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课时跟踪检测二十二 化学平衡状态 化学平衡的移动
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题6分,共60分)
1.(2017届保定市高阳中学月考)下列事实不能用勒夏特列原理解释的是( )
A.黄绿色的氯水光照后颜色变浅
B.红棕色的NO2,加压后颜色先变深后变浅
C.对于反应2HI(g)H2(g)+I2(g) ΔH>0,缩小容器的体积可使颜色变深
D.打开冰镇啤酒瓶,把啤酒倒入玻璃杯中,杯中立即泛起大量泡沫
解析:A项氯水中存在平衡Cl2+H2OHCl+HClO,光照HClO分解,使平衡右移,溶液颜色变浅,能用勒夏特列原理解释;B项存在平衡2NO2N2O4,加压体积减小,浓度增大,使颜色变深,平衡向右移动,使气体颜色变浅,能用勒夏特列原理解释;C项缩小容器体积,对平衡不产生影响,平衡不移动,但浓度增大,容器内颜色变深,不能用勒夏特列原理解释;D项CO2气体是在加压下溶解在啤酒中的,存在平衡CO2+H2OH2CO3,打开瓶盖,压强减小,使CO2的溶解平衡逆向移动,产生大量气泡,能用勒夏特列原理解释。
答案:C
2.(2017届浙江省浦江县模拟)放热的可逆反应在一定条件下达到化学平衡时,下列说法不正确的是( )
A.反应物的浓度一定等于生成物的浓度
B.反应体系中压强恒定
C.反应体系中混合物的组成保持不变
D.反应体系中温度不变
解析:放热的可逆反应,达到平衡时,反应物与生成物的浓度不一定相等,A项错误;可逆反应达到平衡时,正逆反应速率相等,气体分子数保持不变,反应体系中压强恒定,混合物的组成保持不变,反应体系中温度不变,B、C、D项正确。
答案:A
3.(2017届保定市定兴三中月考)在密闭容器中,一定条件下,进行反应:NO(g)+CO(g)N2(g)+CO2(g) ΔH=-373.2 kJ·mol-1,达到平衡后,为提高该反应的速率和NO的转化率,采取的正确措施是( )
A.加催化剂同时升高温度
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B.加催化剂同时增大压强
C.升高温度同时充入N2
D.降低温度同时增大压强
解析:该反应为放热反应,升高温度,平衡逆向移动,NO的转化率降低,A项不符合题意;加入催化剂能加快反应速率,该反应为气体分子数减小的反应,增大压强平衡向右移动,NO的转化率增大,B项符合题意;升高温度,平衡逆向移动,NO转化率降低,通入N2平衡逆向移动,也使NO转化率降低,C项不符合题意;降低温度,反应速率减慢,D项不符合题意。
答案:B
4.(2017届江西进贤二中模拟)在一定温度不同压强(p1p2,与题意不符,A项错误;B项图象中压强p2到达平衡时间短,图象中p1p2,与题意不符,C项错误;D项图象中压强p2到达平衡时间短,图象中p1100 ℃。
答案:(1)大于 0.001 0.36
(2)大于 正反应为吸热反应,反应向吸热反应方向进行,所以为升高温度
12.(16分)(2017届日照调研)化学反应原理在科研和工农业生产中有广泛应用。
(1)某化学兴趣小组进行工业合成氨的模拟研究,反应的方程式为N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH”“”“K丙。②甲容器中的反应相当于在乙容器中反应的基础上增大压强,增大压强的瞬间所造成的结果是反应物及生成物的浓度均增大,而该反应为气体分子数减小的反应,增大压强时虽然平衡右移,但根据勒夏特列原理可知,平衡时c(参与反应的各物质)甲>c(参与反应的各物质)乙,故c(N2)甲>c(N2)乙。丙为绝热容器,平衡时丙容器中温度高于乙容器中温度,则丙容器中反应的限度小于乙容器中反应的限度,故c(N2)乙 ②> ”“=”或“”“=”或“0。(2)反应③可由反应①、②相加所得,CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)的平衡常数K3=K1·K2,且随着温度升高,K3值减小,反应③为放热反应,即ΔH3
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