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2017年九年级语文上册期末考试模拟试卷（有答案）
2017年九年级语文期末考试模拟试题答案
资料简介
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座号
语 文 试 题
（考试时间：120分钟；满分：120分）
温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！
请你务必填写好自己的座号，并将密封线内的项目填写清楚。本试题共三道大题，含23道小题。其中，第1—5小题为“语言积累及运用”；第6—22小题为“阅读”；第23小题为“写作”。所有题目均在试卷上作答。
题号
一
二
三
合 计
合计人
复核人
（一）
（二）
（三）
（一）
（二）
（三）
（四）
得分
得 分
阅卷人
复核人
一、语言积累及运用【本题满分22分】
（一）汉字书写及注音【本题满分4分】
1．依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字；在括号内给相应的汉字注音。（4分）
润 如 油 膏
chóng dǎo fù zhé ( ) ( )
得 分
阅卷人
复核人
（二）诗文默写【本题满分10分】X|k |B| 1 . c|O |m
2．必做题：请将辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》一词的上下阕补充完整。（4分）
上阕
醉里挑灯看剑， 梦回吹角连营。
， ，
沙场秋点兵。
下阕
马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊。
， 。
可怜白发生！
3．选做题：请任意选取6道小题作答，多做不多得分；若多做，阅卷时只阅所答的前6道小题。（6分）
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①李清照《醉花阴》一词中描写女主人公情思难寄，无比憔悴的句子是：
， ， 。
②白居易在《观刈麦》一诗中，描写农民在炎炎烈日下辛苦劳作的诗句是：
， 。
③ ，日高人渴漫思茶。（苏轼《浣溪沙》）
④ ，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）
⑤鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》）
⑥四面边声连角起， ， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
⑦ ，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）
⑧亲小人，远贤臣， 。（诸葛亮《出师表》）
得 分
阅卷人
复核人
（三）语言运用与名著阅读【本题满分8分】
4．下面画线的语句在表达上存在问题，请加以改正。（3分）
青岛经济技术开发区1984年10月经国务院批准，1985年3月动工兴建，规划面积20.02平方公里。建区二十多年来，经过广大建设者的艰苦创业和不懈努力，开发区已由昔日的荒野渔村，成长为投资环境良好、经济健康协调发展、社会事业日益繁荣、最适宜居住和创业。
改后的句子：
5．根据理解，回答问题。（5分）
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一切伟大的艺术家（不论是作曲家，是文学家，是画家……）必然兼有独特的个性与普遍的人间性。我们只要能发掘自己心中的人间性，就找到了与艺术家沟通的桥梁。若再能细心揣摩，把他独特的个性也体味出来，那就能把一件艺术品整个儿了解了。——当然不可能和原作者的理解与感受完全一样，了解的多少、深浅、广狭，还是大有出入；而我们自己的个性也在中间发生不小的作用。
这段文字节选自名著 。这本书由一封封家信组成，凝聚了一位严厉尽责的父亲对祖国、对儿子的深厚的爱。这段文字表述的意思是：
；
文段中“我们只要能发掘自己心中的人间性，就找到了与艺术家沟通的桥梁”这个复句属于 复句； “①若再能细心揣摩，②把他独特的个性也体味出来，③那就能把一件艺术品整个儿了解了”这个复句中的 ①②分句与③分句之间是 关系。
得 分
阅卷人
复核人
二、阅读【本题满分48分】
（一）课内文言文阅读【本题满分7分】
唐雎不辱使命
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
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6．下列选项与“徒以有先生也”中“以”字的用法相同的一项是（ ）（2分）
A．以君为长者，故不错意也。（《唐雎不辱使命》） B．事无大小，悉以咨之。（《出师表》）
C．扶苏以数谏故，上使外将兵。（《陈涉世家》）D．然操遂能克绍，以弱为强者（《隆中对》）
7．解释下列句中加点的词。（2分）
①休祲降于天（ ） ②天下缟素（ ）
8．用现代汉语翻译下列句子。（3分）
①布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
②聂政之刺韩傀也，白虹贯日
得 分
阅卷人
复核人
（二）课外文言文阅读【本题满分8分】
渔 父
屈原既放，游于江潭，行吟泽畔。颜色憔悴，形容枯槁。
渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故至于斯？”
屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”
渔父曰：“圣人不滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈①其泥而扬其波？？众人皆醉，何不餔②其糟而啜其醨③？何故深思高举，自令放为？”
屈原曰：“吾闻之：新沐者必弹冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶④者乎？宁赴湘流，葬身于江鱼之腹中，安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”
渔父莞尔而笑，鼓枻⑤而去。乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。”遂去，不复与言。
注释：①【淈】gǔ，浑浊。②【餔】bǔ,食。③【醨】lí，薄酒。④【汶汶】污浊。⑤【枻】yì，船桨。
9．解释下列句中加点的词。（2分）
①安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？（ ）
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②遂去，不复与言。 （ ）
10．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。
②沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。新 课 标 第 一 网
11．阅读文本，从渔父对屈原的劝说以及屈原的回答来看，你认为屈原和渔父的不同之处是什么？（2分）
得 分
阅卷人
复核人
（三）现代文阅读【本题满分15分】
心田上的百合花开
①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的悬崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
②百合刚刚诞生的时候，长的和杂草一模一样，但是，它心里知道自己并不是一株野草。
③它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，唯一能证明我是一株百合的办法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力的吸收水分和阳光，深深的扎根，直直的挺着胸膛。
⑤终于，在一个春天的早晨，百合的顶部结出了一个花苞。
⑥百合的心里很高兴，附近的杂草却都不屑，他们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株野草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上不是花苞，而是头上长瘤了。”
⑦公开的场合，他们讥笑百合：“你不要做梦了，即使你真的是会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”
⑧偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力的开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀！”
⑨百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
⑩在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力的释放着内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。
这时候，野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵朵的盛开着，它花上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那时极深沉的欢喜所结的泪滴。
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年年春天，野百合努力的开花、结籽，它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
几十年之后，远在千百里外的人，从城市、从乡村，千里迢迢的赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了百年好合的誓言；无数的人看到这从未有过的美，感动的落泪，触动内心那纯洁温柔的一角。
那里，被人们称为“百合谷”。
不管别人怎么欣赏，满山的百合都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意的默默的开花，以花来证明自己的存在。”
12．通读全文，请用简洁的语句概括本文的内容。（2分）
13．本文在写作上运用了象征的手法，请分别说出文中“百合花”“野草”和“蜂蝶鸟雀”的象征意义。（3分）
14．百合花在成长过程中遇到了哪些困难？在这些困难面前，百合花抱着什么态度，有什么追求？（4分）
15．联系实际，谈谈你对“我们要全心全意的默默的开花，以花来证明自己的存在”这句话的理解。（3分）
16．请你为“百合花”写几句颁奖词，要求：尽量使用文中的词句。（3分）
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（四）现代文阅读【本题满分18分】w W w . x K b 1 .c o M
摆渡生命
①单位组织到风景区去旅游。每到一处，大家都买一些当地的土特产，箱包一点点鼓起来。和我一个活动小组的阿月似乎无心买旁的东西，只对各式的鞋子特别感兴趣。在承德，她兴致勃勃地买了一双绣花拖鞋；到了秦皇岛，她又瞄上了一双价格不菲的珠串凉鞋。
②我逗她说：阿月啊，回去想办鞋展吗？阿月笑笑，让我帮她选一双23码的。我说：太小了——你起码也要穿24码的呀。阿月说：不是我穿的，是给一个阿姨买的。我恍悟地啊了一声，自作聪明的说：这人也真是好意思，大老远的让人家给捎鞋。阿月说：不是她让我买的，是我要给她买的。
③从商店出来，我和阿月缓缓走在海滨的石子路上。阿月突然幽幽的对我说：知道吗？我就算买遍天下的鞋子，我也永远欠她一双最好的鞋子。我叫她高姨，我们两家从前做过邻居。七六年唐山大地震，我们那条街死伤特惨。我妈被一条水泥板砸中，扒出来就没命了。我爸找了块破门板，把我妈的尸体停在上面，又找了一条烂床单，就权当寿衣了。可是，我妈的脚上没有穿鞋。
④我爸冒着一次次余震的危险，到废墟中去给我妈找鞋。没有，没有，哪儿都没有。收尸体的车眼看就开过来了，我妈就要光着两只脚上路了。我爸急得哭起来。他多想给我妈弄双鞋呀！可他看看自己赤裸的双脚，再看看周围衣不蔽体的人群，他绝望了。
⑤就在这时，高姨走过来，一声不响地脱掉了自己脚上一双半旧的黑布船鞋。穿到了我妈的脚上……
⑥那时，我才三岁，根本不记事。但因为我是听着这个故事长大的，所以，那一幕幕的情景就像是昨天我刚刚亲自经历过一样。一直以来，我总是顽固地把那双船鞋想象成两只小船。我觉得我妈就是乘坐着那样的小船到另一个世界去的。一想到自己的妈妈有船坐，我的心就得到了莫大的安慰。我多么感谢高姨，她硬是让我把一个无可挽回的噩梦做得带了几分甘甜……
⑦听着阿月的讲述，我的心禁不住轻颤起来。我敬仰岁月深处那双摆渡了生命的鞋子，我更感动于眼前这盛着比花朵还娇美、比珍珠还高贵的心事的鞋子。从黑布船鞋到珠串凉鞋，那是怎样一条流溢着人性之美的金色长路啊！
⑧让我蒙尘的双脚带着自省的愧怍小心翼翼地踏上这条路，让我对每一双摆渡了他人同时也摆渡了自己的鞋子说：让我分享，让我跟上。
（本文有改动）
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17．给下面句中加点的词注音，并根据语境解释其含义。（3分）
让我蒙尘的双脚带着自省的愧怍小心翼翼地踏上这条路。
注音：（ ）（ ）
含义：
18．通读全文，试理解本文题目“摆渡生命”的含义。（3分）
19．请认真揣摩、品味文章第①段文字，结合下文分析其作用。（3分）
20．结合上下文，谈谈下面两个句子中划曲线的词语的妙处。（3分）
①我爸冒着一次次余震的危险，到废墟中去给我妈找鞋。没有，没有，哪儿都没有。
②就在这时，高姨走过来，一声不响地脱掉了自己脚上一双半旧的黑布船鞋。穿到了我妈的脚上……
21．说说你对第⑦段中划线的句子的理解。（3分）
22．联系生活实际，谈谈你对文章结尾“让我分享，让我跟上”这八个字的理解。（3分）
得 分
计分人
复核人
三、写作【本题满分50分】
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23．请从以下两题中任选一题作文。
①命题作文：最温暖的画面
要求：写一篇600字左右的记叙文，写作中最好用上恰当的描写手法或修辞方法，以表达自己真切的体验与独特的感受。文中不得出现真实的校名与人名。
②话题作文X|k |B| 1 . c|O |m
请以“信赖”为话题，自拟题目，自选角度，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。
100字
200字
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300字
400字
500字
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600字
700字
温馨提示：亲爱的同学，请认真检查，不要漏题哟！
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