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《白杨》练习题一、看拼音写词语。qīnɡ xī xiàn rù jiè shào ɡē bì （ ） （ ） （ ） （ ）jiè xiàn tǐnɡ xiù hún huánɡ yì tǐ （ ） （ ） （ ）二、抄写下面的词语。抚摸（ ）（ ） 新疆（ ）（ ）界限（ ）（ ） 介绍（ ）（ ）沉思（ ）（ ） 人烟（ ）（ ）深黄（ ）（ ） 身影（ ）（ ）三、选词填空。 满足 知足1.刘老师对生活总是很（ ）。2.刘老师对待自己的工作从来都不（ ）。分辩 分辨1.晓兰问我：你能（ ）出小麦和韭菜吗？2.光齐急忙（ ）说：这件事可不是我做的！表白 表达1.他在文章中（ ）了对祖国深深的爱。2.老师这样说，是为了（ ）自己爱学生的心。沉思 深思1.爸爸说完之后，便陷入了（ ）。2.赵厂长是个责任心很强的人，对任何一项决策都要经过（ ）之后再做出决定。挺秀 挺拔1.我望着三哥那高大（ ）的身影，心里十分羡慕。2.这棵树高大（ ）的青松屹立在山坡上，引人注目。软弱 瘦弱1.看着爷爷那（ ）的身躯，全家人心里都很难过。2.叔叔在困难面前表现得十分坚强，从不（ ）。四、写反义词。 清晰（ ） 软弱（ ） 动摇（ ） 消失（ ）五、读句子，回答问题。1. 车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑然一体。这句话告诉我们白杨树生长的环境是： 2. 爸爸说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它。他就在哪儿很快地生根发芽，发出粗壮的枝干，不管遇到风沙雪雨，不管遇到干旱还是洪水，他总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”这段话告诉我们白杨树有以下三个特点：（1） （2） （3） 3. 突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 这句话你是怎样理解的？ 六、照样子写句子。1.哪儿需要它，他就在哪儿很快地生根，发芽，发出粗壮的枝干。哪儿……哪儿…… 2.不管遇到风沙还是风雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。 不管……不管……总是…… (设计意图：这一练习选于小学语文的课堂练习，不仅对本节课知识的巩固也是对本课知识的拓展和延伸。)
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