖( ) 柱( ) 场( )‎ 鞋( ) 纷( ) 蝴( ) 著( ) 厂( )‎ 四、照样子开火车,减减加加组成新字并组词。(6分)‎ 例: 炉 - 火 + 艹 = 芦(芦苇)‎ 顶-丁 +( )=( )( ) 描-扌+( )=( )( )‎ 吸-口 +( )=( )( ) 娃-女+( )=( )( )‎ 五、照样子在括号里填上合适的词语。(6分)‎ ‎( 动听)的歌曲 一( 个 )故事 ( 打 )篮球 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎( )的天空 一( )大秤 ( )图画 ‎( )的太阳 一( )老师 ( )运动会 ‎ 六、读懂题目按要求填表格。(12分)‎ 要 查 的 字 音 序 部首 音节 组词 睛 拿 部 七、按要求完成下面的句子练习。(7分)‎ ‎1、我会照样子写句子。(2分)‎ ‎(1)平静的湖面好像一面镜子。‎ ‎ 好像 。‎ ‎ 2、我会把句子补充完整。(3分)‎ ‎(1)运动员们 ‎ ‎(2)我明白 ‎ ‎(3) 呢 ‎3、我会把错乱的词语整理成一句话,并加上标点。(2分)‎ 桃花 一张张 一朵朵 笑脸 开了 美丽的 就像 ‎ ‎ 六、 根据课文内容填空。(11分)‎ ‎(1)杨树 ,榕树 , 梧桐 像手掌。枫树秋 天叶儿红, 四季披绿装。‎ ‎(2)豌豆妈妈 , 豆荚晒在太阳底下。‎ (3) 夏 , 事 , 了蚕桑又插秧, 起勤耕 , 来 月光。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ ‎ 七、阅读短文,完成练习。(11分)‎ ‎ 一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我( )地把它救下来,我把小蜻蜓( )地拿在手里,( )地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。我多么想玩一会儿呀!我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放了。‎ ‎1.在文中的括号里填上合适的词(不能重复),使句子生动。(3分)‎ ‎2.在文中找出和下面词意思相近的词。(2分)‎ 漂亮——( ) 连忙——( )‎ ‎3.短文共有( )句话,写了_______ 和 ________的事。(1.5分)‎ ‎4.小蜻蜓是什么样子的?用“——”画出有关句子,这里描写了蜻蜓的________、_______和________。(2.5分)‎ ‎5.我看到这美丽的蜻蜓,有什么想法?用“═”画出来。(1分)‎ ‎6.因为蜻蜓是________,所以我把它放了。(1分)‎ 八、经典阅读(10分)‎ ‎(一)回忆《爱心企鹅》,然后把正确的序号填在括号里。(5分)‎ ‎1.帝企鹅国王的女儿娜努玛公主,是被谁抓走的。( )‎ ‎ A、大脚兽 B、海象 C、鲨鱼 ‎2.塔明诺思考了一晚,决定寻找什么来解救娜努玛公主。( )‎ ‎ A、同伴 B、爱 C、食物 ‎3.海鸥告诉塔明诺,寻找爱,要到什么地方去。( )‎ ‎ A、亚洲 B、非洲 C、欧洲 ‎4.塔明诺在谁地帮助下,来到了意大利。( )‎ ‎ A、海鸥 B、章鱼 C、大脚兽 ‎5.是谁带着塔明诺来到了米兰歌剧院,可是那里的大门紧闭着。( )‎ A、骆驼 B、花猫 C、老鼠 ‎(二)下面的话是谁说的,请选“小猪”、“大灰狼”、“王子”填空。(5分)‎ ‎1.让我们去探险吧。 ( )‎ ‎2.让我进来。 ( )‎ ‎3.咿嘻嘻嘻嘻嘻。 ( )‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎4.把你们的房子吹个稀巴烂。 ( )‎ ‎5.小猪,小猪,让我进来。 ( )‎ 九、看图写话。(10分) ‎ ‎ ‎ 图中的小动物怎么了?又帮助了谁?结果如何?请用几句连贯的话写下来。‎ ‎ ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 查看更多

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