资料简介
三年级期末试题
积累运用(55分)
1、读句子，划去括号里不正确的读音。(6分)
(1)这个文具盒不但轻便(biàn pián)好用，而且价钱便(biàn pián)宜。
(2)秋天到了，小姑娘捧着荷叶上的露(lù lòu)，脸上露(lù lòu)出微笑。
(3)大雾中，他的模(mó mú)样变得模(mó mú)糊不清了。
2、读拼音写字词，把字写工整美观。(6分)
zhǔ wǔ cháng bēi cǎn zuǐ chún gǔ lì
叮 （ ） 威（ ） 品（ ） （ ） （ ） （ ）
3、给下面的字加上偏旁部首，组成新字。(4分)
令______ ______ ______ 俞______ ______ ______
交______ ______ ______ 鸟______ ______ ______
4、下面每组词中都有一个是写错了的，用“______”画出后改在括号里。(6分)
(1)合颜悦色 眼花缭乱 全神贯注 ( )
(2)景色奇异 精精有味 南辕北辙 ( )
(3)守株待兔 惊弓之鸟 情不自尽 ( )
5、把你积累的词、句按要求写下来。(6分)
（1）描写大自然美丽风光的词语：
_____________ _____________ _____________
(2)珍惜时间的谚语：
_____________ _____________ _____________
(3)名言警句：
_____________ _____________ _____________
6、按要求改写句子。(13分)
(1)改成“把”字句和“被”字句。(4分)
那个种田人捡到了一只撞死的兔子。
“把”字句：____________________________________
“被”字句：____________________________________
(2)加上适当的词语，使句子表达更生动、形象。(2分)
秋天到了，黄色的树叶像_________________一样在空中随风飞舞。
(3)照例子，把句子改写成感叹句。(2分)
例：人民大会堂雄伟壮丽。
改：人民大会堂多么雄伟壮丽啊！
我的家乡美丽富(fù rǎo)饶。
改：______________________________
(4)在括号里填上与带点词语搭配合适的词。(5分)
①班主任带我们到文化馆云( )了书画展览。
②在老师的帮助下，我们的作文水平( )了。
③( )的风筝在( )的天空中随风飘荡。
④南京人民( )地要求，禁止在黄河中排放污水。
7、学诗作业。(6分)
把古诗《独从敬亭山》、《舟夜书所见》、《四时田园杂兴》中，你最喜欢的一首写下来。
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______________________ ________________________
______________________ ________________________
用自己的话说说诗句的意思。
路人借问遥招手，怕得惊不应人。
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8、按一定的顺序排列下面句子，在括号内填序号。(4分)
( )“乖乖，盖上你的被子！”松鼠妈妈说。
( )小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。
( )严寒的冬天来了，小松鼠和妈妈藏足了过冬的粮食，躺在屋里准备睡了。
( )外边寒风呼呼地刮着，小松鼠却感到很暖和。
阅读(20分)
好事情
早上，小华醒了，他看看窗户，太阳照耀着，天气很好。于是小华也想要做点什么好事情。
他坐下来，想：“假如我妹妹掉在水里，我就去救她！‘妹妹恰好走来了：”小华，跟我去玩呀！”“走开，别扰乱我想事情！”妹妹受了委屈，走开了。
于是，小华又想：“假如狼来抓奶奶，我就用枪打死它！”奶奶恰好就在讲话了：“小华乖乖，把碗碟(diě)收拾走。”“你自己收拾吧，我没有功夫。”奶奶摇摇头。
小华又往下想：“假如哈巴狗掉在井里头，我就把它捞起来！“狗恰好就来了，它摇摇尾巴：“给我喝点水吧，小华！”“_____________________________”(A)哈巴狗合上嘴，夹着尾巴跑走了。
小华到妈妈那里说：“我能做点什么好事情呢？”妈妈抚摸着小华的头，说：“跟妹妹去玩玩，____________________________，(B)给哈巴狗喝些水。”
联系上下文，补充短文内容，写在原文(A)(B)两处横线上。(6分)
用“假如”写一句话。(2分)
假如___________________________________________
小华一心一意在想些什么事情？(3分)
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阅读短文，在正确答案的序号上打上“√“(3分)
(！)短文写的是谁的好事情？ (①奶奶 ②妈妈 ③小华 ④妹妹)
(2)谁说出了应该做的好事情？ (①奶奶 ②妈妈 ③小华 ④妹妹)
(3)小华做了好事情了吗(①想要做 ②正在做 ③已经做)
你怎么看待小华的一些想法？(3分)
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下面对短文主要内容的总结哪个正确？在正确的后面画“√“(3分)
(1)批评小华不愿做好事的坏思想。 ( )
(2)赞扬了小华不懂就问，知错就改的好行为。 ( )
(3)说明了好事情有时就是从点点滴滴的平凡小事做起的道理。 ( )
作文(25分)
在你的学习和生活中，一定发生了很多有趣的事情吧！想一想，选择其中的一件事情，把经过具体地写下来，要注意把语句写通顺，不写错别字。
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