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辽宁省锦州市实验学校2013-2014学年七年级语文下学期第一次月考试题 ‎ ‎1、下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)‎ A.绮丽(yǐ) 憩息(qì) 蹑手蹑脚(niè) 隽妙(juàn)‎ B.恫吓(hè) 剽悍(piāo) 忍俊不禁(jīn) 伫立(chù)‎ C.引吭(háng) 窥伺(cì) 络绎不绝(yì) 分娩(miǎn)‎ D.滂沱(pāng) 腼腆(tiǎn) 怒不可遏(è) 勉强(qiǎng)‎ ‎2、下列书写完全正确的一项是(  )(2分)‎ A.奇崛 凝眸 争研斗艳 束手无策 无济于事 B.侮篾 遏止 无可言喻 相提并论 流连忘返 C.弥漫 晓谕 优哉游哉 不胜其烦 涓涓细流 D.岑寂 蹇劣 蹑手蹑脚 佁然自得 轻举妄动 ‎3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )(2分)‎ A.“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。‎ B. 她讲得娓娓动听,妹仔听得忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。‎ C. 全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。‎ D.知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈,知识渊博的人则往往出言谨慎。,‎ ‎4、下列文学常识表述错误的一项是( )(2分)‎ A.《黔之驴》的作者柳宗元,宋代文学家、哲学家。字子厚,河东人,世称柳河东。因官终柳州刺史,又称柳柳州。唐宋八大家之一。 ‎ B.《陋室铭》的作者刘禹锡,唐代诗人、哲学家。字梦得,洛阳人。著有《刘宾客集》(又名《刘梦得文集》)。‎ C.鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。代表作品有散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》、《彷徨》。 ‎ D.《白鹅》选自《中国现代散文精华》,作者丰子恺,中国现代漫画家、散文家、美术和音乐教育家、翻译家,是一位多方面卓有成就的文艺大师。‎ ‎5、下列句子没有语病的一项是( )(2分)‎ A.我市被评为“全国优秀旅游城市”的原因是全体市民共同努力的结果。‎ B.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。‎ C.随着全市公共文化服务体系不断进一步完善,公共文化服务质量不断提高。‎ D.当我们为自己设定目标并执着向前迈进时,我们的生活也就掀开了新的一页。‎ ‎6、排序正确的一项是( )(2分)‎ ‎①清风拂过,细纱在空中荡开,又滑下来。②这雨丝,是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。③然后悄悄洒向扁舟,洒向村落,洒向群山。④她伸展开手臂,轻轻地把细纱挂向云端。⑤春雨如丝。‎ ‎ A.⑤①②④③ B.⑤②④③① C.⑤②④①③ D.⑤①④②③‎ 7‎ ‎7、根据下面句子的句式特点及修辞方法,在横线上补充恰当的语句。(2分)‎ 母亲的叮咛,是融化冰霜的阳光;母亲的背影,是唤醒记忆的照片; , 。母亲是风景中的风景,母亲是诗歌中的诗歌。‎ ‎8、名著阅读 (5分)‎ ‎(1)“多少人都赞颂他伟大的艺术。但他远不止是音乐中的第一人,他是现代艺术最英勇的一股力量,他是受苦而不屈的人们最伟大、最优秀的朋友。 ”‎ ‎①以上文字出自名著《______________》,“他”指是 。‎ ‎ ②请用简洁的语言写出与“他”相关的一个故事情节。 ‎ ‎(2)“青年人啊!为着后来的回忆,小心着意地描你现在的图画。”这首小诗出自 ‎ (作者)的诗集 。 ‎ ‎9、默写(8分)‎ ‎(5)《次北固山下》中描写江水浩渺、视野开阔的景色的诗句是 , 。‎ ‎(6)《陋室铭》中写室外是环境之幽雅的句子是 , 。‎ ‎10、 前不久,实验学校倡导学生将“光盘行动”进行到底,“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”。作为实验学校的一名学生,你是如何看待“光盘行动”的?(3分)‎ 二、阅读(共40分)‎ ‎(一)爱莲说 周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。‎ 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。‎ ‎11.解释下列句子中加点的词语。(4分)‎ ‎(1)可爱者甚蕃 ( ) (2)香远益清,亭亭净植( )‎ ‎(3)可远观而不可亵玩焉 ( ) (4)予谓菊,花之隐逸者也( )‎ ‎12.翻译文中划线句子。(4分)‎ ‎(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖 ‎(2)菊之爱,陶后鲜有闻。‎ ‎13.“莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情?(4分)‎ ‎14.《爱莲说》这篇散文,在做人方面给了我们什么启示?(2分)‎ ‎(二)‎ 我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。父亲是读书的;母亲姓鲁,乡下人 7‎ ‎,她以自修得到能够看书的学力。听人说,在我幼小时候,家里还有四五十亩水田,并不很愁生计。但到我十三岁时,我家忽而遭了一场很大的变故(变化),几乎什么也没有了;我寄住在一个亲戚家里,有时还被称为乞食者。我于是决心回家,而我的父亲又生了重病,约有三年多,死去了。我渐至于连极少的学费也无法可想;我的母亲便给我筹办了一点旅费,教我去寻无需学费的学校去,因为我总不肯学做幕友或商人,——这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。‎ 其时我是十八岁,便旅行到南京,考入水师学堂了,分在机关科。大约过了半年,我又走出,改进矿路学堂去学开矿,毕业之后,即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业,我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校,学了两年。这时正值俄日战争,我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩,因此又觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍,再到东京,和几个朋友立了些小计划,但都陆续失败了。我又想往德国去,也失败了。终于,因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助,我便回到中国来;这时我是二十九岁。‎ ‎15.第一自然段中带点的词能否换成括号里的词?试结合上下文说说理由。 (3分)‎ ‎16.“我的母亲便给我筹办了一点旅费,教我去寻无需学费的学校去,因为我总不肯学做幕友或商人,——这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。”鲁迅自己不肯做幕友或商人,却强调“这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路”,这是为什么?(2分)‎ ‎17.根据课文内容填空并回答:鲁迅选择学医的原因是 (1) ,后来又决定弃医从文的原因是 (2)  ,(3)从这里可以看出鲁迅是个怎样的人?(6分)‎ ‎(三)落叶也精彩 郑荣来 日前一场不小的秋雨,打落了树上的许多黄叶,飘飘零零,构成一色景致。往年立冬一过,更是飘飘洒洒,纷飞不断。特别是那些银杏树,金黄的叶片被阵风吹落,地上如同盖上层层黄金。一阵四五级西北风刮过,树上的黄叶,几乎全部离开枝头,无一残留。大马路边的那两溜同类也是如此,都把金黄献给了大地。步调是如此一致,说走就走,毫不留恋枝头。‎ 我住的大院里,有二三十种乔木,落叶时间都各有其序。大道两边的柿树,个性最为特别,它的叶子本属红叶类,但从不大红大紫,只是奉献些微红的颜色,更多的是黄绿相间的斑驳,把红黄让给自己的果实。那柿子也是抢尽风头,总是以自己的丰满和金黄,吸引着人们的眼球。当叶子纷纷飘落,它仍独留风姿在枝头,奉献着多彩多姿的美丽。你看那一嘟噜一嘟噜的柿子,展示着与众不同的风韵,让所有的行人都不能不顾盼乃至流连。‎ 为数最多的槐树,显示了树多势众的气派,院里的几乎所有的大道小路,都是它的领地,地上都有它的叶片。它们的落叶,不像银杏那样同步,而是先后有序,次第而落。它不断提醒人们,及时注意增添衣服。如同花开的时间,它们同科同属不同种,好几种槐树,总是你刚谢罢我又开,整个夏秋两季,没有间断过,仿佛时刻要人们关注它美丽的存在。它的叶子也是如此,虽不如槐花那样美丽,但那浅浅的黄色,也是一种不可多得的精彩。‎ 树也是不可貌相。那几棵泡桐树,高大魁梧,可谓材大体粗,但落叶却早,与它的个子、块头不相称,老大没有老大的样儿。它尤其经不起打击,西北风一来,比谁都大的叶片,竟哆嗦得厉害,惊吓之声,比谁都大。甚至高叫“怕啦怕啦”,夜深人静时,制造恐怖气氛,真是没出息 7‎ ‎!我也是念及它叶阔荫大,夏天给人荫凉,对我等有过奉献,也就谅解它了。不然的话,它那叶片抽抽巴巴,不红也不黄,毫无姿色,风一吹就跌落满地,连草地都被遮盖住,给环保工人添了许多麻烦,实在不敢恭维。‎ 垂柳却是不同。它身躯较瘦,腰细枝软,体态轻飘,仿佛弱不禁风。但它经得起雪打风吹,那年特大雪,压得柳枝垂地,它们都挺过来了。多少次大风的吹袭,好几场四五级西北风,它都满不在乎。除了松、柏、竹,就数它落叶最晚。看看金台园里水池边的垂柳就知道,它像是要站最后一班岗,大家都撤了它才撤。它真是名副其实的“早来晚走”的敬业者。当春天到来之前,寒风料峭,乍暖还寒,它最早见绿于枝头,率先透露春的消息。春风杨柳万千条,又是它营造了热闹的春意。‎ 法国梧桐也值得一说。它在院里落户十几年,都种在很不起眼的地方,远不像它们在南京那么有地位,市中心多少条马路都是它们的地盘。我们现在才见识到,它其实是最有抗争精神者。前面所述各树都不如它,它们的叶子至今还济济一堂于树梢,少有飘落者。它们也是叶阔荫大,但比泡桐坚强得多,勇敢得多。‎ 看京城大街上和院里的落叶,精神上丝毫没有抽缩之想。许多人都说喜欢冬天,那是因为,冬日的树木不因叶落而颓败,而是蓄势待发,准备来年更加蓬勃。‎ 落叶,奉献了八九个月的绿色,也就完成了自己的使命,现在再以金黄谢幕,也算是一种圆满。你看它们,来时欣欣向荣,走时充满希望。所谓“冬天来了,春天还会远吗”的诗意,正是它最乐于表达的真情。树叶的一生只有大半年,它没有愧对这一生。它的一生都是为他人而活,春天以嫩绿励人朝气,夏天以浓荫给人荫凉,秋天或以颜色悦人心情,或零落给大地增添营养。它潇洒来去,可谓活得自豪而有价值。‎ 落叶是别有风貌的景致,当红叶黄叶铺洒满地,实在是美丽至极的风景,不少人希望此种赏心悦目的金黄,能够多存留一些日子。但在我,却要感谢环保工人,及时打扫落叶,不使行人践踏,让它保留一个完整的身躯,洁净的容颜,留给人们一个完美,也给人一种哲理的思考。               ‎ ‎18.请用一句话概括这篇文章的主要内容。(3分)‎ ‎19.作者在文中描写了不同树种的落叶,特点纷呈。请你概括出其中三种树落叶的特点。(3分) ‎ ‎20.文章依次写了不同树种各自落叶的精彩美丽,请赏析作者运用了怎样的写作手法?(3分)‎ ‎21.请品味下面一段话的语言特色。(3分) ‎ ‎    树叶的一生只有大半年,它没有愧对这一生。它的一生都是为他人而活,春天以嫩绿励人朝气,夏天以浓荫给人荫凉,秋天或以颜色悦人心情,或零落给大地增添营养。它潇洒来去,可谓活得自豪而有价值。‎ ‎22.文章的最后一段“落叶是别有风貌的景致,……不使行人践踏,让它保留一个完整的身躯,洁净的容颜,留给人们一个完美,也给人一种哲理的思考。”请你根据自己的理解,结合上下文,揣摩“给人一种哲理的思考”这一句话的深刻含义。(3分)‎ 三、作文(共30分)‎ 从下面两个文题选择一题作文 ‎1、课堂上,讲解情韵深长,诵读激越铿锵;生活中,嘱咐温暖亲切,告诫严肃真诚;天地间,雨声淅淅沥沥,笛声婉转悠扬……‎ 7‎ ‎  请以“那声音在我耳边回响”为题,写一篇作文。‎ ‎2、刻在心里的 ‎ ‎  要求:‎ ‎(1)选做其中一题(如选第二题,请在横线 上填入适当的词语,把题目补充完整。)‎ ‎(2)必须结合自己的生活经历,写出真情实感。‎ ‎  (3)写600字左右的记叙文。 ‎ ‎2013——2014学年度第二学期第一次月月清测试 七年级语文答题卡 题号 一 二 三 总分 得分 一基础知识 ‎1. 2. 3. 4. 5. 6. ‎ ‎7. , 。‎ ‎8. (1)① ‎ ‎② ‎ ‎(2) ‎ ‎9.(1) ‎ ‎(2) ‎ ‎(3) ‎ ‎(4) ‎ ‎(5) , 。‎ ‎(6) , 。‎ ‎10. ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二阅读 ‎(一)‎ 7‎ ‎11. (1) (2) ‎ ‎(3) (4) ‎ ‎12. (1) ‎ ‎ ‎ ‎(2) ‎ ‎13. ‎ ‎ ‎ ‎14. ‎ ‎ ‎ ‎(二)‎ ‎15. ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎16. ‎ ‎ ‎ ‎17. (1) ‎ ‎ ‎ ‎(2) ‎ ‎ ‎ ‎(3) ‎ ‎ . ‎ ‎(三)‎ ‎18. ‎ ‎ ‎ ‎19. ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎20. ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎21. ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎22. ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 7‎ 答案 一、基础知识 ‎1、D 2、C 3、D 4、A 5、D 6、C 7、参考答案: 母亲的微笑,是抚慰心灵的良药。8、(1) ①《名人传》 贝多芬 ②贝多芬忍受双耳失聪的痛苦,创作出不朽名作《欢乐颂》。(2) 冰心 《繁星·春水》‎ ‎9、答案略10、谈出看法,语言流畅即可。‎ 二、阅读 ‎14.(2分)无论环境怎样,都要保持高洁的品格(操守);有正确的价值取向,在精神上、人格上保持独立,不随波逐流。(意对即可)‎ ‎15.不能。“变化”是指事物在形态上或本质上产生新的状况;用在这里不符合文意。“变故”指的是意外发生的事故或灾难;用在这里非常确切,它写出了“我”家由“并不很愁生计”忽而变成“几乎什么也没有了”的遭遇。(意对即可)‎ ‎16.  说明鲁迅和那些衰落了读书人家子弟所走的路不同,他寻求的是救国救民之路。‎ ‎17.他知道了新医学对日本维新有很大的帮助,他希望自己能掌握医学知识,为祖国效力(2分);因为他发出在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动疗治国人的精神,而提倡新文艺是最好的方法(2分);他是一个希望民族强盛、具有强烈的爱国主义感情的知识分子。(2分) ‎ ‎18.作者描写了秋天的落叶,热情赞美了秋天落叶的精彩,因为它们构成了一幅秋天独有的美丽至极的风景。(共3分。意思对即可。)‎ ‎19.①银杏树:步调一致,说走就走。②柿树:从不大红大紫的奉献精神。③槐树:先后有序,次第而落。④泡桐树:叶阔荫大,风一吹就跌落满地。⑤垂柳:早来晚走,经得起雪打风吹。⑥法国梧桐:具有抗争精神,坚强勇敢。(共3分。每个要点1分。只要答出其中的3个方面,意思对即可。)‎ ‎20.全文采用拟人的手法,赋予落叶人的情感,倾注了作者的热爱、赞美之情;由点到面,点面结合,勾勒渲染,充分展现了落叶自身的美丽价值;文章先细致描写,然后议论抒情,点明文章主旨。(说出其中一点即可,共3分。意思对即可。)‎ ‎21. 作者运用拟人和排比的修辞手法,语言准确、生动形象地写出了落叶从春到秋圆满的一生,为大地为人类而活的奉献精神。(共3分。其中修辞2分,语言1分,意思对即可。)‎ ‎22.示例:我们应该学习落叶默默无闻,把金黄和希望给大地和人类的无私奉献精神。要像落叶那样完成自己的人生使命,活的自豪而有价值。(共3分。言之成理即可。)‎ 三、作文 略 7‎ 查看更多

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