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八年级道德与法治上册全册单元试卷卷（共8套含答案新人教版）
资料简介
1
第一单元 走进社会生活
一、选择题（本大题共 15 个小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个
选项符合题意。）
1.重庆秀山县的瞿秀泉是当地有名的“爱心爸爸”，由他成立的“阳光爱心小组”8 年来累计资助贫
困学生 42 名，在瞿秀泉心中，不让孩子失学是自己最大的快乐。瞿秀泉的行为( )
①是一种服务社会、奉献社会的亲社会行为
②是为了获得人们的赞扬和褒奖，是虚荣的表现
③体现了一种强烈的社会责任感
④启示我们在社会生活中要学会帮助他人
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
C.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果 D.社会离不开个人，凶为社会是由个人组成的
2.如图的注释是：“要想融入集体，应该把 M 翻过来”（Me-我，We-我
们），这启示我们（ ）
①个人必须正确认识和对待复杂的社会现象 ②个人只有在社会中才能够得到全面发展
③在集体中要专注于培养白己的竞争意识 ④学会合作是现代人应该具备的基本素质
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.某校学生在学雷锋活动中，知道学校有个瘫痪学生王春明，家庭也很困难，同学们便组织捐款活
动，在这项活动过程中，学生体验了助人为乐的乐趣。活动后，同学们纷纷表示说：“帮助他人，
自己也很快乐。”下列做法中，属于正确帮助他人的是( )
A．小强发现有人落水，不顾自己是否会游泳，跳入水中抢救落水者
B．考试时，邻桌的同学请求帮助，小娟便将自己的答案偷偷传给他看
C．得知小玲家庭困难，班长没征得她本人同意，就发动全班同学为她捐款
D．每逢礼拜天，小芳总是去看望孤寡老人王大娘
4.2017 年 3 月 10 日，有网友发消息称，“水滴直播”平台的“教育”分类里，都是不同学校的教室
内画面，“这些或午睡、或发呆、或看书的学生们知道自己在被直播吗？”这一事件引发了网友的质
疑。这表明( )
①“水滴直播”平台侵犯了学生的个人隐私
②在开放的网络世界里，信息泄露、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防
③侵犯他人隐私会给侵权人造成困扰和伤害 2
④这是对学生严格监管的表现，不是侵犯个人隐私
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
5.河北心灵花园团队是一个白发组织的专业志愿者组织，现有 210 名志愿者，主要由教师、医生、
专职心理咨询师、心理学研究生等组成，大家“尽己力，发微光”，以“关注心理健康，促进人格发
展”为服务目标，以志愿精神和专业技能援助心理弱势群体。作为当今时代的中学生，我们要向心
灵花园团队学习，就必须（ ）
①积极参与各种有益的社会公益活动 ②把个人利益和得失放在第一位
③学会谦让，礼貌待人，真诚地帮助他人 ④关心社会发展，关注国家大事，服务社会、奉献社会
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
6.帮助他人是一种美德。下面最适合对沮丧的人说的一句话是（ ）
A.明天会更好 B.骄傲使人落后 C.善有善报，恶有恶报 D.欲穷千里日，更上一层楼
7.萧伯纳说：“两个人各有一个苹果，互相交换之后，每个人仍只有一个苹果；可是，如果两个人
各有一个主意，互相交换之后，每个人将会有两个主意。”这一名言启示我们在社会生活中要（ ）
A.多为别人出主意 B.学会分享 C.学会谦让 D.学会利用别人的东西
8.网民、网校、网上购物、网上阅读、电子商务等词语已经成为我们的日常用语。这表明（ ）
A.网络扩大了我们交往的领域、对象 B.网络是一把双刃剑，具有两面性
C.网络交往是我们生活的全部 D.不管什么人，只要上网就会成瘾
9. 2017 年 8 月 8 日 21 时 19 分 46 秒，四川阿坝州九寨沟发生 7.0 级地震。灾害发生后，社会各界
群众广泛开展捐款捐物活动，有力支持了灾区救灾工作，用大爱为灾区人民撑起一片天。群众广泛
开展捐款捐物活动说明（ ）
A.自觉服务社会首先要乐于奉献 B.亲社会行为是服务社会的重要表现
C.捐款捐物是我们每个公民的法定义务 D.人与人之间需要相互帮助，美好社会需要大家共同创造
10.第三届世界互联网大会于 2016 年 11 月 1 6 日至 18 日在浙江乌镇举办，本届大会的主题是“创
新驱动造福人类——携手共建网络空间命运共同体”。大会设置 16 场论坛、20 个议题，涉及互联网
经济、互联网创新、互联网文化、互联网治理、互联网国际合作等前沿热点问题。“互联网之光”博
览会将集中展示中国互联网发展成就和全球范围内互联网技术成果，近 300 家中外知名互联网企业
将各展所长。参会嘉宾来自全世界五大洲，包括国际组织负责人、互联网企业领军人物、互联网名
人、专家学者等，涉及网络空间各个领域。全球各界人士广泛关注互联网，是因为（ ）
①互联网可以满足人们各个方面的需要 ②互联网实现了古人“天涯若比邻”的梦想
②互联网的积极作用取代了其消极作用 ④互联网为人们的生活和工作带来了极大的便利3
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
11.据调查，我国未成年人最普遍的休闲活动是上网、看电视、玩手机和睡觉，其中网络已成为当前
青少年最主要的娱乐方式。我们青少年休闲应该（ ）
A.杜绝不良嗜好，抵制一切诱惑，纠正不良行为 B.有宽广的胸怀，不盲目自大
C.理性参与网络生活 D.我们必须远离电脑和网络，避免沾染不良习气
12.符合如图漫画《在线算命》寓意的是（ ）
A.在线算命，隐私就无法得到保护
B.网站出售小王的个人信息是刑事违法行为
C.网站出售小王的个人信息侵犯了小王的安全权
D.小王应增强个人信息保护意识，避免隐私受到侵害
13.中共中央政治局常委刘云山指出，在充分享受互联网带来的种种便利的同时，要清醒看到网络攻
击、网络诈骗、网络侵权现象时有发生，网上黄赌毒、累力恐怖以及网络谣言等有害信息屡禁不止，
严重危害国家安全、损害人民利益。对待网络，我们（ ）
①要有安全防范意识 ②远离网络，防止沉迷 ③要遵守网络道德 ④要遵守法律
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
14.2016 年 4 月 21 日，国家互联网应急中心发布的《2015 年我国互联网网络安全态势综述》指出，
2015 年国家信息安全漏洞共享平台共收录安全漏洞 8080 个，较 2014 年减少 11. 8%，但高危漏洞收
录数量较 2014 年增长 21. 5%，漏洞风险依然较大。为维护网络安全，青少年应该（ ）
①提高白身的法律意识和道德素质 ②培养文明健康的上网习惯
③掌握网上安全运行知识 ④拒绝上网，抵制上网
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
15.2017 年的前三周，“我向总理说句话”就收到海内外网民留言 10 万多条。网民围绕“办事少跑
腿”“老有所养”“病有所医”“加强政府白身建设”等 15 类话题，对政府工作提出意见和建议。这
表明网络（ ）
①使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活 ②拓宽了民主渠道
③对保障公民的参与权、表达权发挥着重要作用 ④丰富了民主形式
A.①③ B.②④ C.①②③④ D.②③④
二、非选择题（共 55 分）
16.阅读材料，回答问题。
小强放学回到家里，边唱歌边去开电视。“干什么？刚到家作业还没做就想看电视，越来越不像4
话了，写作业去！”爸爸拦住了他。小强被今天道德与法治课上“亲近社会”的内容激起的了解社
会、融入社会、亲近社会的激情，一下子被爸爸吼去了一半，“老师告诉我们要亲近社会、融入社
会。”小强一边想一边回忆着道德与法治老师上课时说过的话，想说服爸爸……
（1）如果你是小强，为了能够使爸爸同意自己适当地观看电视节日，你会如何用所学到的知识来说
服爸爸，改变爸爸的看法？（6 分）
每个人都生活在一定的社会环境之中，个人不可能离 开社会而独立生存与发展.我们融人社会、亲
近社会，才能完 善人格.愉悦地生活。我们要亲近社会，在社会这个大课堂 里亲身实践，不断进取.
创造更加美好的生活。青少年虽然 年纪还小.但是也要关注社会发展.关注社会生活.培养关注 天下
大事的兴趣和习惯，关注身边的大事小事，为将来走向 社会做好准备。
（2）作为中学生，我们应该如何亲近社会？（6 分）
①亲近社会，要学会谦让、分享、帮助他人。②亲社会 行为在人际交往和社会实践中养成。我们要
主动了解社会， 关注社会发展变化.积极投身于社会实践。在社会生活中， 我们要遵守社会规则和
习俗.热心帮助他人.想他人之所想. 急他人之所急。
17.阅读材料，回答问题。
材料一：网络新兴媒体的飞速发展，给我们的生活带来了许多新的东西。作为当代青少年，我们可
以利用网络获取大量资源和信息，开阔视野。但有一些人却经不住网络的诱惑，上网成瘾。有专家
将网络称为“电子海洛因”。缺乏自控能力的青少年一旦沉溺于网络世界，很容易在网络的各种诱惑
下，走上犯罪道路。
材料二：2016 年 9 月 30 日，国家互联网信息办公室公布《未成年人网络保护条例（草案征求意见
稿）》（以下简称《意见稿》），并向全社会公开征求意见。《意见稿》明确提出了对未成年人网络成瘾
实施干预、矫治。同时对学校、家庭、政府、社会等各方在预防和干预未成年人网络成瘾方面提出
了具体责任和要求。
（1）未成年人网络成瘾有哪些危害？（两个方面即可，7 分）
①网络成瘾会磨灭未成年人的意志.使其不思进取.荒 废学业。②网络成瘾会使未成年人受到不良诱
惑的侵害，影响其健康成长。③网络成瘾会产生髙 W 的上网赀用，给家庭 带来经济负担。④网络成
瘾还有可能使未成年人受到网络 不良信息的影响.诱发违法犯罪等。
（2）如何帮助未成年人远离“电子海洛因”的诱惑？（三个方面即可，7 分）
①国家：完善相关法律法规.保障青少年合法权益；开 展专项打击行动，净化网络环境；加强网络
信息监管，查处有 害信息；加强对网吧的监管力度.取缔非法营运性网吧；建设 有利于未成年人健
康成长的专门网站、应用程序等网络平 台；等等。②社会：加强对沉迷网络的危害及文明上网的益
处的寅传，开展指导未成年人文明上网的讲座等；加强对未 成年人的正确引导，给予未成年人特殊
保护；等等。③学校：将网络安全和合理使用网络纳人教学课程；教育引导未成年人正确使用网络，
预防未成年人网络成瘾；对于沉迷网络的 未成年学生.进行必要的监督和指导；等等。④家长：注
重与 未成年人沟通；多关爱未成年人；尽到监护职责.使其形成健 谢的生活方式；等等。
18.阅读材料，回答问题。5
材料一：某市曾发生一件让人痛心又发人深省的事：一位 80 多岁的老人在街头突发疾病昏倒在地，
众人围观却无人施救，致使该老人最终死亡。
材料二：在大街上过马路闯红灯，不走斑马线，随地吐痰，讲粗话等现象时有发生，许多人是非不
分，对此很盲目，上前制止者更是少数。
（1）结合材料一、二，从亲近社会的角度谈谈材料一、材料二告诉了我们什么道理。（7 分）
亲近社会.要不做“看客遵守社会公德.善于明辨是非。
（2）针对材料一、材料二的内容，小明认为：“关心社会是大人的事，我们只要把学习搞好就行
了。”请对此作简要评析。（7 分）
该观点是片面的。学习同然 m 要.但是我们青少年还 应养成亲社会行为，关心社会发展、关注同家
大事。通过各 种途径了解国内外大事，感受蓬勃发展的社会生活.增强自 己的社会责任感。关心祖
同的建设事业和中华民族的伟大 复兴。关心身边事，并积极献计献策。作为同家的小主人， 关心社
会，是我们应有的情感；在生活中积极向有关部门反 映情况.提出建议，尽到小主人的责任，为发
展中国特色社会 主义民主政治尽一份力董。
19.阅读材料，回答问题。
小华热衷于上网。他经常利用网络查找自己不会的知识，直到弄懂为止；出外旅游必先通过互
联网购买车票、景点门票；还经常和网友交流学习心得……
（1）根据材料概括网络对生活的积极影响。（6 分）
①获取新知。②方便出游。③促进沟通。④完善自 我等。
（2）在网络信息化程度日益提高的今天，青少年该如何安全、健康地使用网络？（9 分）
①提髙媒介素养.要学会“信息节食”。②要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。③恪守道德、
遵守法律是网 络生活的基本准则。④传播网络正能量等。
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