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资料简介

‎14《不瞒真情》第二课时练习 ‎【课堂作业新设计】‎ 一、 根据意思写词语。‎ 1. 形容彼此关系亲密。( )‎ 2. 耍花招欺骗人。( )‎ 3. 自己控制不住自己的情感。( )‎ 4. 已受到当前情景的触动而产生某种情感。( )‎ 二、 连一连。‎ ‎ 五颜六色的 情况 ‎ ‎ 陶醉的 风筝 ‎ 真实的 眉头 ‎ 紧锁的 神态 三、 如果你是他们的老师,听了他们的话,你会说些什么?‎ ‎ ‎ 参考答案:‎ 一、1.形影不离 2.弄虚作假3.情不自禁4.触景生情 二、‎ ‎ 五颜六色的 情况 ‎ ‎ 陶醉的 风筝 ‎ 真实的 眉头 ‎ 紧锁的 神态 三、示例:我会说你们两个都是诚实的好孩子!‎ 查看更多

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