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七年级历史上册统一多民族国家的建立和巩固单元试卷卷（含答案新人教版）
资料简介
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
一、单选题
1.建议汉武帝允许诸王分封地给子弟，建立小侯国的是（ ）
A. 董仲舒 B. 主父偃 C. 张汤 D. 李斯
2.《全球通史》中描述：“新皇帝废除此前的王国和诸侯，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”。这是指推行哪一制度（ ）
A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 世袭制
3.中国历史上，国家大一统的观念有悠久的历史、浓厚的基础，这种国家大一统局面的形成始于（ ）
A. 炎黄部落联盟的组成 B. 尧舜时期“天下为公”的传说
C. 儒家思想的影响 D. 秦汉巩固国家的措施
4.《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。下列人物在《史记》中应该没有记载的是( )
A. 秦始皇 B. 陈胜 C. 汉武帝 D. 曹操
5.秦朝统一文字后，日常文书来往中，逐渐通用一种便于书写的字体是( )
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A. 大篆 B. 小篆 C. 隶书 D. 楷书
6.孔子的儒家学说成为封建正统思想始于（ ）
A. 东周 B. 秦朝 C. 西汉 D. 东汉
7.《天工开物》记录了中国古代某项手工技术的制作流程。如下图，该项手工技术是（ ）
A.制作火药
B.造纸术
C.雕版印刷术
D.活字印刷术
8.秦始皇建立了中国历史上第一个大一统的封建王朝，他为巩固秦朝的统治采取了一系列措施，其中不包括（ ）
A. 确立了中央集权制度 B. 统一文字、货币、度量衡 C. 北击突厥修长城 D. 焚书坑儒
9.实现西汉王朝政治、经济、军事和思想上的大一统。西汉王朝进入鼎盛时期的皇帝是（ ）
A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉武帝 D. 汉景帝
10.下列哪些制度是秦朝开创而被后世各朝所沿用的（ ）
①分封制 ②郡县制 ③中央集权制 ④世袭制
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
11.在秦朝中央政府中，分管全国军事的官吏是（ ）
A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 郡守
12.日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆……蔡伦受到世界如此尊敬，是因为他（ ）
7
A. 发明了造纸术 B. 改进了造纸术 C. 研制成“麻佛散” D. 计算出圆周率
13.有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。……公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变开始于（ ）
A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 曹操 D. 孝文帝
14.我国历史上第一个统一的中央集权封建王朝是（ ）
A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 宋朝
15.日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆……。蔡伦受到如此尊敬，是因为他（ ）
A. 发明了造纸术 B. 改进了造纸术 C. 发明了火药 D. 发明了印刷术
16.今天我们提出“以德治国”的方略，而西汉重视“以德化民”是在（ ）
A. 高祖时期 B. 文景时期 C. 汉武帝时期 D. 光武帝时期
17.秦末农民起义出现多支起义军，最后推翻秦朝统治的是（ ）
A. 陈胜、吴广领导的农民军 B. 项羽领导的农民军
C. 刘邦领导的农民军 D. 刘邦、项羽领导的农民军
18.光武帝废除了何时的苛捐杂税，恢复西汉时期的三十税一（ ）
A. 秦朝 B. 汉献帝 C. 王莽 D. 汉灵帝
19.被鲁迅称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是（ ）
A. 《春秋》 B. 《楚辞》 C. 《诗经》 D. 《史记》
二、材料分析题
20.阅读下列材料，回答问题。材料一：……惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……
──《沁园春•雪》
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材料二：汉初分封的诸侯国，势力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑，和天子一样威风……
（1）秦皇、汉武分别指是？
（2）为巩固统一局面秦皇在政治上采取了哪些措施？对后世影响最深远的是哪一项？
（3）秦皇、汉武在思想统治方面采取的措施分别是什么？
（4）材料二中反映的问题，汉武听取了谁的建议采取了什么措施解决这一问题的，具体内容是什么？
21.阅读下列材料：
材料一： “秦王扫六合，虎视何雄哉；挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白《古风•秦王扫六合》
材料二： 如图1、2所示
材料三： 历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物， 我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
请回答：
（1）结合所学知识，材料一中的“秦王扫六合”完成于哪一年？都城在哪里？
（2）据材料二，“秦王扫六合”后，为加强统治，促进经济文化的交流，他又采取了什么措施？
（3）据材料三看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的？ 其主要依据是什么？
22.阅读下列材料，并回答问题。
材料一：公元前1世纪的某一天，古罗马的执政官恺撒大帝穿着灿若朝霞的丝绸长袍进入剧场，在场的百官及贵妇人都惊叹不已，认为恺撒大帝的长袍美妙绝伦，于是穿中国的锦衣绣服成为当时男女贵族的流行时尚。
材料二：下面是古代著名的中西陆上交通图：
（1）材料一中当时中国所处的朝代可能是哪朝？
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（2）请回答：恺撒大帝的丝绸长袍是通过材料二的这条通道得到的，请说出这条通道的名称。写出这条通道的起点和终点，这条通道在当时发挥了什么作用？
（3）这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗？请说出你的理由。
23.阅读下列材料，回答问题。材料一：历史学家翦伯赞说：“我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。”
材料二：毛泽东是这样评价秦始皇的：秦始皇在历史发展过程中的进步作用要肯定，但他在统一六国之后，丧失了进取的方面，志得意满，求神仙，修宫室，残酷地压迫人民，到处游走，消磨岁月，无聊得很。
（1）从材料一看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的？其主要依据是什么？
（2）材料二中毛泽东评价可以看出秦亡的原因是什么？如果你是秦始皇，你要怎么做来避免秦朝短命的结局？
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答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】B
12.【答案】B
13.【答案】B
14.【答案】A
15.【答案】B
16.【答案】B
17.【答案】D
18.【答案】C
19.【答案】D
二、材料分析题
20.【答案】（1）秦始皇、汉武帝。
（2）①确立皇帝至高无上的权威，总揽国家一切军政大权。②在中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察事物③地方：废除分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。对后世影响深远的是：推行郡县制。
（3）秦皇：焚书坑儒。汉武：罢黜百家，独尊儒术。
（4）汉武帝听取主父偃建议，颁布“推恩令”；内容：规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。
21.【答案】（1）公元前221年；咸阳
（2）统一货币；统一文字
（3）秦始皇是中国封建统治阶级中的杰出人物；建立了中央集权的封建国家
22.【答案】（1）西汉
（2）丝绸之路；长安、欧洲；丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。
（3）有；丝绸之路仍然是东西交流的重要通道，是亚欧大桥路桥的组成部分。
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23.【答案】（1）翦伯赞认为秦始皇是封建统治阶级中的杰出人物。依据：他开创了中央集权的封建专制主义的新时代。
（2）暴政。
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