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七年级语文上册第一单元同步练习（共5套新人教版）
2018年七年级语文上册第一单元练习（打包5套）新人教版
资料简介
第一单元测试卷
(时间：120分钟 总分：120分)
第一部分(1－5题 22分)
1.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分，共6分)
(1)海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)
(2)日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。(曹操《观沧海》)
(3)《天净沙·秋思》中三个名词性短语连排，抓住毫无生气的景物，表现深秋傍晚典型特点的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
2.根据拼音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。(每小题1分，共4分)
(1)山朗润(lǎng rùn)起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
(2)水藻真绿，把终年贮蓄(zhù xù)的绿色全拿出来了。
(3)那是雨，是使人静谧(jìng mì)、使人怀想、使人动情的秋雨啊！
(4)这个满脸络腮胡、个子又高的粗犷(cū guǎng)男人，竟然是有名的法式刺绣匠人。
3.下面文段中，有两处语病，请选出句子并提出修改意见。(4分)
①3月30日凌晨，拉萨迎来了今年第四场春雪，城区和四周群山红装素裹。②海拔3 600多米的拉萨市，春季降水主要靠沿雅鲁藏布江北上的印度洋暖湿气流形成的雨雪提供的。③这场春雪过后，拉萨周边干旱的河谷地带，就要开始春耕备耕了。
(1)第①句，修改意见：用词不当，应把“红装”换为“银装”。
(2)第②句，修改意见：句式杂糅，应删去“提供的”。
4.下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是(B)(3分)
A.曹操，字孟德，东汉末著名政治家、军事家、诗人。与其子曹丕、曹植合称为“三曹”。
B.散曲是兴盛明代的一种文体，分为小令和套曲两种形式。
C.“吹面不寒杨柳风”出自南宋志南和尚《绝句》，“杨柳风”指春风。
D.汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。
5.综合性实践活动。(5分)
你所在的班级开展了以“走进春天”为主题的班会，请你加入其中，一起来感受春天独特的魅力吧。
(1)春天以其独特的魅力吸引着文人墨客留下了众多美文妙句，请你写出连续的两句写春的古诗句。(2分)
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
(2)张开臂膀迎接春天，用自己的双眸发现春天，用相机留下春天的影像。张萧用自己的相机拍摄了一张春天的照片，请你帮他写一段文字来描述照片内容。(40字左右)(3分)
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[示例]那迎着乍暖还寒天气开放的一树树桃花宣告着春天来临的消息。那簇在一起的密密匝匝的花，用自己的笑靥迎接春天，展现了春的美丽和勃勃生机。
第二部分(6－23题 48分)
一、阅读下面这首诗，回答6－7题。(5分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李 白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
6.有人认为“闻道龙标过五溪”中的“闻”字用得很好，请你说说好在哪里。(2分)
[示例]“闻”是“听闻”的意思，可见诗人对友人非常关心，时刻都在关注友人的动向，体现了他们友谊的深厚。
7.下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是(B)(3分)
A.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。
B.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。
C.诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。
D.诗歌想象奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。
二、阅读下面的文言文，完成8－11题。(13分)
陈仲举礼贤
陈仲举言为士则，行为世范，登车揽辔，有澄清天下之志。为豫章太守至便问徐孺子所在欲先看之。主簿白：“群情欲府君先入廨。”陈曰：“武王式商容之闾，席不暇暖。吾之礼贤，有何不可！”
(选自《世说新语》)
8.解释下列加着重号的词的意思。(每小题1分，共4分)
(1)为士则 则：准则，标准
(2)登车揽辔 揽：拿，提
(3)为豫章太守 为：担任
(4)主簿白 白：报告
9.用“/”给下面的句子断句。(标三处)(3分)
为 豫 章 太 守/至/便 问 徐 孺 子 所 在/欲 先 看 之。
10.把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分，共4分)
(1)登车揽辔，有澄清天下之志。
他为官上任，就有革新政治的志向。
(2)吾之礼贤有何不可！
我礼敬贤人(不先进官属)，有什么不可以的呢？
11.从本文可以看出陈仲举是一个怎样的人？(2分)
以天下为己任，敢于担当，具有独特施政方针，敬贤礼士的人。
附参考译文：
陈仲举的言谈是读书人的榜样，行为是世间的典范。他为官上任，就有革新政治的志向。他出任豫章太守时，一到任，就打听徐孺子在哪儿，想先去拜访他。主簿禀告说：“大家的意思是希望您先到官府去。”他说：“周武王得到天下后，先去贤人商容的住处去表示敬意，垫席都没坐暖。我礼敬贤人(不先进官属)，有什么不可以的呢？”
三、阅读下面的文字，回答12－16题。(13分)
小城之冬
陈 珵
5
①在北方城市读书的第二年，我已经习惯了冬季里簌簌飞扬的白雪。
②然而在回老家的时候，在下火车的那一瞬间，抬头看见那片已经熟悉了近20年的灰色的天空，感受着以前读书时因为需要早起而常常抱怨的阴冷的早晨，我竟然有了一种满足之情。
③因为这里的一切都有着故乡的味道，而故乡小城有着它独特的冬天的味道。
④印象中，这里的冬天难得会有和北方一般的大雪。对于我的家乡，雪是弥足珍贵的佳品。本身就很小巧单薄的雪花，在飘落的过程中，渐渐成为雨水的一部分，以晶莹娇弱的姿态坠落大地。
⑤小城之冬的雨水不少，然而，从来都不大，连绵不止，细密温柔，从灰色的城市上空逍遥自在地降临。太多的人总是抱怨这南方小城的冬天，阴冷，多雨，并且没有暖气。那是浸透骨髓的冰凉与潮湿。可是这样的天气却也有其独特的好处，忙碌了一年的人们总是会在这样的天气里给自己找一个休息的借口。
⑥拉上窗，开一盏温暖安宁的有橘色灯光的灯，沏一杯微烫的红茶，随意翻看手上的米兰昆德拉或者村上春树；抑或是蜷缩进温暖的被子，听那些属于冬天却可以带来温暖的声音。然后，在不经意间看见窗帘缝隙处浅灰色的安宁湿润的天空。
⑦雨水是多。然而，小城之冬却没有像北方那样粗犷凛冽的大风。在某种意义上，风就是为了迎合雨而诞生的。雨已经是缠绵的了，那么风自然也是温柔的。小城冬天的风，很少会发出多大的声音，总是静静地吹过这个城市的冬天，吹过车水马龙的街道，吹过五光十色的橱窗。冷，却不寒；潮湿，却不黏滞。或许是冥冥之中的自然之神以其独特的温柔来抚慰这个城市匆匆急行的人们。
⑧我们一直可以听到这样的一句话，小城故事多。
⑨然而故事应该发生在这样的小城的冬天才最有味道。
⑩小城之冬，就像一个浸透着浅浅灰色又氤氲温暖的缓慢物语。已经习惯了匆忙的脚步，在沉默的雨水中渐渐放慢了速度；追逐速度的眼神，在慢行中开始仔细打量这个被忽略了太多的美好的城市。生活的意义在并不强烈的冬风中，慢慢从浮于表面的光鲜外衣里剥离出来，清晰到只剩下单纯的原始美好。
B11我们需要这样的冬天来收容我们平日里不得不承担的疲倦。
12.第③段中说“故乡小城有着它独特的冬天的味道”，读完全文，你觉得故乡小城的冬天有哪些独特的味道？(3分)
雪花小巧单薄；雨水很多，细密缠绵，风也是温柔的；人们闲适自由、单纯美好。
13.第⑥段表现的是什么？(2分)
小城冬天的闲适自得。
14.说说第⑩段画线句子的含意。(2分)
小城的冬天缠绵、温暖，让人们放慢了匆忙而又疲倦的脚步。
15.第⑦段运用了什么写作手法？有什么作用？(3分)
对比；将小城冬天自然柔和的风与北方粗犷凛冽的风进行对比，突出小城冬天风的静和小城冬天独特的温柔。
16.有人认为本文第⑧⑨段有点多余，可以删去。结合文章说说你的看法。(3分)
[示例一]可以删去。这样第⑦段与第⑩段联系更紧密。如第⑦段末尾“以其独特的温柔来抚慰”与第⑩段开头“氤氲温暖的缓慢物语”，衔接自然而紧密。[示例二]不可以删去。第⑨段中“发生在这样的小城的冬天才最有味道”与第③段呼应，使文章结构更严谨。
四、阅读下面的文字，回答17－19题。(6分)
一朝闲暇，众监官都安排酒席，一则与他接风，一则与他贺喜。正在欢饮之间，猴王忽停杯问曰：“我这弼马温是个什么官衔？”众曰：“官名就是此了。
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”又问：“此官是个几品？”众道：“没有品从。”猴王道：“没品，想是大之极也。”众道：“不大不大，只唤做未入流。”猴王道：“怎么叫做‘未入流’？”众道：“末等。这样官儿，最低最小，只可与他看马。似堂尊到任之后，这等殷勤，喂得马肥，只落得道声‘好’字；如稍有些尫羸，还要见责；再十分伤损，还要罚赎问罪。”猴王闻此，不觉心头火起，咬牙大怒道：“这般藐视老孙！老孙在那花果山，称王称祖，怎么哄我来替他养马？养马者，乃后生小辈下贱之役，岂是待我的？不做他，不做他！我将去也！”忽喇的一声，把公案推倒，耳中取出宝贝，幌一幌，碗来粗细，一路解数，直打出御马监，径至南天门。众天丁知他受了仙箓，乃是个弼马温，不敢阻当，让他打出天门去了。
17.上述选段选自名著《西游记》，作者吴承恩。(2分)
18.出世的猴王从师学艺后升到上界天庭，玉帝将其封官为“弼马温”。阅读上面的选文，说一说猴王为何在众监官为其摆酒席接风贺喜之时打出天门。(2分)
因为猴王在席间听众人一说才知道自己的官衔是最低最小的，认为玉帝在藐视他。
19.从选文中可以看出孙悟空怎样的性格特点？(2分)
围绕“神通广大、桀骜不驯”回答，意思对即可。
五、阅读下面的文字，回答20－23题。(11分)
济南之春
简 墨
地气一动，人们就开始常说一句话了：济南春脖子短。
哦，惊蛰了，开始了——是谁，失手打翻了一杯隔夜的茶？某些不明所以的东西到来，白色的烟团包围了四野，各处弥漫着蠢动的腥涩。早晨一睁开眼睛，就见空地上无端多了些湿漉漉的印子，小小地凸起着，像鱼儿吐的小泡泡，这儿一团，那儿一簇——是蚯蚓活动筋骨的痕迹。然后，迎春和连翘不知道谁仿效谁，模样差不多，争着挑出了黄灯笼。然后，很多很多的爱和力量苏醒了，整个大地，寂静中充满响动。
城内城外的小山们就不用说了，积攒了一冬的绿啊，这时说什么也憋不住，一股脑儿全都倾倒在山坡上，没有了疆域。浆果、灌木、蕨类、草木你推我搡，绞出了汁子，连石头也被这绿泡软了，就要兴致勃勃开出花来。而满城的柳，那是满城的绿啊，如烟似雾，没边没沿地蒸腾、洇染开来。到小阳春，柳絮都飞起来了，柳树的心都飞起来了，它们捉对儿，成球、成团，追逐嬉闹，如同一群白衫少年——它们飞奔在半空里，不肯再回到凡间。这时候，你被柳絮烦恼着，也欢喜着，走在柳絮里，像走在梦里，一切都不真实起来。
就这样，随着雨一次次的返回，大地寒气散尽，变得整个儿香喷喷的，遍地花开。在街上走着，会生出一种小醉的感觉，精力集中不起来，脑子也有点蒙。花都开得发酵了，像给大地吃上了一种什么药。这种日子，在屋子里根本待不住——你会一整天一整天，泡在户外，舍不得回家。
这叫你的眼睛和鼻子也闲不住。因为自从迎春和连翘开了门，花朵们的拜访就从来没断过——黄色还真是一种急性子的颜色啊，率领着颜色家族众姊妹，用百米赛的爆发力，一刻也不停地前进。它们的洁净叫人简直想一朵一朵、一瓣一瓣展开，在上面书写诗篇。它们又多有耐力啊，所谓开到荼靡，也还是向前奔着——春至而梅、而樱、而海棠；春深则桃、则李、则丁香；即便春去，还蜀葵，还茑萝、还蔷薇……花朵开了又开，开了又开，将身体里的呼号都给喊了出去。那些大都有着草字头、木字边姓氏的小号们，一百万一千万支地演奏香气。
与香气结伴而来的，是一群群的蜂子和鸟儿——鸟儿用不同的语言对歌，在枝头跳来跳去，从早到晚都能听见它们的歌唱。头角黑黑、遍身黄嫩的蜂子，腿子肥嘟嘟的，金粉闪耀，裙摆被阳光照透。
在这个季节的尾巴上，济南大大小小的池塘湖泊里，莲叶平水冒出，小小的叶子，
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羞涩地抿着嘴唇，打个哈欠就长成了半大小伙儿。它们舒展开来，平铺下身子，躺在水水的软床上，恨天恨地地等待起来。其实，不必着急，到不了小夏天，白腰雨燕低低掠过水面的时候，它们这些“绿衣人”所盼望的伴侣——“粉衣人”，就来到身边了，垂着眼睛，红着面孔。在花下，人们的说话声也温柔起来；过了恋爱年龄的人，又想恋爱一次。
而对着莲微笑的人、出神的人，也一样，都是有福之人。
20.选文是按照什么顺序写景的？请简要分析。(3分)
时间顺序，先点出“惊蛰”这一节气，随后用“就这样，随着雨一次次的返回”来说明时间在往后推移；“在这个季节的尾巴上”则告诉我们时间已经到了暮春了。
21.请从修辞手法的角度赏析文中画线的语句。(3分)
运用拟人、比喻的修辞手法，生动形象地描绘了柳絮漫天飞舞的情景，流露出作者对春天的热爱和赞美之情。
22.除了从视觉描写春景外，作者还从哪些角度描写了济南的春景？请各举一例。(2分)
①嗅觉：某些不明所以的东西到来，白色的烟团包围了四野，各处弥漫着蠢动的腥涩。②听觉：鸟儿用不同的语言对歌，在枝头跳来跳去，从早到晚都能听见它们的歌唱。
23.结合选文，说说你对“而对着莲微笑的人、出神的人，也一样，都是有福之人”的理解。(3分)
济南的春天是多彩而美丽的，懂得欣赏大自然的美，热爱生活的人，是有福的人。
第三部分(24题 50分)
24.作文。(50分)
大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点燃我们的眼睛、灿烂我们的心情、丰富我们的感受……许多同学都曾结交过不少自然界的“朋友”，并同它们展开过心灵的对话。请你以自然界中某个你熟识的“朋友”的身份，化身为某一景物，与游人互诉心声。
要求：(1)以“____________的心声”为题，先补全题目，再完成作文；(2)有真情实感；(3)文体不限；(4)不少于500字(写成诗歌不少于30行)；(5)文章中不要出现地名、校名和人名。
作文略
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