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中宁县2015-2016九年级生物上学期期中试题（含解析）
资料简介
2015-2016学年九年级生物（上）期中试卷
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分，请将正确答案填在答题卡内，否则不得分）
1．淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是（ ）
A．口腔、小肠、胃 B．口腔、胃、小肠 C．胃、小肠、口腔 D．胃、口腔、小肠
2．喜食蔬菜而不食肝脏、鱼肝油等动物性食物的人不一定患夜盲症，原因是蔬菜中含有（ ）
A．胡萝卜素 B．维生素B C．维生素C D．维生素A
3．平常所说的痰来自（ ）
A．鼻 B．咽 C．喉 D．气管和支气管
4．下列哪项不是鼻腔的生理功能（ ）
A．清洁空气 B．湿润空气
C．温暖空气 D．气体交换的场所
5．呼吸时，呼出的二氧化碳是在什么地方产生的（ ）
A．肺泡 B．血液 C．气管 D．细胞
6．吸气时，胸腔内的主要变化是（ ）
A．胸廓扩张、肺容积增大、隔顶部下降
B．胸廓扩张、肺容积减小、隔顶部下降
C．胸廓扩张、肺容积增大、隔顶部上升
D．胸廓扩张、肺容积减小、隔顶部上升
7．血液的组成包括（ ）
A．血浆和红细胞 B．血浆和血小板
C．血浆和血细胞 D．红细胞、白细胞和血小板
8．人体内红细胞或血红蛋白过少时，会引起（ ）
A．贫血 B．血栓 C．血友病 D．心脏病
9．血液中，运载血细胞、运输养料和废物的是（ ）
A．红细胞 B．血浆 C．白细胞 D．血小板
10．箭头下方的血管能表示动脉的是（→表示血流方向）（ ）
A． B． C． D．
11．如图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中不加任何物质，C、D试管中加入抗凝剂，静置24小时后，其中正确的图示是（ ）
14
A． B． C． D．
12．血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是（ ）
A．心脏 B．动脉 C．静脉 D．毛细血管
13．在人体内推动血液循环的动力器官是（ ）
A．心脏 B．毛细血管 C．肺 D．肝脏
14．在体循环和肺循环中，血液流动的正确方向是（ ）
A．心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
B．心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
C．心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
D．心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
15．对人体血液循环的叙述，正确的是（ ）
A．体循环和肺循环是同时进行的
B．体循环是从右心房和右心室开始的
C．血液在心脏和全身动脉血管中进行循环流动
D．肺循环是从左心室开始到右心房为止的循环途径
二、识图题
16．（20分）（2015秋•中宁县校级期中）如图为人体消化系统组成示意图，请据图回答问题：
（1）消化系统包括 和 两部分．
（2）图中①这个部位是 ，其中能进行物理性消化和化学性消化，这里的物理性消化具体是指 ，所以吃东西时要细嚼慢咽，有助于消化．
（3）进去的蛋白质首先在[ ] 内开始消化．
（4）胆囊炎的病人，医生提醒他少吃油腻的食物，其主要原因是[ ] 分泌的胆汁要经胆囊输送给小肠，从而促进脂肪的乳化．
（5）图中[ ] 是消化吸收的主要场所．
14
17．（22分）（2011春•临沂期末）依图回答下列问题：
（1）呼吸系统由 和 组成．
（2）[ ] 是呼吸系统的主要器官，它是 的场所．
（3）图中5是 ，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多 ，其外壁由一层 构成，外面缠绕着许多 ，有利于与血液进行 ．
18．（28分）（2015秋•中宁县校级期中）如图表示血液循环示意图，据图回答：图中实线表示动脉血的流动，虚线表示静脉血的流动．
（1）心脏的四个腔中，②为 ③为 ，其中心壁最厚的是 ，它能将血液泵向全身．
（2）图中标号为⑤所代表的血管名称为 ．
（3 ）血液循环分体循环和肺循环两种，请在下面用数字描述各自的路径
体循环 → → → →
肺循环 → → → → ．
14
2015-2016学年九年级生物（上）期中试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分，请将正确答案填在答题卡内，否则不得分）
1．淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是（ ）
A．口腔、小肠、胃 B．口腔、胃、小肠 C．胃、小肠、口腔 D．胃、口腔、小肠
考点： 食物的消化和营养物质的吸收过程．
分析： 食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．
解答： 解：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；因此淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠．
故选：A
点评： 此题考查了三大营养物质的起始消化部位：淀粉：口腔；蛋白质：胃；脂肪：小肠．
2．喜食蔬菜而不食肝脏、鱼肝油等动物性食物的人不一定患夜盲症，原因是蔬菜中含有（ ）
A．胡萝卜素 B．维生素B C．维生素C D．维生素A
考点： 人体需要的主要营养物质．
14
分析： 维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．
解答： 解：缺乏维生素A易患皮肤粗糙和夜盲症等，维生素A主要在动物的肝脏中含量丰富，植物性食物中一般不含维生素A，但是胡萝卜和黄色玉米等植物性食物里含有大量的胡萝卜素，它们在人体肝脏内能转变成维生素A．因此，喜食蔬菜而不食肝脏、鱼肝油等动物性食物的人不一定患夜盲症，可见A符合题意．
故选：A
点评： 这部分内容在考试中经常考到，不能忽视，要注意掌握．
3．平常所说的痰来自（ ）
A．鼻 B．咽 C．喉 D．气管和支气管
考点： 呼吸道的组成和功能．
分析： 此题主要考查的是痰的形成及特点，思考解答．
解答： 解：气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰．因此不要随地吐痰，以免传播病菌．
故选：D
点评： 关键点：痰来自气管和支气管，痰里含有病毒和细菌，能够传播疾病，所以不要随地吐痰．
4．下列哪项不是鼻腔的生理功能（ ）
A．清洁空气 B．湿润空气
C．温暖空气 D．气体交换的场所
考点： 呼吸道的组成和功能．
分析： 鼻腔黏膜内分布有丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用．因此鼻腔能温暖空气、湿润空气、清洁空气．
解答： 解：ABC、清洁空气、湿润空气、温暖空气，都是鼻腔的生理功能，ABC正确；
D、气体交换的场所是肺，不是鼻腔，因此气体交换的场所不是鼻腔的生理功能，D不正确．
故选：D．
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握鼻腔的生理功能．
5．呼吸时，呼出的二氧化碳是在什么地方产生的（ ）
A．肺泡 B．血液 C．气管 D．细胞
考点： 组织细胞的气体交换．
分析： 胞是人体结构和功能的基本单位，细胞通过呼吸作用，利用氧气，氧化分解有机物，释放出能量，并产生二氧化碳．有机物+氧气二氧化碳+水+能量．
解答： 解：由于组织细胞的生命活动需要能量，能量是通过呼吸作用释放的．细胞的呼吸作用不断消耗氧，分解有机物产生二氧化碳和水．肺泡是气体交换的场所、血液是运输二氧化碳的载体、气管是气体进出的通道，都不能不能产生二氧化碳．所以人体呼吸时呼出的二氧化碳主要是在组织细胞中产生的．
故选D．
14
点评： 关键是知道细胞进行呼吸的部位是线粒体．
6．吸气时，胸腔内的主要变化是（ ）
A．胸廓扩张、肺容积增大、隔顶部下降
B．胸廓扩张、肺容积减小、隔顶部下降
C．胸廓扩张、肺容积增大、隔顶部上升
D．胸廓扩张、肺容积减小、隔顶部上升
考点： 呼气和吸气．
分析： 呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．呼吸运动过程中，由于呼吸肌的收缩和舒张，导致胸廓和肺内气压变化情况．
解答： 解：吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压低于外界大气压→外界气体进入肺．
呼气时，膈肌和肋间外肌舒张→肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，（膈肌顶部上升）→胸腔前后径、左右径及上下径均减小→胸廓缩小，胸腔容积容积减小→肺也随之回缩→肺内气压升高大于外界气压→肺内气体排出，形成被动的呼气运动．
故选：A
点评： 掌握呼吸运动发生变化的过程，理解胸廓容积和肺内气压的变化是解答此类题目的关键．
7．血液的组成包括（ ）
A．血浆和红细胞 B．血浆和血小板
C．血浆和血细胞 D．红细胞、白细胞和血小板
考点： 血液的成分和主要功能．
分析： 血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．
解答： 解：血液包括血浆和血细胞．血浆约占血液的55%，是一种淡黄色的液体．血浆中90%以上是水，其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．其中红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧；白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，功能是防御疾病；血小板形状不规则且无细胞核．具有止血和凝血的作用．
故选：C
点评： 解答此类题目的关键是知道血液的组成．
8．人体内红细胞或血红蛋白过少时，会引起（ ）
A．贫血 B．血栓 C．血友病 D．心脏病
考点： 血液的成分和主要功能．
分析： 血液包括两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，无细胞核，呈两面凹的圆饼状，红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．
解答： 解：血液里红细胞的数量过少，或者红细胞中的血红蛋白的含量过低，叫贫血．贫血患者由于血液运输氧的能力低，影响体内各器官的正常生理活动，因而表现出精神不振、疲劳、头晕、面色苍白等症状，一般的贫血患者，应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物．
故选：A
点评： 解题的关键是知道血细胞中各组成部分的功能．
14
9．血液中，运载血细胞、运输养料和废物的是（ ）
A．红细胞 B．血浆 C．白细胞 D．血小板
考点： 血液的成分和主要功能．
分析： 此题考查的知识点是血浆功能．解答时可以从血浆的功能和血细胞的功能方面来切入．
解答： 解：血浆的功能主要有：运载血细胞、运输养料和废物．由消化道吸收的养料，依靠血液中的血浆来运输才能到达全身各组织．同时组织代谢产生的二氧化碳与其他废物也赖血浆运输到肺、肾等处排泄，从而保证身体正常代谢的进行．血液运输氧气的功能主要是靠红细胞来完成的． 红细胞：两面凹的圆饼状，无细胞核，主要的功能是运送氧，和一部分二氧化碳；白细胞：比红细胞大，有细胞核，吞食病菌，对人体有防御和保护作用；血小板：个体最小，性状不规则，无细胞核，有凝血和止血过的作用．
故选B．自肺吸入的氧气以及
点评： 解答此类题目的关键是熟记血浆的功能．
10．箭头下方的血管能表示动脉的是（→表示血流方向）（ ）
A． B． C． D．
考点： 血管的结构、功能和保健．
分析： 根据动脉和静脉以及毛细血管的功能进行分析回答．
解答： 解：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干，毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过．
A、A中血管血液从分支流向主干，故血管为静脉；
B、B中血管血液从主干流向分支，故血管为动脉；
C、C中血液流向心脏，故血管为静脉；
D、D中血管中红细胞呈单行通过，故血管为毛细血管；
故选：B
点评： 此题不仅考查了血管的功能和学生的识图能力，是一道好题．
11．如图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中不加任何物质，C、D试管中加入抗凝剂，静置24小时后，其中正确的图示是（ ）
A． B． C． D．
考点： 血常规化验单．
分析： 此题考查血液的组成和功能．主要是能够区分加入抗凝剂的血液和没加抗凝剂的血液的不同．
解答： 解：将新鲜的血液放入抗凝剂后静置一段时间血液会出现分层现象，最上面的血浆，下面的是血细胞．C、D试管中加入抗凝剂，应该分层，上面的是血浆，下面的是血细胞；A，B试管中不增加任何物质，不分层，周围渗出的是血清．
故选：D
14
点评： 要认真观察老师所做的演示实验，注意记清实验结果．
12．血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是（ ）
A．心脏 B．动脉 C．静脉 D．毛细血管
考点： 血管的结构、功能和保健．
分析： 毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，利于与组织细胞进行物质交换，据此解答．
解答： 解；A、心脏主要由心肌构成，时刻在收缩和舒张，为血液的运输提供动力，不利于物质交换，A不符合题意；
B、动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去，B不符合题意；
C、静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去，C不符合题意；
D、毛细血管是连通于最小的动脉和静脉之间的血管，毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，利于与组织细胞进行物质交换．所以便于血液与组织细胞之间充分地进行物质交换的血管是毛细血管，D符合题意．
故选：D．
点评： 本题考查组织里的气体交换、毛细血管适于物质交换的特点．
13．在人体内推动血液循环的动力器官是（ ）
A．心脏 B．毛细血管 C．肺 D．肝脏
考点： 心脏的结构．
分析： 血液循环系统由心脏和血管组成，心脏的结构如图：
据此解答．
解答： 解：心脏主要由心肌构成，能够收缩和舒张，推动血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动，是血液循环的动力器官．
14
故选：A．
点评： 掌握人体血液循环系统的组成和各器官的功能是解题的关键．基础性强．
14．在体循环和肺循环中，血液流动的正确方向是（ ）
A．心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
B．心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
C．心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
D．心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
考点： 动物栖息地的保护；血液循环的途径．
分析： 血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分．
解答： 解：据图可见：在体循环和肺循环中，血液流动的正确方向是：心室→动脉→毛细血管→静脉→心房．
故选：A
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径．
15．对人体血液循环的叙述，正确的是（ ）
A．体循环和肺循环是同时进行的
B．体循环是从右心房和右心室开始的
C．血液在心脏和全身动脉血管中进行循环流动
D．肺循环是从左心室开始到右心房为止的循环途径
考点： 血液循环的途径．
分析： （1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．
（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．
（3）血液循环途径如图所示：
14
解答： 解：A、体循环和肺循环是同时进行的；
B、体循环是从左心室开始的，而不是“从右心房和右心室开始的”；
C、血液在心脏和全身动脉血管、静脉血管、毛细血管中进行循环流动，而不是“在心脏和全身动脉血管中进行循环流动”；
D、肺循环是从右心室开始到左心房为止的循环途径，而“从左心室开始到右心房为止的循环途径”是体循环．
所以，“对人体血液循环的叙述”，正确的是“体循环和肺循环是同时进行的”．
故选：A．
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环图来分析解答问题．
二、识图题
16．（20分）（2015秋•中宁县校级期中）如图为人体消化系统组成示意图，请据图回答问题：
（1）消化系统包括 消化道 和 消化腺 两部分．
（2）图中①这个部位是 唾液腺 ，其中能进行物理性消化和化学性消化，这里的物理性消化具体是指 牙齿的咀嚼、舌的搅拌 ，所以吃东西时要细嚼慢咽，有助于消化．
（3）进去的蛋白质首先在[ 10 ] 胃 内开始消化．
（4）胆囊炎的病人，医生提醒他少吃油腻的食物，其主要原因是[ 4 ] 肝脏 分泌的胆汁要经胆囊输送给小肠，从而促进脂肪的乳化．
（5）图中[ 13 ] 小肠 是消化吸收的主要场所．
14
考点： 人体消化系统的组成．
分析： 消化系统包括消化道和消化腺两部分；观图可知：8口腔，9食道，10胃，11胰腺，12大肠，13小肠，14肛门，1唾液腺，2咽，3肝脏，4胆囊，5十二指肠，6盲肠，7阑尾，据此解答．
解答： 解：（1）消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺．
（2）图中[8]这个部位是口腔，这个部位消化液的功能：能分泌唾液，初步消化淀粉．食物的消化方式包括物理性消化和化学性消化；牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃肠的蠕动，可以将食物和消化液充分混合，这是物理性消化；通过各种消化酶的作用，使食物中的各种营养成分分解为可以吸收的营养物质的过程叫做化学性消化．图中①这个部位是唾液腺，唾液将淀粉分解为麦芽糖属于化学性消化．牙齿的咀嚼、舌的搅拌，可以将食物和消化液充分混合，这是物理性消化．
（3）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸．
（4）胆汁能够促进脂肪的消化，胆汁是4肝脏分泌的．胆囊炎的病人，肝脏分泌胆汁少，消化脂肪能力弱．
（5）小肠在消化道内最长，长约5﹣6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质．所以小肠是吸收的主要器官，所以吃下去的鸡蛋经消化后转化成氨基酸，被[13]小肠吸收．
故答案为：（1）消化道；消化腺；
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（2）唾液腺；牙齿的咀嚼、舌的搅拌；
（3）10胃；
（4）4肝脏；
（5）13小肠．
点评： 解题的关键是知道消化系统的组成和主要功能．
17．（22分）（2011春•临沂期末）依图回答下列问题：
（1）呼吸系统由 呼吸道 和 肺 组成．
（2）[ 6 ] 肺 是呼吸系统的主要器官，它是 气体交换 的场所．
（3）图中5是 支气管 ，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多 肺泡 ，其外壁由一层 上皮细胞 构成，外面缠绕着许多 毛细血管 ，有利于与血液进行 气体交换 ．
考点： 肺的结构；呼吸系统的组成．
分析： 此题主要考查的是人体呼吸系统的组成及各部分的功能，分析图形解答．
解答： 解：（1）、如图是人的呼吸系统的模式图，呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括1鼻腔、3咽、2喉、4气管、5支气管，6是肺．
（2）、（3）、5支气管，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多肺泡，6肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此6肺是气体交换的主要场所．
故答案为：（1）呼吸道；肺；（2）6肺；气体交换；（3）支气管；肺泡；上皮细胞；毛细血管；气体交换．
点评： 人体呼吸系统的组成及各部分的功能是考试的重点，可结合其结构图来记忆．
18．（28分）（2015秋•中宁县校级期中）如图表示血液循环示意图，据图回答：图中实线表示动脉血的流动，虚线表示静脉血的流动．
（1）心脏的四个腔中，②为 左心房 ③为 右心室 ，其中心壁最厚的是 ④左心室 ，它能将血液泵向全身．
（2）图中标号为⑤所代表的血管名称为 肺动脉 ．
（3 ）血液循环分体循环和肺循环两种，请在下面用数字描述各自的路径
体循环 ④ → ⑩ → ⑨ → ⑧ → ①
肺循环 ③ → ⑤ → ⑥ → ⑦ → ② ．
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考点： 血液循环的途径．
分析： （1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→全身各器官的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．
（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．
（3）图中①右心房、②左心房、③右心室、④左心室、肺动脉、⑥肺部毛细血管网、⑦肺静脉、⑧主动脉、⑨全身毛细血管网、⑩上下腔静脉．
解答： 解：血液循环路线如图所示：
对照血液循环图可知：
（1）心脏的四个腔中，②为左心房，③为右心室，其中心壁最厚的是④左心室，它能将血液泵向全身．
（2）图中标号为⑤所代表的血管名称为肺动脉．
（3 ）血液循环分体循环和肺循环两种（用数字描述各自的路径）
体循环：④（左心室）→⑩（主动脉）→⑨（全身毛细血管网）→⑧（上下腔静脉）→①（右心房）；
肺循环：③（右心室）→⑤（肺动脉）→⑥（肺部毛细血管网）→⑦（肺静脉）→②（左心房）．
故答案为：（1）左心房；右心室；④左心室；
（2）肺动脉；
（3）④；⑩；⑨；⑧；①；
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③；⑤；⑥；⑦；②．
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、血液变化．
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