注：压缩包层级关系提取自源文件，您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致
泾阳县2015-2016七年级政治上册期中试卷（有答案陕教版）
资料简介
______________ _________________ ________________ ____________
....................................................................装.....................................................订..................................................线..............................................
县（市） 学校 班级 姓名 考号
………………………………………………………………密………………………封………………………线……………………………………………………………………
2015-2016学年度（上）期中考试七年级政治试题
（考试时间:45分钟 满分60分）
题号
一
二
总分
得分
一、单选题（每题2分，共15小题，计30分）
1.善待大自然，珍爱生命，爱护环境必须从身边小事做起，下列违背这一做法的是（ ）
A不食野生动物 B爱护校园的花草树木
C积极参加植树种草活动 D乱扔生活垃圾和废旧电池
2.庄子说过“人生于天地之间，若白驹过隙，忽然而已”，这句话说明生命（ ）
A属于我们只有一次 B是长久的
C是可以重复的 D是短暂的
3.“你若喜欢自己的价值，你就得给世界创造价值，”这句话告诉我们（ ）
①若要喜欢自己的价值，就得给社会创造价值
②生命的价值在于对他人、对社会有所贡献
③生命的价值靠行动来实现
④创造和奉献是社会发展的需要，也是实现人生价值的需要
A① B②③ C①②③④ D②③④
4.实现人生价值的重要基础是（ ）
A敢想敢干 B做好本职工作，从小事做起
C锐意进取 D做惊天动地的大事，实现辉煌人生
5.“花有重开日，人无再少年”，“劝君莫惜金缕衣，劝君更惜少年时”，告诫我们（ ）
A青春对每个人只有一次，应该珍惜青春时光
B生命最可贵，要珍爱生命
C少年时代应该尽情享受，不要顾忌太多
D青春年代应注重仪表，讲究穿戴
6.生命的意义不在于长短，而在于内涵。要提升生命的价值，就必须（ ）
①珍爱宝贵的今天，不要让美好年华付诸流水
②提高素质，不断完善自我
③以考取重点高中为人生理想
④从小事做起，从自我做起
A①② B③④ C①②④ D①③
7.面对新的学习环境，我们首先要做到（ ）
A尽快熟悉校园里的一切，
B及时做好心理调整，从心理上接受认可新的学习环境
5
C适应老师的教学风格，与新老师建立融洽的关系
D跟新同学友好相处，和他们成为好朋友
8.我们说：良好的班集体是我们成长的乐园，那么良好班集体就应该（ ）
①共同的奋斗目标 ②严明的纪律
③积极向上的舆论氛围 ④必须讲“哥们义气”
A①②③④ B①④ C②③④ D①②③
9.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说的是（ ）
① 团结就是力量 ②做事情就要讲“哥们义气”
③一个集体需要团结协作 ④一个好汉会有很多好朋友
A②③ B①②④ C①③④ D①③
10 .培根说过：“读史使人明智，读史使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”这句话告诉我们（ ）
①学习可以使我们增长才干 ②学习可以提高我们的修养
③学习是我们丰富知识，增长才干的唯一途径 ④学习是我们成长的阶梯
A①②④ B①③④ C①②③ D①②③④
11.古人有“少壮不努力，老大徒伤悲”的诗句，是劝诫少年（ ）
①完成九年义务教育，不要违反法律 ②要珍惜青春年华，发奋学习 ③珍惜良好的教育条件和机会，免得有朝一日后悔 ④把握美好时光，勤奋努力学习
A①② B②③ C①④ D②④
12.我国根本大法的形式上确认了受教育（ ）
A是学生的权利
B是教师的义务
C既是公民的基本权利，又是公民的基本义务
D既是公民的权利，又是公民的义务
13.古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。”这说明（ ）
A掌握了学习方法，就等于掌握了打开知识宝库的钥匙
B我们要依赖老师的讲解掌握知识
C我们要敢于批评错误
D我们不要迷信老师的讲解，要自主学习
14.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”表明（ ）
①再聪明的人，再好的学习方法，也需要自己的勤奋努力才能学友所成 ②学
习不是一朝一夕的事，需要我们不断努力和积累 ③成功永远属于那些脚踏实地付出汗水的人 ④学习上有很多捷径，我们要尽力去寻找
A①②④ B①②③ C②③④ D①③④
5
15.“金无赤足，人无完人。”这句话告诉我们（ ）
①每个人既有优点，又有缺点 ②我们要学会用全面的，发展的眼光看待自己 ③人不可能尽善尽美，因此不要过高的要求自己
④要多看自己的缺点，少看自己的优点
A①③ B②③ C③④ D①②
二、 非选择题（共4小题，计30分）
16.判断并简要说明理由（每题3分.共9分）
（1）中学生年龄小，还不能为他人为社会做出贡献 （ ）
理由
（2）我学习好，身体棒，至今我还没发现自己有什么缺点 （ ）
理由
（3）小明为了取得好成绩，每天认真学习，但从来不参加体育锻炼（ ）
理由
17.青春永驻（9分）
“拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏。矿藏可以沉睡万年再去开采，而青春不开采，就会自然枯竭。”“青春不播种，秋天就没有收获。年轻的你，应该珍惜你的青春，伴随你的理想去追求，去奋斗。这样，你的人生才会闪闪发光。”
（1）为什么说“拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏”？（3分）
（2）我们中学生正处于青春时节，你打算怎样让自己的青春更美丽，让人生“闪闪发光”呢？（4分）
（3）请写出关于青春的箴言两则(2分)
5
18.阅读材料.回答问题（9分）
情景一：初中生丁丁辍学了，第一次班主任前去家访，家长以各种理由搪塞和敷衍，终未能动员丁丁返校。第二次班主任和其他任课老师又到其家中动员，家长有点不耐烦了，“你们又来做什么，我孩子上不上学关你们什么事？”砰，门关上了……
情景二：经过学校和老师的多方面努力，丁丁终于回到学校读书了，可过了一段时间，丁丁迷上了网络游戏，无心读书，上课时经常打瞌睡，作业基本不做，老师批评他，他就顶嘴说：“读书好坏是我的事，你管不着，我没辍学已经尽到了受教育的义务了。”
（1）假如你是丁丁的老师，你会怎样去劝说丁丁的家长让其重返校园？（3分）
（2）丁丁的表现有哪些是不对的？（3分）
（3）假如你是丁丁，你应该怎样履行受教育的义务（3分）
19.材料解析（5分）
刚升入中学的小强，月考成绩比较差，为此家里唠叨他，老师批评他，他感到很委屈，小强认为上初中以来，他已经很“用功”了，晚上学到深夜，早上也很早起来背单词。连自己喜欢的乒乓球也很少去玩。上课更是盯着学习好的同学，看他们怎么学，自己就怎样学。谁料到这次就考的这么差。他苦恼极了。根据以上材料回答：
（1） 为什么他如此“用功”的情况下，依然没有取得好的成绩？（2分）
（2）你认为小强怎样才能取得好的成绩？（3分）
2015---2016学年度（上）七年级政治期中试题(卷)答案
一.选择题（每题2分，共15小题，计30分）
1----5 D D C B A
6----10 C B D D A
11---15 D C A B D
二.非选择题
16.判断题（判断1分，理由2分）
5
(1) 错误，理由：从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径；（1分）干好本职工作，是实现人生价值的重要基础。（1分）
(2) 错误，理由：如果只看到自己的优点和长处，就会沾沾自喜，骄傲自满，不思进取；（1分）我们要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己。（1分）
(3) 错误，理由：学习固然重要，但也要德、智、体、美全面发展。
17.（1）（共3点，每点1分）
①因为青春时节是人生的春天，是孕育理想、 确立志向的最佳时期
②青春时节、思维踊跃，敢于创新，是挖掘潜能，开发人生智慧的关键时期
③朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。拥有青春，就拥有了激情、幸福和希望。
（2）（共4分，每点1分）
①树立远大理想，追求积极向上的人生目标
②要珍惜美好时光
③必须努力提高自身素质，不断完善自我
④我们要从点滴做起
（3）符合题意，每则一分（共2分）如：百年容易过，青春不再来。
18.阅读材料.回答问题（9分）
（1）（共3分，每点1分。注：观点符合题意，说明问题即可）
①我国宪法第四十六规定受教育及时我国公民的基本权利，同时又是我国公民的一项基本义务。
②受教育能改变我们的生活和命运，是每个人生存和发展的要求，是我国公民的基本权利。
③从国家发展对公民的要求来看每个公民都有责任接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步作出贡献。
（2）（共3分，每点一分，合理即可）
如：①与老师顶嘴，没有做到尊敬老师。②迷恋网络游戏。③上课不认真听讲
④没有履行好受教育的义务。⑤没有按时完成作业 ⑥中途辍学等。
（3）（共3分，每点1分）
①坚持是自己受到法律规定年限的教育。
②努力学习，全面发展自己。
③争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。
19.材料解析（5分）
（1）小强还没有学会学习。（2分）
（2）他应该①转变学习方式（学会自主、合作、探究式学习）
②选择适当的学习方法（根据自身特点，选择适合自己的有效方法）
③养成良好的学习习惯（能提高我们的学习效率，达到良好的学习效果）
5
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记