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2017年秋高一物理10月月考试卷（带答案浙江嘉兴一中）
资料简介
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嘉兴市第一中学2017学年高一10月阶段性练习
物理学科 试题卷
满分[100]分 ，时间[60]分钟 2017年10月
一、单项选择题（本题共14小题，每小题4分，共56分）
1．研究下列各种运动情况时（如图所示），可以将研究对象视为质点的是：
子弹出枪膛时的速度
地球的自转
跳水运动员的动作
乒乓球的旋转速度
A
B
C
D
2．关于下列甲、乙两图中计时数据的说法，正确的是：
甲
乙
A．甲图中博尔特百米夺冠成绩“9.58”是指时刻
B．乙图中的列车到点“16∶30”是指时间间隔
C．乙图中的列车“晚点1小时8分”是指时间间隔
D．甲、乙两图中所列计时数据均指时间间隔
3．某同学清晨从家中出发步行去学校。他要先向东走300 m，然后向北走300 m，最后再向东走100 m才能到达学校，如图所示。则他从家中到学校的整个步行过程的位移大小和路程分别为：
A．700 m，700 m
B．700 m，500 m
C．500 m，700 m
D．500 m，500 m
4．下列关于高速公路收费处ETC专用通道指示牌中数字“20”的说法，正确的是：
A．过此路口时平均速度限定在20 m/s及以下
B．过此路口时瞬时速度限定在20 m/s及以下
C．过此路口时平均速度限定在20 km/h及以下
D．过此路口时瞬时速度限定在20 km/h及以下
5．关于匀变速直线运动，下列说法正确的是：
① 位移随时间均匀变化的直线运动 ② 速度随时间均匀变化的直线运动
③ 加速度随时间均匀变化的直线运动 ④ 加速度的大小和方向恒定不变的直线运动
A．① ② B．② ③ C．② ④ D．③ ④
6．如图所示为我国用“长征二号”火箭运载着“神舟十号”飞船点火发射的情景，设在点火后，火箭由静止开始上升的一段时间内做匀加速直线运动。已知点火后的第2 s内，火箭上升的高度为60 m，则火箭上升的加速度以及第2 s末，火箭的瞬时速度大小分别为：
A．30 m/s2，60 m/s
B．40 m/s2，80 m/s
C．60 m/s2，120 m/s
D．15 m/s2，30 m/s
t/s
1
－1
1
2
v/m·s－1
0
t/s
1
－1
t/s
1
2
v/m·s－1
0
1
－1
1
2
v/m·s－1
0
1
－1
1
2
t/s
v/m·s－1
0
甲
乙
丙
丁
7．四个质点甲、乙、丙、丁分别做直线运动，其v—t图象如图所示。前2 s内加速度恒定不变且不为0的质点以及在2 s末能回到出发点的质点分别是：
A．甲，甲 B．丁，甲 C．丙，乙 D．丁，丁
8．图甲是某研究者在地面上拍摄的小球做自由落体运动的频闪照片。假设在月球上使用相同的设备，并保持频闪光源闪光的时间间隔不变，拍摄小球在月球表面做自由落体运动的频闪照片，可能是图乙中的（月球表面的重力加速度是地球的1/6）：
9．将小球竖直向上抛出，上升过程的加速度为a1，下落过程的加速度为a2，若不计空气阻力，这两个加速度的关系是：
A．大小相等，方向相同 B．大小相等，方向相反
C．大小不等，方向相同 D．大小不等，方向相反
10．如图所示，为甲、乙两物体做直线运动的x—t图像，则下列说法中正确的是：
A．两物体都做匀速直线运动，且v乙＞v甲
B．两物体同时从同一位置出发
C．两直线的交点P表示此时两物体的速度相同
D．两直线的交点P表示此时甲追上乙
11．关于重力和重心，下列说法中正确的是：
A．静止的物体受到重力，运动的物体不受重力
B．向下运动的物体受重力，向上运动的物体不受重力
C．受重力的物体对地球也有吸引力
D．重心就是物体上最重的那个点
12．一根轻弹簧原长10 cm，竖直放置，上端固定，下端挂上重2 N的钩码时，伸长1 cm。换另一个6 N的物体挂上，弹簧的长度为（假设没有超过此弹簧的弹性限度）：
A．3 cm B．4 cm C．13 cm D．14 cm
13．如图所示，某人用手握住一个保温杯，则下列说法中正确的是：
A．若保持保温杯始终静止，则手握得越紧，保温杯受到的摩擦力越大
B．握着保温杯匀速向上运动，保温杯所受的摩擦力向上
C．握着保温杯匀速向下运动，保温杯所受的摩擦力向下
D．握着保温杯水平匀速运动，保温杯不受摩擦力
14．粗糙的水平面上叠放着A和B两个物体，A、B间的接触面也是粗糙的，如果用水平外力F拉B，如图所示，A、B均保持静止，则此时：
A．B和地面间的静摩擦力等于F，B和A间的静摩擦力也等于F
B．B和地面间的静摩擦力等于F，B和A间的静摩擦力等于零
C．B和地面间的静摩擦力等于零，B和A间的静摩擦力也等于零
D．B和地面间的静摩擦力等于零，B和A间的静摩擦力等于F
二、实验题（本题共6空，每空3分，共18分；9、10班每空2分，共12分）
15．在进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，
（1）已提供了小车、一端附有滑轮的长木板、纸带、细绳、刻度尺、导线。为了完成实验，还须从下图中选取实验器材： ▲ （此项为多选，请填写相应的字母符号）。
（2）关于接通电源和放手让小车运动的先后顺序，下列四种操作中正确的是： ▲
A．先接通电源后放手 B．接通电源和放手应同时进行
C．先放手后接通电源 D．接通电源和放手的先后顺序对实验没影响
（3）实验中得到一条清晰的纸带，如图所示是截取了其中某一段纸带用刻度尺（单位：cm）测量时的情景，其中取了A、B、C、D、E、F6个计数点，在相邻两计数点之间还有一个点迹。已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz。其中计数点E所在位置的刻度尺读数为 ▲ cm，小车加速过程中DF段的平均速度为 ▲ m/s。（此项计算结果保留3位有效数字）
（4）另一同学重做该实验，对纸带进行数据分析，发现小车在做匀变速直线运动。利用
纸带上的数据，该同学将其中6个计数点的瞬时速度值描点在坐标纸上，如图所示（见答题卷）。请同学们在坐标纸上拟合图线，并求解小车运动的加速度a＝ ▲ m/s2。（此项计算结果保留3位有效数字）
三、计算题（本题共3小题，9、10班做第19、20、21题，共32分；其余班做第16、17、18题，共26分。解答应写明必要的文字说明、方程式或演算步骤．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
16．一辆汽车停在十字路口处等信号灯，绿灯亮起，司机立即启动汽车，汽车以a1＝2 m/s2的加速度开始做匀加速直线运动，直至达到最高限速v＝72 km/h后匀速运动了一段时间。求：
（1）本次汽车从静止开始加速到最高限速所需要的时间t1；
（2）本次汽车在启动后8 s内通过的位移大小x1。
（3）汽车以v＝72 km/h匀速运动过程中，前方突然跳出一只小猫，司机马上以a2＝－5 m/s2的加速度刹车，则开始刹车后3 s内汽车通过的位移x2为多大？
17．据报道，一儿童玩耍时不慎从H＝20 m高的阳台上无初速掉下，在他刚掉下时恰巧被楼下的管理人员发现，该人员迅速由静止开始冲向儿童下落处的正下方楼底，准备接住儿童。已知管理人员到楼底的距离为x＝8 m，为确保安全稳妥的接住儿童，管理人员将尽力节约时间，但又必须保证接儿童时没有水平方向的冲击（即速度）。儿童下落过程的空气阻力不计，儿童和管理人员均可视为质点分析，设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速直线运动，g取10m/s2。
（1）管理人员至少要用多大的平均速度跑到楼底？
（2）若管理人员在加速或减速过程中的加速度大小相等，为能尽快到达儿童的正下方，管理人员全程运动无匀速过程，即匀加速直线运动到某一速度后直接做匀减速直线运动至静止。求管理人员奔跑时的加速度大小及其所达到的最大速度大小。
18．冰壶比赛是在水平冰面上进行的体育项目，比赛场地模型如下图所示。投掷线AB距离圆心O为30 m。比赛时，运动员从起滑架处推着冰壶出发，在投掷线AB处放手让冰壶以一定的速度滑出，使冰壶的停止位置尽量靠近圆心O。为使冰壶滑行得更远，运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，减小冰壶减速时的加速度。若不擦冰时，冰壶减速的加速度大小a1＝0.08 m/s2，擦冰面后加速度减小至a2＝0.04 m/s2。在某次比赛中，运动员使冰壶C
在投掷线中点处以2 m/s的速度沿虚线滑出。
（1）若冰壶C滑出后不再采取任何措施，求冰壶停下时的位置距O点的距离。
（2）为使冰壶C能够沿虚线恰好到达圆心O点，冰壶滑出时运动员立刻进行擦冰，求运动员需要擦冰多少距离？
（3）试通过定性分析判断开始擦冰时刻的不同会不会影响擦冰的时间？（只需要回答“会”或者“不会”，不需要说明理由）
A
B
C
O
圆垒
投掷线
起滑架
30 m
嘉兴市第一中学2017学年高一10月阶段性练习
物理学科 答案
一、单项选择题（本题共14小题，每小题4分，共56分）
1
2
3
4
5
6
7
A
C
C
D
C
B
D
8
9
10
11
12
13
14
C
A
D
C
C
B
B
二、实验题（本题共6空，每空3分，共18分；9、10班每空2分，共12分）
15．（1）ABC；（2）A；（3）8.75～8.83，0.630～0.670；（4）1.20～1.50
0.10
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
1.20
1.40
1.60
1.80
2.00
2.20
v/m·s－1
t/s
O
三、计算题（本题共3小题，9、10班做第19、20、21题，共32分；其余班做第16、17、18题，共26分。解答应写明必要的文字说明、方程式或演算步骤．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
16．10 s；64 m；37.5 m。
17．4 m/s；8 m/s2，8 m/s。
18．5 m；10 m；会
19．；；
20．5 rad/s；4 m/s；0.76 m
21．以竖直向下为正方向，（1－k）g；；
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